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廣西教育
廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889


《廣西教育雜志》2012年06期目錄

  • 要不斷補(bǔ)充“源頭活水”

    龐榮飛;

  • 從政策發(fā)展軌跡看中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍發(fā)展的戰(zhàn)略方向

    潘啟富;林國(guó)健;

  • 如何對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育

    韋漢洪;

  • 中學(xué)生佩帶手機(jī)的分析及對(duì)策

    陳程;

  • 城郊結(jié)合部初中生不良思想品德的成因與對(duì)策

    滕植堅(jiān);

  • 關(guān)于農(nóng)村學(xué)生耐力跑的調(diào)查與建議

    李勝告;

  • 從師生平等的層面談學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    黃斯睿;

  • 新課程視野下構(gòu)建高效課堂的策略

    黃小雪;

  • 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)初探

    劉永東;

  • 對(duì)有效教法和有效學(xué)法的思考

    黃月玫;韋歡;

  • 關(guān)于探究式學(xué)習(xí)的思考

    莫福榮;

  • 近十年來我國(guó)中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)策略論文的統(tǒng)計(jì)分析

    許燕紅;吳永明;

  • 江蘇新課程高考化學(xué)卷計(jì)算類試題的研究

    周存軍;

  • 問題引領(lǐng) 導(dǎo)學(xué)合一——“三級(jí)問題導(dǎo)學(xué)模式”的探索與思考

    周佳生;吳樹雅;

  • 思想品德課如何發(fā)展農(nóng)村初中生的主體性

    韋瑋;

  • 中學(xué)語文教學(xué)中的養(yǎng)成教育初探

    覃恩寧;

  • 情感教育在初中語文教學(xué)上的運(yùn)用

    朱婷雁;

  • 在中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力

    沈克;

  • 對(duì)實(shí)施高中化學(xué)新課程的思考

    張惠堅(jiān);

  • 在“說題”中尋求實(shí)效的習(xí)題講評(píng)課

    張蓓;

  • 初中抽象藝術(shù)創(chuàng)作教法探析

    蔣萌;

  • 淺談運(yùn)用思維導(dǎo)圖于初中物理電學(xué)計(jì)算題

    黃珍珍;黃國(guó)華;汪世龍;曾劉軍;

  • 交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中展現(xiàn)新魅力

    周春;

  • 運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源 優(yōu)化中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    陸艷紅;

  • 也談班主任管理藝術(shù)

    陳瑞英;

  • 塑造良好心態(tài) 創(chuàng)造美好未來

    吳雁;

  • 營(yíng)造良好班風(fēng)三策略

    羅文日;

  • 在與學(xué)生共同成長(zhǎng)中感受幸福

     論文QQ81995535 譚鳳蘭;

  • 讓尷尬化為課堂靈動(dòng)的因素——淺議初中思想品德課堂突發(fā)意外事件應(yīng)對(duì)策略

    劉濟(jì)芳;

  • 芻議語文教學(xué)中的寓教于樂

    龐樹林;

  • 《談讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    李煉;

  • 從一堂閱讀課的設(shè)計(jì)談提高英語教學(xué)有效性

    史新顏;

  • 讓學(xué)生在體驗(yàn)與感悟中破難釋疑——例談初中“生物遺傳與變異”教學(xué)難點(diǎn)的

    周日英;

  • 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 滲透文化意識(shí)

    韋梁;

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的懸念設(shè)置和運(yùn)用

    陳祖惠;

  • 語文教師備課要心中有“人”

    尹鳳媛;

  • 高中政治教學(xué)中時(shí)政資源的有效利用

    梁潔;

  • 在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范解題

    覃原生;

  • 數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探析

    張瑩;

  • 如何利用初中物理新教材中的小資料

    鄭大勇;

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生寫化學(xué)方程式

    梁吉敏;

  • 新課改下高中詩歌有效教學(xué)探索

    周銘耿;

  • 構(gòu)建高效課堂 感受古文神韻——淺談提高初中文言文教學(xué)效率策略

    邱展祥;

  • 文言文教學(xué)四部曲——初中文言文教學(xué)之我見

    陳子榮;

  • 如何提高初中現(xiàn)代散文教學(xué)的有效性

    馮春秀;

  • 作文訓(xùn)練的動(dòng)力、綱領(lǐng)與策略——張志公先生作文訓(xùn)練觀學(xué)習(xí)心得

    譚小屏;龐國(guó)達(dá);

  • 試論學(xué)生朗誦素質(zhì)的培養(yǎng)

    廖秀云;

  • 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康人格

    施蓓蓓;

  • 語文課如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維

    楊禮福;

  • 創(chuàng)設(shè)情境以提高英語課堂教學(xué)效率

    林偉娣;

  • 構(gòu)建英語文化課堂 提高學(xué)生交際能力

    李金娟;

  • 提高初中生英語聽力的方法

    黎文軍;

  • 農(nóng)村中學(xué)英語閱讀課詞匯教學(xué)存在的問題及策略

    陳馮燕;

  • 找準(zhǔn)高中英語有效復(fù)習(xí)的著力點(diǎn)

    侯宗武;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何教學(xué)生“會(huì)學(xué)”

    吳利明;

  • 在數(shù)學(xué)新課引入中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    楊海江;

  • 如何提高化學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)

    陳翠蓮;

  • 運(yùn)用復(fù)述策略促進(jìn)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的記憶

    何海萍;

  • 在生物教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    蘇銳;

  • 例談在思想政治教學(xué)中應(yīng)用本土資源

    黃鐵鷹;

  • 淺談思想品德課的教學(xué)方法

    盤鶴玲;

  • 如何在思想品德課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    劉悅興;

  • 初中思想品德學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略

    劉樹明;

  • 思想品德中考復(fù)習(xí)的教學(xué)策略

    黃冠群;

  • 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語 優(yōu)化地理課堂

    李雪;

  • 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志

    蒙榮秀;
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