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福建中學(xué)數(shù)學(xué)
福建中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版:福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦:福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;福建省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:福建省廈門市
語種:中文  ISSN:


《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2013年05期目錄
  • 任勇數(shù)學(xué)教育文集三部之二:“中觀卷”激活數(shù)學(xué)教學(xué)的智慧(17) 期

    任勇
  • 有限與無限思想的有效考查載體研究

    陳承衡 方佩佩
  • 特殊與一般思想的有效考查載體研究

    李兩火 吳藝芳
  • 分類與整合思想的有效考查載 論文QQ81995535 體研究

    李文旺 楊柳惠
  • 化歸與轉(zhuǎn)化思想的有效考查載體研究

    方秦金 吳曉楠
  • 淺談以“距離”為媒介的創(chuàng)新試題

    王族
  • 圓錐曲線中又一優(yōu)美性質(zhì)的再探究

    張富軍
  • 動(dòng)態(tài)思維下數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的原則探討

    沈良
  • 課堂教學(xué)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)空間——“充分性與必要性的應(yīng)用”的教學(xué)感悟

    宋瑛
  • 原來“e”在這里——追記一堂被學(xué)生打擾的課

    謝小平 楊祖華
  • 選擇“等比數(shù)列的前n項(xiàng)和”教學(xué)策略的商榷

    祝要輝
  • 一種情境 幾處“抒懷”——談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)中一例多用的幾點(diǎn)認(rèn)

    葉忠 辛林
  • “以題導(dǎo)學(xué)”例析立體幾何幾中的平行關(guān)系

    陳鵬
  • 淺析高一數(shù)學(xué)銜接教學(xué)中的“補(bǔ)”和“用”

    肖宗福
  • 一般校文科生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及改善對策的探討

    周彤巖
  • 從一節(jié)觀摩課談“有效課堂”的教學(xué)實(shí)施

    薛毓鈴
  • 對提高學(xué)生閱讀能力的思考

    朱美香 王效東
  • 高考“雙最值問題”展析

    王菁
  • 例析“構(gòu)造法”在解題中應(yīng)用

    吳志鋒 張嘉欽
  • 一道高考數(shù)列題的探究

    黃俊峰 袁方程
  • 例析文科數(shù)學(xué)概率問題的求解策略

    鄒天富
  • 愛恨情長分離路——由2013年福建省質(zhì)檢文科卷21題而感

    劉開明
  • 基于考試的高中數(shù)學(xué)解題訓(xùn)練主張之五 突出數(shù)學(xué)應(yīng)用

    陳清華 柯躍海
  • 第九屆全國初等數(shù)學(xué)研究及中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研討會(huì)征文通知

  • 巧用最值定義 簡解高考壓軸題

    易正紅
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