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中國(guó)培訓(xùn)

編輯出版：中國(guó)培訓(xùn)雜志編輯部
主辦：中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部;中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3713

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《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2012年23期

《教育與裝備研究雜志》2011年11期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2014年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2014年14期

《教育與職業(yè)雜志》2007年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年33期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年33期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2012年03期目錄

在提高公訓(xùn)基地效用上細(xì)做文章
本刊編輯部;
中央一號(hào)文件第九年聚焦“三農(nóng)”大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才成亮點(diǎn)
山雨;
堅(jiān)持民生為本、人才優(yōu)先推進(jìn)職業(yè)能力建設(shè)新發(fā)展
中培;
國(guó)家為職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提出“十二五”目標(biāo)
軼明;
農(nóng)業(yè)部擬培訓(xùn)500萬職業(yè)農(nóng)民應(yīng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力流失
李冉;
安徽省大力加強(qiáng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園建設(shè)
清名;
讓高技能人才真正高起來
賑黌;
構(gòu)建區(qū)域高技能人才培養(yǎng)基地的實(shí)踐
趙堅(jiān);
創(chuàng)立云服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系搭建高技能人才新平臺(tái)
李長(zhǎng)虹;宋婷;
培養(yǎng)基地建設(shè)是獲得優(yōu)秀實(shí)用人才的重要途徑
陳鳳棉;解勇;
構(gòu)筑培養(yǎng)高地夯實(shí)發(fā)展根基
楊發(fā)明;
建樹企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)營(yíng)理念
雷勇;胡晏;
江蘇阜寧:全面啟動(dòng)“春節(jié)失業(yè)解困”工作
李亞;杜秀劼;
化解矛盾促進(jìn)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展
黃莉玲;
實(shí)施首席技師制度拓寬人才成長(zhǎng)通道
郭唐義;
陜西消防部門著力構(gòu)建大宣傳格局
米粉;
有效開發(fā)教材確保培養(yǎng)質(zhì)量
張曉花;張利紅;
職業(yè)教育發(fā)展需要閃光的牌子
馮為遠(yuǎn);
環(huán)翠區(qū)積極幫助解決企業(yè)招工難問題
劉建玲;
山東省德州市臨邑縣舉辦“萬人培訓(xùn)工程”
小米;
把培訓(xùn)和實(shí)踐駕馭在一條“軌道上”
顧永強(qiáng);李冬英;劉偉東;
強(qiáng)化職業(yè)教育素能意識(shí) 職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展思路之二
叢文新;
建議職校領(lǐng)導(dǎo)多寫寫文章
劉振洪;
管理延伸——公務(wù)員培訓(xùn)新路子
遲玉浩;郭勇;
中國(guó)職協(xié)迎春茶話會(huì)暢談龍年發(fā)展大計(jì)
宗輝;
加強(qiáng)“警察培訓(xùn)文化”的建設(shè)
王現(xiàn)婧;
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)的方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
韓美林;
堅(jiān)持“科學(xué) 內(nèi)涵創(chuàng)新和諧”發(fā)展
馬存棟;
“三級(jí)支撐”培訓(xùn)法在EHR建設(shè)中的應(yīng)用
呂曉彬;
四川小河嘴煤礦“ 論文QQ81995535 班組小課堂”天天練兵忙
楊濤;楊述珍;
完善制度強(qiáng)化質(zhì)量把握過程葛洲壩集團(tuán)職工培訓(xùn)中心創(chuàng)新安全培
李吉鵬;劉計(jì)育;
更新辦學(xué)理念強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì) 世界技能競(jìng)賽對(duì)我國(guó)技工院校改革發(fā)展的
陳遠(yuǎn)芝;
突破宣講電氣安全知識(shí)的難題
金凌芳;
從“煤黑子”到“金藍(lán)領(lǐng)” 記許廠煤礦韓穎和“韓穎工作室”
弋永杰;嚴(yán)善盟;馬劍;
治黃需治本人才要先行德州河務(wù)局人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查
高克斌;楊楠;
職業(yè)技能考核項(xiàng)目設(shè)計(jì)研究
方保平;
強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo) 招生就業(yè)兩旺
梁慶保;
給“農(nóng)轉(zhuǎn)居”居民送去創(chuàng)業(yè)就業(yè)“金鑰匙”
姚麗雅;
新疆兵團(tuán)不斷提升干部能力和素質(zhì)共培訓(xùn)35.3萬人次
李冉;
“埃納培訓(xùn)”對(duì)我國(guó)行政培訓(xùn)思維催新的作用
高建寧;
一張嘴一支粉筆一塊黑板語(yǔ)文教師的角色修養(yǎng)漫談
徐矯健;
情系戈壁
谷源;
春色滿園
馮為遠(yuǎn);賑黌;
敢“坐前排”就會(huì)“坐前臺(tái)”
趙華;
“邯鄲學(xué)步”丟掉進(jìn)步
賈杰;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

在提高公訓(xùn)基地效用上細(xì)做文章

中央一號(hào)文件第九年聚焦“三農(nóng)”大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才成亮點(diǎn)

堅(jiān)持民生為本、人才優(yōu)先 推進(jìn)職業(yè)能力建設(shè)新發(fā)展

國(guó)家為職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提出“十二五”目標(biāo)

農(nóng)業(yè)部擬培訓(xùn)500萬職業(yè)農(nóng)民應(yīng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力流失

安徽省大力加強(qiáng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園建設(shè)

讓高技能人才真正高起來

構(gòu)建區(qū)域高技能人才培養(yǎng)基地的實(shí)踐

創(chuàng)立云服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系 搭建高技能人才新平臺(tái)

培養(yǎng)基地建設(shè)是獲得優(yōu)秀實(shí)用人才的重要途徑

構(gòu)筑培養(yǎng)高地 夯實(shí)發(fā)展根基

建樹企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)營(yíng)理念

江蘇阜寧:全面啟動(dòng)“春節(jié)失業(yè)解困”工作

化解矛盾 促進(jìn)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展

實(shí)施首席技師制度 拓寬人才成長(zhǎng)通道

陜西消防部門著力構(gòu)建大宣傳格局

有效開發(fā)教材 確保培養(yǎng)質(zhì)量

職業(yè)教育發(fā)展需要閃光的牌子

環(huán)翠區(qū)積極幫助解決企業(yè)招工難問題

山東省德州市臨邑縣舉辦“萬人培訓(xùn)工程”

把培訓(xùn)和實(shí)踐駕馭在一條“軌道上”

強(qiáng)化職業(yè)教育素能意識(shí) 職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展思路之二

建議職校領(lǐng)導(dǎo)多寫寫文章

管理延伸——公務(wù)員培訓(xùn)新路子

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加強(qiáng)“警察培訓(xùn)文化”的建設(shè)

職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)的方案設(shè)計(jì)與實(shí)施

堅(jiān)持“科學(xué) 內(nèi)涵 創(chuàng)新 和諧”發(fā)展

“三級(jí)支撐”培訓(xùn)法在EHR建設(shè)中的應(yīng)用

四川小河嘴煤礦“ 論文QQ81995535 班組小課堂”天天練兵忙

完善制度 強(qiáng)化質(zhì)量 把握過程 葛洲壩集團(tuán)職工培訓(xùn)中心創(chuàng)新安全培

更新辦學(xué)理念 強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì) 世界技能競(jìng)賽對(duì)我國(guó)技工院校改革發(fā)展的

突破宣講電氣安全知識(shí)的難題

從“煤黑子”到“金藍(lán)領(lǐng)” 記許廠煤礦韓穎和“韓穎工作室”

治黃需治本 人才要先行 德州河務(wù)局人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查

職業(yè)技能考核項(xiàng)目設(shè)計(jì)研究

強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo) 招生就業(yè)兩旺

給“農(nóng)轉(zhuǎn)居”居民送去創(chuàng)業(yè)就業(yè)“金鑰匙”

新疆兵團(tuán)不斷提升干部能力和素質(zhì)共培訓(xùn)35.3萬人次

“埃納培訓(xùn)”對(duì)我國(guó)行政培訓(xùn)思維催新的作用

一張嘴 一支粉筆 一塊黑板 語(yǔ)文教師的角色修養(yǎng)漫談

情系戈壁

春色滿園

敢“坐前排”就會(huì)“坐前臺(tái)”

“邯鄲學(xué)步”丟掉進(jìn)步

堅(jiān)持民生為本、人才優(yōu)先推進(jìn)職業(yè)能力建設(shè)新發(fā)展

創(chuàng)立云服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系搭建高技能人才新平臺(tái)

構(gòu)筑培養(yǎng)高地夯實(shí)發(fā)展根基

化解矛盾促進(jìn)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展

實(shí)施首席技師制度拓寬人才成長(zhǎng)通道

有效開發(fā)教材確保培養(yǎng)質(zhì)量

堅(jiān)持“科學(xué) 內(nèi)涵創(chuàng)新和諧”發(fā)展

完善制度強(qiáng)化質(zhì)量把握過程葛洲壩集團(tuán)職工培訓(xùn)中心創(chuàng)新安全培

更新辦學(xué)理念強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì) 世界技能競(jìng)賽對(duì)我國(guó)技工院校改革發(fā)展的

治黃需治本人才要先行德州河務(wù)局人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查

一張嘴一支粉筆一塊黑板語(yǔ)文教師的角色修養(yǎng)漫談