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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-9290


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2016年02期目錄
  • 職業(yè)教育教學(xué)成果之“五度”——以“職業(yè)學(xué)校技能大賽促進(jìn)專業(yè)教學(xué)體系改

    馬成榮
  • 高職院校心理健 論文QQ81995535 康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    王浩 俞國(guó)良
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    林雪燕 潘菊素
  • 高職學(xué)生微課學(xué)習(xí)需求的調(diào)研數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用

    時(shí)秀波
  • MOOC背景下高職電子專業(yè)課教學(xué)設(shè)計(jì)的探索

    錢(qián)濤
  • 中職德育新大綱的研析與踐行

    孔祥富
  • 基于微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在食品檢驗(yàn)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    薛麗芝
  • 論六西格瑪理論對(duì)職業(yè)院校信息化教學(xué)質(zhì)量管理的啟示

    仇立
  • 中澳高職廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程比較研究

    石慧
  • 利用仿真技術(shù)進(jìn)行高職項(xiàng)目化課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

    陳小中 劉福新
  • 職業(yè)教育教材交互學(xué)習(xí)功能設(shè)計(jì)研究

    龔雯 周志剛
  • “四全四生四成”德育體系建設(shè)與實(shí)踐

    楊靜微 賁志宇 張杰 王黎黎 錢(qián)虹 段梅莉 孫穎 魏紅 王曉睿 王偉韋 高靜
  • 歡迎訂閱《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志

  • 理事會(huì)管理模式下二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)體制與培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐

    王忠誠(chéng) 潘維琴 張健 郝博 趙景暉 張作海 曲靜
  • 中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)

    楊永年
  • 高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)調(diào)整動(dòng)態(tài)對(duì)接研究

    張舸
  • 基于專業(yè)的高職院校狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)的優(yōu)化

    陳海艷 周春林 馬衛(wèi) 朱祎
  • 園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)改革策略研究

    劉王鎖 馬青 孫步峰
  • 職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐效果評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障機(jī)制研究

    張宏 方健華
  • 高職院校數(shù)字化教育資源的建設(shè)、共享現(xiàn)狀與構(gòu)建模式研究

    成冬梅
  • “互聯(lián)網(wǎng)金融”下高職金融課程整合的效率評(píng)價(jià)

    毛金芬

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