两个人看的WWW在线观看,日韩无码潮喷

中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

相關(guān)推薦

《成人教育雜志》2013年01期

《教育與職業(yè)雜志》2013年20期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1998年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2007年04期

《成人教育雜志》2005年08期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年10期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1997年03期

《職教論壇雜志》2010年14期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2010年05期

《職教論壇雜志》2004年15期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年08期目錄

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校青島財經(jīng)職業(yè)學(xué)校
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院
發(fā)揮地方職教教研機(jī)構(gòu)作用推動職成教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展——寧波市教育局
李術(shù)蕊;
“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校山東省齊
中職課程改革寧波式推進(jìn)的探索與實(shí)踐
俞冬偉;
創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新價值創(chuàng)新激發(fā)新活力創(chuàng)業(yè)拓展新通道——寧波市中職創(chuàng)業(yè)
楊欣欣;錢小云;
企業(yè)成教師進(jìn)修課堂教師成企業(yè)見習(xí)員工——寧波市中職教師模塊培訓(xùn)新
閔亨鋒;崔瑾;
放飛夢想成就輝煌——專業(yè)技能“學(xué)—賽—訓(xùn)”互促體系構(gòu)建與實(shí)踐
聞達(dá)人;蔡慈明;
寧波市中職選修課程研發(fā)與地方特色教材建設(shè)
陳建軍;顧淑群;
成人高中“雙證制”課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研發(fā)、構(gòu)建與運(yùn)行
林如軍;童長耀;呂沖定;
高職包裝設(shè)計精品課程建設(shè)實(shí)踐
季海祺;
對行動導(dǎo)向教學(xué)的再認(rèn)識
陶雙雙;
高等職業(yè)院�！褒堫^引領(lǐng)型”專業(yè)結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐
周建松;
中職學(xué)習(xí)任務(wù)參與式評價的實(shí)踐——以“汽車自動變速器維修”課程評價為例
巫興宏;鮑靜;
基于模擬工廠教學(xué)模式的探討
于萬成;王桂蓮;劉瀟敏;
從校企合作的角度看企業(yè)商務(wù)英語培訓(xùn)創(chuàng)新——以丹東地區(qū)為例
李欣欣;
高職院校專、兼職教師課程教學(xué)協(xié)同機(jī)制研究——基于“項(xiàng)目制”教學(xué)模式
段永康;
“項(xiàng)目驅(qū)動+案例教學(xué)”模式在軟件工程教學(xué)中的應(yīng)用
張耀民;
“工學(xué)結(jié)合”模式下的高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的困境及其破解
范莉莎;
基于工學(xué)結(jié)合高職煤礦開采技術(shù)專業(yè)課程體系改革淺探
熊權(quán)湘;趙尚書;
高職“通用職業(yè)能力”培養(yǎng)課程的開發(fā)與實(shí)踐——以廣州論文QQ81995535 工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院為
張平;劉升忠;
高職課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的探索與實(shí)踐
覃國蓉;何濤;
具有本土化特色的高職生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程體系研究——以義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾瑞;王英彥;
3DS MAX在中等職業(yè)學(xué)校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用及其特點(diǎn)
劉建功;
淺談高職語文課被邊緣化的問題及對策
李晶晶;
高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
郭偉剛;陳加明;周水琴;張趙根;
文科高職院校英語實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的改革與實(shí)踐——北京青年政治學(xué)院的實(shí)踐經(jīng)
謝金艷;
案例教學(xué)法在前廳與客房服務(wù)管理課程中的應(yīng)用
李光宇;
本刊緊急啟事
江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校以信立校立信育人

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校 青島財經(jīng)職業(yè)學(xué)校

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院

發(fā)揮地方職教教研機(jī)構(gòu)作用 推動職成教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展——寧波市教育局

“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校 山東省齊

中職課程改革寧波式推進(jìn)的探索與實(shí)踐

創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新價值 創(chuàng)新激發(fā)新活力 創(chuàng)業(yè)拓展新通道——寧波市中職創(chuàng)業(yè)

企業(yè)成教師進(jìn)修課堂 教師成企業(yè)見習(xí)員工——寧波市中職教師模塊培訓(xùn)新

放飛夢想 成就輝煌——專業(yè)技能“學(xué)—賽—訓(xùn)”互促體系構(gòu)建與實(shí)踐

寧波市中職選修課程研發(fā)與地方特色教材建設(shè)

成人高中“雙證制”課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研發(fā)、構(gòu)建與運(yùn)行

高職包裝設(shè)計精品課程建設(shè)實(shí)踐

對行動導(dǎo)向教學(xué)的再認(rèn)識

高等職業(yè)院�！褒堫^引領(lǐng)型”專業(yè)結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐

中職學(xué)習(xí)任務(wù)參與式評價的實(shí)踐——以“汽車自動變速器維修”課程評價為例

基于模擬工廠教學(xué)模式的探討

從校企合作的角度看企業(yè)商務(wù)英語培訓(xùn)創(chuàng)新——以丹東地區(qū)為例

高職院校專、兼職教師課程教學(xué)協(xié)同機(jī)制研究——基于“項(xiàng)目制”教學(xué)模式

“項(xiàng)目驅(qū)動+案例教學(xué)”模式在軟件工程教學(xué)中的應(yīng)用

“工學(xué)結(jié)合”模式下的高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的困境及其破解

基于工學(xué)結(jié)合高職煤礦開采技術(shù)專業(yè)課程體系改革淺探

高職“通用職業(yè)能力”培養(yǎng)課程的開發(fā)與實(shí)踐——以廣州 論文QQ81995535 工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院為

高職課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的探索與實(shí)踐

具有本土化特色的高職生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程體系研究——以義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3DS MAX在中等職業(yè)學(xué)校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用及其特點(diǎn)

淺談高職語文課被邊緣化的問題及對策

高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐

文科高職院校英語實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的改革與實(shí)踐——北京青年政治學(xué)院的實(shí)踐經(jīng)

案例教學(xué)法在前廳與客房服務(wù)管理課程中的應(yīng)用

本刊緊急啟事

江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校 以信立校 立信育人

國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校青島財經(jīng)職業(yè)學(xué)校

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院

發(fā)揮地方職教教研機(jī)構(gòu)作用推動職成教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展——寧波市教育局

“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校山東省齊

創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新價值創(chuàng)新激發(fā)新活力創(chuàng)業(yè)拓展新通道——寧波市中職創(chuàng)業(yè)

企業(yè)成教師進(jìn)修課堂教師成企業(yè)見習(xí)員工——寧波市中職教師模塊培訓(xùn)新

放飛夢想成就輝煌——專業(yè)技能“學(xué)—賽—訓(xùn)”互促體系構(gòu)建與實(shí)踐

成人高中“雙證制”課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研發(fā)、構(gòu)建與運(yùn)行

高等職業(yè)院�！褒堫^引領(lǐng)型”專業(yè)結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐

高職院校專、兼職教師課程教學(xué)協(xié)同機(jī)制研究——基于“項(xiàng)目制”教學(xué)模式

高職“通用職業(yè)能力”培養(yǎng)課程的開發(fā)與實(shí)踐——以廣州論文QQ81995535 工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院為

江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校以信立校立信育人