欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,purnhurb应用下载

成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

相關(guān)推薦

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2010年01期

《成人教育雜志》2002年Z2期

《留學(xué)生雜志》2015年07期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1995年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1997年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1997年11期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2006年06期

《21世紀(jì)雜志》2010年09期

《神州學(xué)人雜志》2006年11期

《成人教育雜志》2013年01期目錄

國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者保羅·弗萊雷
鞏紅麗;何光全;
論成人教育培育公民意識的功能——以對象之人口學(xué)地位為視角
李丁;
遠(yuǎn)程開放教育中學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究分析
楊敏;
略論晏陽初平民教育思想的當(dāng)代價(jià)值
孔麗蘇;
標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定與等級劃分
向冠春;
教育資源共享指數(shù)ERSI的構(gòu)建與應(yīng)用
王立;李志香;張少剛;
面向成人創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)
林林;
網(wǎng)絡(luò)高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建的著力點(diǎn)
丁青華;陳榮武;應(yīng)衛(wèi)勇;
學(xué)習(xí)支持服務(wù)中輔導(dǎo)教師技能研究——以華南理工大學(xué)某網(wǎng)絡(luò)課程論壇交互研
劉婷;
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中社會性交互的設(shè)計(jì)策略研究
張信和;吳迪;
校企合作共建共享網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)踐探索
張艷超;
我國繼續(xù)工程教育政策研究分析
王然;王毅;
新生代農(nóng)民工職業(yè)教育培訓(xùn)模式探索
郭金耀;王高峰;陳娜;
地方農(nóng)民學(xué)院辦學(xué)模式的實(shí)踐研究
王柱國;
我國老年教育研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域——1995-2010關(guān)鍵詞分析透視
汪建中;韓維柱;
蘇南新市民社區(qū)教育的內(nèi)容和形式探析——以常州市為例
夏道明;王永利;
文化自覺與社區(qū)教育的內(nèi)在契合——基于溫州社區(qū)教育發(fā)展視角
黃小云;
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期貴州省高職專業(yè)建設(shè)與提升
章建新;
高職教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策研究——以湖南省為例
葉玲;
技能型人才需求結(jié)構(gòu)與職教專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動研究——以佛山市為例
李宗文;
城市化進(jìn)程中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)研究——以西安市調(diào)研為例
李娟娟;張紅;
數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究
徐金雷;
提升社區(qū)教育中居民參與能力的策略探析
呂歡美;
基于合作辦學(xué)模式的成人業(yè)余教育教務(wù)管理建設(shè)
韓明珠;
基于校長培訓(xùn)實(shí)踐中的創(chuàng)新探索
婁南平;
政治教師如何協(xié)調(diào)教與學(xué)的關(guān)系以提高教學(xué)有效性
張學(xué)枚;
再議開放大學(xué)在新時(shí)期的功能定位
岳燕;
加強(qiáng)CRM提升高職院校核心競爭力
張權(quán);
從崗位勝任角度探討高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
黃人薇;肖云;
青海省繼續(xù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
李曉云;楊生順;
淺析江蘇自學(xué)考試“助學(xué)二學(xué) 論文QQ81995535 歷”教育之創(chuàng)新
王祖?zhèn)?馬吉玲;
服務(wù)與協(xié)作:地方院校在農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展中的實(shí)踐——以肇慶學(xué)院為例
廖詩艷;
“路徑依賴”學(xué)說對心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的影響
邱海菊;
高職教育校企合作組織模式分析
唐國華;
校企合作方式的多樣性探索
柳坤文;蔡菊;
關(guān)于高職院校數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的思考
趙惠;于素云;
高職院校心理健康教育課程建設(shè)存在的問題及對策
陽艷美;
試論職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)素養(yǎng)
劉鵬;薛建鵬;
任職教育院校青年教員職業(yè)生涯規(guī)劃研究
楊建明;趙世宜;
關(guān)于教師職業(yè)倦怠的理性審視
趙有軍;葉婭;
基于特色水教育的高校育人體系創(chuàng)新研究
朱琳;
略論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青年文化反哺
王大春;高軍;
職業(yè)教育改革與當(dāng)前職教體系的沖突與優(yōu)化——基于課程改革視角分析
李俊峰;李勛華;
淺談數(shù)字信號處理重點(diǎn)課程的教學(xué)改革
趙偉;
阿蘭·羅伯-格里耶小說創(chuàng)作理論探究
李航;
地區(qū)文化在旅游英語教學(xué)中的滲透
劉瑩;
德國高職課程體系探析及其啟示——以石勒蘇益格-荷爾斯泰因的經(jīng)濟(jì)合作學(xué)
程柳;張景書;
國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者杰克·麥琪諾
何光全;鞏紅麗;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 保羅·弗萊雷

論成人教育培育公民意識的功能——以對象之人口學(xué)地位為視角

遠(yuǎn)程開放教育中學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究分析

略論晏陽初平民教育思想的當(dāng)代價(jià)值

標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定與等級劃分

教育資源共享指數(shù)ERSI的構(gòu)建與應(yīng)用

面向成人 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建的著力點(diǎn)

學(xué)習(xí)支持服務(wù)中輔導(dǎo)教師技能研究——以華南理工大學(xué)某網(wǎng)絡(luò)課程論壇交互研

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中社會性交互的設(shè)計(jì)策略研究

校企合作共建共享網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)踐探索

我國繼續(xù)工程教育政策研究分析

新生代農(nóng)民工職業(yè)教育培訓(xùn)模式探索

地方農(nóng)民學(xué)院辦學(xué)模式的實(shí)踐研究

我國老年教育研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域——1995-2010關(guān)鍵詞分析透視

蘇南新市民社區(qū)教育的內(nèi)容和形式探析——以常州市為例

文化自覺與社區(qū)教育的內(nèi)在契合——基于溫州社區(qū)教育發(fā)展視角

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期貴州省高職專業(yè)建設(shè)與提升

高職教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策研究——以湖南省為例

技能型人才需求結(jié)構(gòu)與職教專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動研究——以佛山市為例

城市化進(jìn)程中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)研究——以西安市調(diào)研為例

數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究

提升社區(qū)教育中居民參與能力的策略探析

基于合作辦學(xué)模式的成人業(yè)余教育教務(wù)管理建設(shè)

基于校長培訓(xùn)實(shí)踐中的創(chuàng)新探索

政治教師如何協(xié)調(diào)教與學(xué)的關(guān)系以提高教學(xué)有效性

再議開放大學(xué)在新時(shí)期的功能定位

加強(qiáng)CRM提升高職院校核心競爭力

從崗位勝任角度探討高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)

青海省繼續(xù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究

淺析江蘇自學(xué)考試“助學(xué)二學(xué) 論文QQ81995535 歷”教育之創(chuàng)新

服務(wù)與協(xié)作:地方院校在農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展中的實(shí)踐——以肇慶學(xué)院為例

“路徑依賴”學(xué)說對心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的影響

高職教育校企合作組織模式分析

校企合作方式的多樣性探索

關(guān)于高職院校數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的思考

高職院校心理健康教育課程建設(shè)存在的問題及對策

試論職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)素養(yǎng)

任職教育院校青年教員職業(yè)生涯規(guī)劃研究

關(guān)于教師職業(yè)倦怠的理性審視

基于特色水教育的高校育人體系創(chuàng)新研究

略論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青年文化反哺

職業(yè)教育改革與當(dāng)前職教體系的沖突與優(yōu)化——基于課程改革視角分析

淺談數(shù)字信號處理重點(diǎn)課程的教學(xué)改革

阿蘭·羅伯-格里耶小說創(chuàng)作理論探究

地區(qū)文化在旅游英語教學(xué)中的滲透

德國高職課程體系探析及其啟示——以石勒蘇益格-荷爾斯泰因的經(jīng)濟(jì)合作學(xué)

國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 杰克·麥琪諾

國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者保羅·弗萊雷

面向成人創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)

國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者杰克·麥琪諾