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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9290

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《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年03期目錄

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王湛
教育部關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意見
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面
黃堯
教育部開始推動(dòng)和規(guī)范職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作
北風(fēng)
抓住機(jī)遇開拓進(jìn)取全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作
劉康
工學(xué)結(jié)合前途無(wú)量——青島市膠南電子學(xué)校采訪紀(jì)實(shí)
馮德純,邱以亮,劉仲學(xué)
建筑之鄉(xiāng)的一顆明珠——山東省桓臺(tái)縣職業(yè)中專辦學(xué)紀(jì)實(shí)
岳維華,邱以亮,徐恒
拓寬辦學(xué)理念推動(dòng)學(xué)校發(fā)展——北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校采訪紀(jì)實(shí)
王希平,王新法
畫鄉(xiāng)騰起的一顆職教新星——西安市戶縣第三中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校采訪紀(jì)實(shí)
方光禮,郭為,高巧峰
開展“二化二延伸”培訓(xùn)是提高職業(yè)技能的有效方法
崔金華
強(qiáng)化窗口行業(yè)職業(yè)禮儀培訓(xùn)的方法
袁秋娟,呂革新
他山之石可以攻玉——“雙元制”模式實(shí)習(xí)教學(xué)中的素質(zhì)教育
朱建清
關(guān)于“雙元制”職教模式評(píng)價(jià)的國(guó)際比較
姜大源
構(gòu)建國(guó)外培訓(xùn)就業(yè)渠道
申俊
西門子——重視員工素質(zhì) 三種方式抓培訓(xùn)
廉亞軍
為學(xué)校提供行業(yè)導(dǎo)向型系列化服務(wù)
杜愛玲
必須對(duì)經(jīng)濟(jì)類教師進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)
張鳳英,張建利
實(shí)施形成性評(píng)價(jià)工程促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)
冉穎杰
提高學(xué)生財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)操作能力的教學(xué)方案
黃薇芳
對(duì)職業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)的幾點(diǎn)建議
馮培林
課程開發(fā)及教學(xué)過(guò)程必須突出實(shí)踐性——談培養(yǎng)數(shù)控高級(jí)技工的教學(xué)特色
張曉峰
您想求職嗎?您論文QQ81995535 想就業(yè)嗎?請(qǐng)您點(diǎn)擊——政策信箱
明宏,董曉楠
抓培訓(xùn) 促就業(yè)
生機(jī)無(wú)限功在千秋加強(qiáng)培訓(xùn) 開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育新局面
寧秋平
職業(yè)前程
風(fēng)向標(biāo)
惠平
應(yīng)用型人才從這里走出北京輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生情況介紹
趙永良
有活力有能力有潛力北京外事職高為您提供“三力型”人才
郭菂君
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筆記本電腦問答
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幽幽鄉(xiāng)情溫馨怡人
楊靜
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激情歲月中閃爍的一抹篤實(shí)之光
吳迪
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郭薇
文摘集錦

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神 開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面

教育部開始推動(dòng)和規(guī)范職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作

抓住機(jī)遇 開拓進(jìn)取 全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作

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開展“二化二延伸”培訓(xùn)是提高職業(yè)技能的有效方法

強(qiáng)化窗口行業(yè)職業(yè)禮儀培訓(xùn)的方法

他山之石 可以攻玉——“雙元制”模式實(shí)習(xí)教學(xué)中的素質(zhì)教育

關(guān)于“雙元制”職教模式評(píng)價(jià)的國(guó)際比較

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為學(xué)校提供行業(yè)導(dǎo)向型系列化服務(wù)

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實(shí)施形成性評(píng)價(jià)工程 促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)

提高學(xué)生財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)操作能力的教學(xué)方案

對(duì)職業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)的幾點(diǎn)建議

課程開發(fā)及教學(xué)過(guò)程必須突出實(shí)踐性——談培養(yǎng)數(shù)控高級(jí)技工的教學(xué)特色

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抓培訓(xùn) 促就業(yè)

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