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上海教育
上海教育

編輯出版:上海教育雜志編輯部
主辦:上海市教育委員會
出版周期:旬刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1006-2068


《上海教育雜志》2015年09期目錄
  • 正確把握加強(qiáng)高校黨建工作的方向與著力點

    本刊評論員
  • 民生周刊:教育改革應(yīng)關(guān)注孩子未來發(fā)展

  • 新民周刊:讓語文老師教體育

  • BBC:2015世界大學(xué)聲譽(yù)排名出爐

  • 聯(lián)合早報:新加坡取消八所英國大學(xué)法律文憑

  • 博客銳評

  • 總理談教育

  • 代表、委員提建議

    綜合新華社、人民網(wǎng)、央廣網(wǎng)
  • 上海就普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法征求意見

    羅陽佳
  • 市教委出臺四舉措加強(qiáng)中小幼校園安全

    焦葦
  • 五角場街道書寫楹聯(lián)之美

    陳之騰
  • 汾陽中學(xué)上演古風(fēng)“第一課”

    潘晨聰
  • 迎園中學(xué)舉行“耀舞羊威”開學(xué)典禮暨元宵古詩文燈會

    徐晶晶
  • 周洪宇:融入這個教育的時代

    趙 論文QQ81995535 玉成
  • 培育現(xiàn)代公民 普陀區(qū)探索德育新路徑

    陳之騰
  • 育人,從培養(yǎng)合格公民開始 專訪普陀區(qū)教育局局長范以綱

    趙鋒 陳之騰
  • 曹楊中學(xué):細(xì)節(jié)中培育環(huán)保公民

    陳之騰
  • 北海中學(xué):在體悟中學(xué)做現(xiàn)代公民

    陳之騰
  • 華陰小學(xué):以豐富的活動載體助“小公民”成長

    陳之騰
  • 學(xué)習(xí)的品質(zhì)

  • 讓上學(xué)回歸愉悅

    羅陽佳
  • 兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng):連接學(xué)習(xí)的當(dāng)下與未來

    夏雪梅
  • “基于心理的設(shè)計”,賦予作業(yè)更多意義

    徐倩
  • 優(yōu)化作業(yè)管理,從問題入手

    王月芬 張新宇
  • 下好育人“先手棋” 復(fù)旦大學(xué)連續(xù)實踐本科教學(xué)新思路

    陳韜
  • 民間交流助推國際理解

    趙鋒 張國強(qiáng)
  • 鐘山初中:用技術(shù)為學(xué)科“點睛”

    新杰
  • 李蔚:收獲師生角色的再定位

  • 上南東校:“云教室”里的新探索

    姜新杰 薛婷彥
  • 上師大附外小:尋找翻轉(zhuǎn)課堂契合點

    潘晨聰
  • 微視頻是一把雙刃劍

    王斌華
  • “OM”,用科技和藝術(shù)激發(fā)創(chuàng)意

    徐倩
  • 朱茂然:為盈江建設(shè)“添磚加瓦”

    徐倩 顧超
  • 周岱:情系彩云南,做合格的怒江人

    徐倩 顧超
  • 學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為環(huán)境教育的最好課堂

    楊江丁
  • 說說“文化”這檔子事

    陳亦冰
  • 以高等教育投入機(jī)制改革激發(fā)高校辦學(xué)活力

    何云峰
  • 論藝術(shù)教育與思政教育的關(guān)聯(lián) 以上海大學(xué)生藝術(shù)實踐基地為例

    宋欣陽 劉昊
  • 中學(xué)生舉手發(fā)言現(xiàn)象探秘

    黃季敏 熊和平
  • 聚焦義務(wù)教育學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)

    徐麗遐 倪閩景 王浩
  • 偶像,想說愛你不容易

    徐麗遐 王德峰 姚建龍
  • 以誠心教,以素心活

    鄭朝暉
  • 印象派里的數(shù)學(xué)印象Ⅱ

    梁進(jìn)
  • 讓每一顆星星綻放光華

    白麗莎
  • 培養(yǎng)判斷力

    常生龍
  • 學(xué)習(xí)可以變得很快樂

    沈奕斐
  • 豐贍教育者的精神世界 讀《給青年的十二封信》

    徐界生
  • 回到“教育的原點”思考 讀《教育的目的》和《再論教育的目的》

    莊小風(fēng)
  • 帕特里克·莫迪亞諾:他是巴黎的俘虜

    章樂天
  • 營造靈動的課堂

    林珺
  • “塑造學(xué)生有意義學(xué)習(xí)經(jīng)歷”的教學(xué)實踐探索

    潘宗娟
  • 初中思想品德課基于學(xué)案的問題化學(xué)習(xí)研究

    郭燕
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