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職業(yè)技術(shù)

編輯出版：職業(yè)技術(shù)雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1672-0601

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《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年06

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1973年01

《教育與職業(yè)雜志》1988年02期

《繼續(xù)教育研究雜志》2011年07期

《中國教育信息化雜志》1999年02期

《信息化建設(shè)雜志》2000年05期

《神州學(xué)人雜志》2003年05期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2005年04期目錄

美麗的青春歲月——寫給即將高考的學(xué)子們
本刊編輯部
將“陽光”進(jìn)行到底——教育部啟動“陽光工程”對付招生黑幕
麗娜
2005年高考大綱變化詳析
冠偉
今年高考大綱微調(diào):淡化應(yīng)試色彩擴(kuò)展能力考查
教育部擬完善高考申訴制
穩(wěn)中有變,突出能力考查——高考專家、語文高級教師胡茂良談2005年《
以不變應(yīng)萬變 2005高考政治復(fù)習(xí)建議
楊劍
2005年高考語文備考復(fù)習(xí)指
張素娟
依據(jù)教材圍繞考綱抓住重點高三地理考前復(fù)習(xí)
閆凱東
2005年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方略
劉振成
如何備戰(zhàn)高考英語
溫曉紅
2005年歷史考綱變化和復(fù)習(xí)建議
戴勇
高考百日會戰(zhàn) 化學(xué)復(fù)習(xí)策略
盧穎
依據(jù)高考大綱搞好物理復(fù)習(xí)
張波
緊扣課本重基礎(chǔ) 應(yīng)對能力新要求 2005年高考生物科考試大綱解讀
王忠良
高考總動員:語文每日“熱身”
筆繪人生——高考話題作文談
高考數(shù)學(xué)沖刺:突破知識弱點掌握應(yīng)試技巧
高考物理臨考要訣:夯實基礎(chǔ) 專項提高
高考數(shù)學(xué):盯住三個目標(biāo)
2005年高考文科綜合命題規(guī)律解析及備考方略
文綜年度社會熱點全攻略
特級教師談高考寫作怎么拿分
不輕言放棄最后一道數(shù)學(xué)題
高考數(shù)學(xué)臨考要訣:靈活運(yùn)用化繁為簡
高考數(shù)學(xué):突破猜證結(jié)合
沉著應(yīng)戰(zhàn)高考英語閱讀
高考制勝實用高招
文言文翻譯的幾個基本點
巧解材料分析題:從材料中“復(fù)制”答案
表達(dá)英語一定要排除漢語思維定勢
高考狀元經(jīng)驗談
診斷不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生巧獻(xiàn)錦囊妙計
3個月提高幾十分著名高考研究專家支招
讓考生心理透透氣
“高考綜合癥”提前爆發(fā) 考生心理壓力增大
如何幫助考生調(diào)節(jié)心理
考生和家長聽聽醫(yī)生的建議
季巖,任悅
考前致信家長提出幾點建議
備戰(zhàn)高考吃什么
考前失眠的原因和對策
教育部發(fā)文禁止高校獨(dú)立學(xué)院委托中介進(jìn)行招生
殘疾人招生政策逐步調(diào)整高考升學(xué)無障礙
今年高考加分政策最高不得超過20分
教育部優(yōu)撫對象教育辦法四類人高考優(yōu)先錄取
2005年高招政策有變獨(dú)立學(xué)院不能擅發(fā)錄取通知
解讀今年高考填報志愿四大關(guān)鍵詞
體檢·報考·錄取——高考志愿填報常識大盤點
何方
高考填報志愿正確看待名校和熱門專業(yè)
教育部公布全國高校本科2442個新增專業(yè)
冷專業(yè)熱就業(yè):七類專業(yè)十分走俏眾高校紛紛增設(shè)
高職教育需要“雙師型”師資
崔吉福
淺談中職學(xué) 論文QQ81995535 校的班級管理
劉海玲
關(guān)于藝術(shù)設(shè)計教育中創(chuàng)造性思維的思考
龍云飛
對英語多樣化教學(xué)法的探索
譚穎
成人院校學(xué)生思想政治教育工作要主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)
包華
提高成人院校教師創(chuàng)新能力之我見
韓波
改革高職農(nóng)專實踐教學(xué)的若干思考
楊剛
中專生人際交往新特點之探析
賈慧蘇
構(gòu)建高職訂單式教學(xué)體系的探討
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周桂瑾
試論人文教學(xué)中計算機(jī)媒體輔助手段的運(yùn)用
李海燕
如何激發(fā)中專生的政治理論課學(xué)習(xí)興趣
鮑玉華
關(guān)于技工學(xué)校物理教材改革的觀點
丁吉雨
現(xiàn)階段高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點分析及教學(xué)對策之探討
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高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對高技術(shù)人才的需求
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考前致信家長提出幾點建議

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