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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365

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《初中生雜志》2015年18期

《物理學(xué)報雜志》2014年21期

《理化檢驗(yàn)(物理分冊)雜志》2016年01

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《人民教育雜志》2015年07期目錄

安徽省合肥市南門小學(xué) 百年名校邁向教育現(xiàn)代化
核心素養(yǎng):重構(gòu)未來教育圖景
本刊編輯部
破解大班額真的沒有辦法嗎
劉希婭
“知識無力論”沖刷的是教育觀
張占營
生本語文不是簡單化語文
徐麗
找到教學(xué)根本點(diǎn) 才能真正放手課堂
顧巧英
如何走過教學(xué)生涯的“高原期”?
汪君
銳眼·灼見
現(xiàn)代化
教論文QQ81995535 師
數(shù)字
課程
走向核心素養(yǎng)
教育不能承受之“重”:追求知識的加速跑
王紅吳穎民
放慢知識的腳步,回到核心基礎(chǔ)
王紅吳穎民
回到核心基礎(chǔ)需要“核心技術(shù)”
王紅吳穎民
基礎(chǔ)性:學(xué)生核心素養(yǎng)之“核心”
成尚榮
以社會主義核心價值觀為中心構(gòu)建我國學(xué)生核心素養(yǎng)體系
辛濤姜宇
辦一所學(xué)生喜歡的學(xué)校
姚躍林
叩問教育的本質(zhì)
朱祥烈
我有一個“芽”與“露”的夢想
王淑芳
住校學(xué)生從床上摔下,誰之責(zé)?
李遐楨
要繃緊“依法從教”這根弦兒
林榮
從“桃浦模式”看區(qū)域教育治理體系的構(gòu)建
范以綱
在死亡教育中追問生命的意義
袁衛(wèi)星
體育是為了讓人享受生命的美好
馬向陽
“問”無止境
李有毅
學(xué)生成長記錄:如何解釋與分析
柳夕浪
大腦愛音樂,你知道為什么嗎
劉文利胡玥南云
幼兒教育不能小學(xué)化,更不能虛無化
李忠山
“五微”策略:教師專業(yè)成長的有力杠桿
舒軍華
學(xué)校為什么要向教師放權(quán)
郭宏成王麗萍
南門小學(xué)自主教育紀(jì)實(shí)
郭洪波
朱永新:著眼于“最好”,著手于“可行”
李鎮(zhèn)西
哲學(xué)沒那么高深,也沒那么淺顯
張智皓
基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎推廣會
教師專業(yè)成長的“金鑰匙” 《教學(xué)主張與教師成長》專輯征訂啟事
如何參加“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究
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湖北省武穴市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 共度生命歷程體驗(yàn)生命快樂
山東省青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校為每個孩子提供適合的教育

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回到核心基礎(chǔ)需要“核心技術(shù)”

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