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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365

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《課堂內(nèi)外(小學版)雜志》2014年09期

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竹蘊高節(jié) 園育棟梁——騰飛中的湖北省荊門市竹園小學
不斷改革創(chuàng)新,是教育發(fā)展的活力所在
楊銀付
秦宜智:在各族青少年心中種下民族團結(jié)的種子
袁貽辰
好的教育必然是在選擇中實現(xiàn)
程振偉董碧水
教育部啟動實施卓越教師培養(yǎng)計劃
教育部等七部門印發(fā)《關(guān)于推進學習型城市建設(shè)的意見》
2014QS世界大學排行榜出爐:清華首登內(nèi)地大學之首
劉小珊
赴美低齡留學生8年激增50倍
劉俊譚暢
“以園養(yǎng)�！眴栴}值得關(guān)注
周立明
74.7%受訪者認為互聯(lián)網(wǎng)時代寫一手好字仍重要
向楠馮杰
讓孩子遠離權(quán)力的操控
鄺紅軍
“吃苦教育”是一個教育假命題
遲希新
話題:從學�，F(xiàn)代化到教育現(xiàn)代化
教育現(xiàn)代化的路徑選擇
楊小微
播下現(xiàn)代教育的種子
李家成吳欣怡
區(qū)域打造現(xiàn)代化學校的探索
黃忠敬費蔚
追夢天空分外藍——廣西壯族自治區(qū)南寧市濱湖路小學十年辦學紀實
秦越霞何世明
像孔子那樣做教師——《論語》新解
李亮周彥
理論如何與實際相聯(lián)系——首屆基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎評析之二
柳夕浪
學邏輯,教學生做人做事做文章——從當下部分地區(qū)高考作文說起
徐江張斌利
語文教育如何回到起點——以余光中的《聽聽那冷雨》為例
張文質(zhì)
嘗試與享受——一所農(nóng)村學校的“嘗試教育”課堂策略
禹宗保
2014中國杭州名師名校長論壇“中小學教育質(zhì)量綜合評價改革”研討會啟
話題:找準研修的方向③ 教學領(lǐng)導(dǎo)如何制訂學校課程計劃
王潔姜虹
“后班主任時代”的專業(yè)研修
王海燕
人民教育編輯部即將出版《首屆基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎獲獎成果精選及解
“評價”在立德樹人中大有可為
趙桂霞
南菁美育:破除“空洞”魔咒
張靜慧任國平
為學生打下語文和精神的底子——中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀課程的開發(fā)與實施
左昌倫熊虎陳霞
韓國:環(huán)境教育的本質(zhì)是環(huán)境價值觀教育
張雷生
李燕杰專訪:“小時代”的大教育之問
邢星李彩英
“和顏悅色”地批評學生
葉貴彬
我的老師周一貫
何夏壽
談?wù)勛x書——與年輕朋友的通信
王開嶺
什么是哲學?
陳家琪
融合發(fā)展是教育期刊的“第二個春天”——2014年全國教育報刊社社長、
賴配根
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