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人民教育
人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365


《人民教育雜志》2013年Z3期目錄

  • 江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué) 一顆璀璨的教育明珠

  • 新疆克拉瑪依市 油城綻放情境之花

  • 新疆克拉瑪依市第一小學(xué) 孩子們的快樂家園

  • 讓情境教育的亮點亮起來——兒童快樂、高效學(xué)習的范式

    李吉林

  • “情境教育”專輯

  • 情境教育對中國傳統(tǒng)教育弊端的挑戰(zhàn)

    陶西平

  • 情境教育開啟新課題

    溫儒敏

  • 關(guān)于數(shù)學(xué)情境教育的思考

    劉堅

  • 情境教育的發(fā)展與追求

    王美

  • 人文熏陶也是很實在的——情境課堂“ 論文QQ81995535 工具”與“人文”的交融

    王亦晴

  • 推廣情境教育,豐富南通教育現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)涵

    郭毅浩

  • 情境之花結(jié)出快樂之果

    彭建偉

  • 油城閃亮情境教育之光

    余敏

  • 新疆克拉瑪依市獨山子第六小學(xué) 讓學(xué)習成為快樂之旅

    程淼 劉曉霞 馬愛玲

  • 新疆克拉瑪依市第十八小學(xué) 采得百花釀成蜜 為生辛苦為生甜

    王敏 潘鳳麟

  • 新疆克拉瑪依市第一小學(xué) 向青草深處漫溯

    張念

  • 江蘇省南通市通州區(qū)通州幼兒園 情境閱讀——幼兒成長路上的美麗風景

    張宏云

  • 江蘇南通市特殊教育中心 情境催開特教花

    江蘇南通市特殊教育中心"情境教育與兒童學(xué)習"課題組

  • 用生活潤澤童心 以真情敘寫生命——情境作文的探索

    施建平

  • 李老師教會我怎樣創(chuàng)設(shè)情境

    唐穎穎

  • 帶著想象去備課

    張洪濤

  • 情境數(shù)學(xué):我們的行動與思考

    生家琦

  • 小學(xué)德育,從這里起步——情境中的行為訓(xùn)練

    陳志萍

  • 讓情感伴隨兒童的學(xué)習

    于強

  • 傾聽生命拔節(jié)的聲音——情境教學(xué)實踐的點滴感悟

    楊紅

  • 一面五星紅旗

    呂芝艷

  • 學(xué)術(shù)的建樹與人格的境界

    葉水濤

  • 李吉林的智慧品格

    成尚榮

  • 在體驗中重塑教育信念

    譚勁

  • 從教師節(jié)里尋找什么

  • 尊重的力量

    郝建平

  • 堅守在這個園子里

    唐嵐

  • 那一刻,我的世界春暖花開

    郭文紅

  • 向你喜歡的方向發(fā)展——楊振寧對話小朋友

    施久銘

  • 和美教育課程體系的構(gòu)建

    劉明建

  • 在和與美的世界中,讓生命如花

    張星

  • 創(chuàng)新培訓(xùn)模式 提高教師素養(yǎng)

    何泳忠

  • 辦人民滿意的教育應(yīng)首先讓學(xué)生滿意

    梁海偉

  • 著力內(nèi)涵發(fā)展 提升辦學(xué)品位

    蔣建華

  • 給力教學(xué),輕松備課,一點即通

  • 新疆克拉瑪依市第十八小學(xué) 一路風景

  • 為了孩子美好的明天——走進陜西省米脂縣華潤希望小學(xué)

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