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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年14期目錄
  • 浙江信息工程學(xué)校旅游服務(wù)“項(xiàng)目—情景”技能教學(xué)法

    東耳;
  • 校企“四融通”模式的構(gòu)建與實(shí)施——以校企合作“華中數(shù)控維修班”為例

    張國(guó)方;仲愛(ài)萍;
  • “學(xué)校+公司”專業(yè)開發(fā)模式的探索

    陳忠林;
  • 高職汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)

    裴朝東;
  • 基于“核心+崗位”課程體系的“2211”人才培養(yǎng)模式探索

    黃崇本;陶劍文;
  • 路橋?qū)I(yè)測(cè)量學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)

    黎軍;
  • 高職機(jī)電類專業(yè)集群式模塊化課程體系的構(gòu)建

    賴興余;周躍紅;
  • KAS模式下涉外商務(wù)專業(yè)項(xiàng)目綜合課程開發(fā)

    陸國(guó)紅;
  • 高職游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)模式研究與課程體系設(shè)計(jì)

    黎明;張兵;羅劍波;王李杰;謝斌;宋仕兵;
  • 構(gòu)建“雙證融通”專業(yè)課程體系的探索

    范愛(ài)民;
  • 高職《翻譯理論與技巧》精品課建設(shè)的實(shí)踐

    呂迎春;
  • 基于工作過(guò)程的《電子技術(shù)》課程開發(fā)

    高松;
  • 工學(xué)結(jié)合模式下建設(shè)類專業(yè)課程改革

    郭衛(wèi)琳;黃奕;
  • 高職高專物流專業(yè)課程體系改革

    鄧汝春;
  • 基于能力本位的高職公共英語(yǔ)教材再開發(fā)

    許峰;
  • 人本主義視角下高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探索

    袁平凡;
  • 高職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的改革

    陳維彬;李潔;
  • 中等職業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)探討

    林金富;
  • 高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程模式的構(gòu)建

    溫志;
  • 中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)》教學(xué)改革與實(shí)踐

    曹露曄;張雷紅;顏仁梁;
  • 語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下外語(yǔ)教學(xué)改革對(duì)策

    王基昱;
  • 《微機(jī)接口技術(shù)》教學(xué)改革探討

    谷赫;
  • 職業(yè)學(xué)校舞蹈教學(xué)中比較教學(xué)法的運(yùn)用

    潘春;
  • 技能競(jìng)賽活動(dòng)在《餐飲服務(wù)與管理》教學(xué)中的運(yùn)用

    謝朝剛;劉佳;
  • 系統(tǒng)論方法在高職機(jī)電專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

    諸小鵬;
  • 中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法的探索

    馬澤波;
  • 《建筑材料》課程教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    陳明法;
  • 安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系運(yùn)行的薄弱環(huán)節(jié)及發(fā)展策略

    周 論文QQ81995535 杰;
  • 旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)模式及優(yōu)化對(duì)策

    華鋼;樓嘉軍;
  • 高職制造類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系與職業(yè)資格證書體系對(duì)接的實(shí)踐

    鐘波;
  • 高職院校青年教師師德建設(shè)對(duì)策

    李有斌;
  • 高職模具設(shè)計(jì)及制造專業(yè)教師專業(yè)化的探索

    孫建強(qiáng);鐘潤(rùn)萍;
  • 中職天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的考核方法

    蔡曉玲;陳登;
  • 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐

    劉學(xué)文;
  • 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)

    羅紅;
  • 基于數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的數(shù)控技術(shù)測(cè)評(píng)網(wǎng)頁(yè)開發(fā)

    李琳琳;
  • 中職生道德問(wèn)題及其教育對(duì)策

    張恩海;
  • 中等職業(yè)學(xué)校德育教學(xué)方法的創(chuàng)新

    龍紹鋒;
  • 高職院校開展職業(yè)道德教育的四個(gè)階段

    蔡勇;
  • 高職院校學(xué)生實(shí)踐性道德人格教育的實(shí)施

    印建清;
  • 高職院校加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的實(shí)踐

    廖錦春;
  • 高職院校學(xué)生教育管理工作體系的構(gòu)建

    粟俊江;鄭小蓉;
  • 電子信息專業(yè)項(xiàng)目課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

    李俊梅;夏耀;
  • 中等職業(yè)學(xué)校預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)機(jī)制構(gòu)建

    史志洪;
  • 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的途徑

    盧振林;許貴;
  • 高職學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信教育探析

    郭忠奎;
  • 中、新、加三國(guó)高職教育課程方案比較及啟示

    張梓英;
  • 著力培養(yǎng)高素質(zhì)、適用型速錄人才 為發(fā)展中文速錄事業(yè)打造人才優(yōu)勢(shì)——


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