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職教論壇
職教論壇

編輯出版:職教論壇雜志編輯部
主辦:江西科技師范大學
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
語種:中文  ISSN:1001-7518


《職教論壇雜志》2011年35期目錄
  • 投稿須知

  • 深基礎·寬基礎·根基礎

    張健;
  • 關于高職內(nèi)涵建設的實踐與思考

    饒貴生;舒叔斌;
  • 關于獨立學院辦學新機制的探討

    鄭軍;孫廣彪;
  • 試論思想教育和創(chuàng)業(yè)教育的有機融合

    檀祝平;
  • 關于高職貧困生資助工作的困境與對策

    劉平;曹鐘安;
  • 網(wǎng)絡時代特殊教育信息化建設的對策

    洪如霞;
  • 地方高職圖書館的現(xiàn)狀與發(fā)展對策

    衣春霞;
  • 基于高職教學改革發(fā)展思路之探究

    宋秀英;
  • 關于“三層”“四共”頂崗實習管理模式的實踐

    檀亞芳;于英麗;申延子;
  • 需求分析視角下的高職英語教學

    王友良;
  • 基于高職建工專業(yè)教學平臺的范例教學應用

    王虹;劉偉;
  • 基礎課在高職藝術設計專業(yè)中的作用

    吳驪英;
  • 注意理論在體育多媒體教學中的運用

    劉志斌;黃桂香;陶小模;
  • 高職金融專業(yè)雙語教學探析

    羅雁;胡芳;范銳;
  • 情境模式在高職會計專業(yè)教學中的運用

    鄭學健;
  • 評價理論指導下的大學英語報刊教學

    黃敏;熊展;
  • 對思政課“課前時政演講”活動的思考

    劉曉芳;
  • 高職工管專業(yè)實踐教學體系存在的問題及對策

    彭加平;邱方;
  • 江西省特殊教育專業(yè)的發(fā)展機遇及建設目標

    唐惠民;
  • 基于電子化學習的教學實踐探索

    吳昊;
  • 境外高職的辦學特色及其對我國的啟示

    脫繼強;
  • 高職《大學語文》科學教育滲透的必要性與可行性

    應中賦;
  • 基于語言磨蝕理論的高職英語教學策略

    鄒曉燕;
  • 專業(yè)撬動產(chǎn)業(yè):衢州市職教特色發(fā)展之路

    蔣宏達;張衛(wèi)民;
  • 基于網(wǎng)絡形成性考核的應然與實然

    李海蓮;
  • 藝術設計專業(yè)版畫課程教學原則芻議

    楊震;
  • 談新聞傳播教育中的技術教育

    徐 論文QQ81995535 文松;
  • 試論微格教學法在高職音樂課教學中的應用

    鄭璐;
  • 關于《警務英語》分層次教學的必要性和模式設計

    張凡;王亢;
  • 工程制圖CAD教學中學生立體思維能力的培養(yǎng)

    姚桂玲;
  • 運動生物化學多媒體課件教學存在的缺陷與對策

    盧森林;吳麗華;
  • 關于新時期職高美術教育的幾點思考

    徐姍姍;
  • 高職酒店管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式探索

    李青;
  • 論電子商務創(chuàng)業(yè)課程體系的構建

    王巍;賈少華;
  • 多媒體flash課件的應用性研究初探

    梅云清;
  • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高職港口物流專業(yè)實踐教學體系的構建

    梁春梅;
  • 遠程教育公共英語助學服務體系的構建

    武云飛;
  • 關于鋼琴教學中學生音樂人文探究能力的培養(yǎng)

    袁勤;袁瑾;
  • 高職電子信息工程高技能人才培養(yǎng)芻議

    林知秋;林如丹;
  • 自組織理論在高職生思想教育中的應用

    劉一鳴;
  • 對高職藝術設計專業(yè)創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的思考

    湯洪泉;高志強;
  • 江西高職生社會主義核心價值觀培養(yǎng)綜述

    楊匯智;伍悅生;宋慶;
  • 隱性教育視閾下高職生責任意識的培養(yǎng)

    王益峰;
  • 關于高職生誠信教育與信用體系的建設

    姚曉波;瀅;
  • 對高校加強學生職業(yè)技能培訓的思考

    王波;吳吉平;
  • 分型培養(yǎng)模式下人才培養(yǎng)方案的改革

    張建斌;樓競;
  • 關于大學生德育社會化的探討

    卞莉莉;
  • 對高職藝術設計專業(yè)教育的探索

    舒小堅;
  • 地方本科院校圖書館與高職生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

    胡菊蘭;
  • 試論學生的全面發(fā)展與“一技之長”

    胡黎明;施文輝;
  • 陶瓷營銷人才的美學素質(zhì)培養(yǎng)初探

    吳維惠;葉忠華;
  • 從“灌輸”轉(zhuǎn)向“對話”:高職德育課教學理念的嬗變

    張菁燕;
  • 關于名人精神在高職生健全人格培育中的作用

    李琳;
  • 高職教師角色沖突問題與心理疏導方略

    鄧曉影;
  • 工學結(jié)合環(huán)境下執(zhí)教能力與教學質(zhì)量的提升

    孔勇奇;
  • 信息時代下通識課教師的自我變革

    曹文華;閔琴琴;周堃;
  • 高職院校外籍教師管理的問題與策略

    楊興華;王迎春;任愛珍;
  • 提高農(nóng)村民辦幼兒園教師專業(yè)能力的策略

    楊定亮;周秋華;
  • 對新形勢下高職生就業(yè)問題的探究

    夏建軍;郭飛;王學軍;安宴菲;
  • 新就業(yè)形勢對應屆大學畢業(yè)生考研的影響

    劉同儀;
  • 對中職學校學生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查

    趙建平;

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