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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《成才與就業(yè)雜志》2004年10期

《成人教育雜志》2015年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2008年02期

《成人教育雜志》1987年05期

《成人教育雜志》2013年01期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2003年06期

《成才與就業(yè)雜志》2001年11期

《職教論壇雜志》2005年27期

《21世紀(jì)雜志》2010年06期

《教育與裝備研究雜志》1985年02期

《職教論壇雜志》2011年08期目錄

防范高職教育的“職業(yè)性”異化
張健;
投稿須知
對當(dāng)前高職學(xué)生管理工作的探索
閆雷;
基于專業(yè)的高職創(chuàng)業(yè)教育探析
湯宗禮;
高職職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的問題及對策
郝永建;趙賡;崔麗麗;邢國強(qiáng);
對“全程工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式的思考
吳繼偉;陸紅艷;陳小芳;
高職教育如何適應(yīng)新興職業(yè)的人才需求
方成民;
從課程關(guān)系看高職公共選修課的價(jià)值定位
羅小芳;
關(guān)于高職“系本管理”模式的探析
蔡志剛;許峰;
對職業(yè)技術(shù)教育“路徑預(yù)設(shè)”的討論
楊國慶;
特色文獻(xiàn)資源建設(shè)對陶瓷高職發(fā)展的推動
張良華;
“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn) 論文QQ81995535 課程中的應(yīng)用
吳赟婷;熊婷;王鐘莊;
基于素質(zhì)教育的高職心理健康教育課程體系
韓如芳;
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在高職“兩課”教學(xué)中的應(yīng)用
黎海珍;
隱性注意下英語詞匯搭配習(xí)得效果研究
呂麗珊;肖好章;葉瑞娟;
高職自主創(chuàng)(擇)業(yè)中“心態(tài)寫作”教育新趨勢
胡劍平;趙俊華;
基于工作過程的《外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)施與優(yōu)化》課程開發(fā)
佘雪鋒;
《高職園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)與創(chuàng)新
胡秀萍;
“工學(xué)結(jié)合”模式下高職《建筑地基與基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)
馬彩霞;
高職《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與資源建設(shè)
喬生紅;錢芒鳳;
低氧訓(xùn)練提高機(jī)體有氧運(yùn)動能力的生理學(xué)機(jī)制
匡衛(wèi)紅;
基于工作過程的高職課程開發(fā)
陳永燁;
基于實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)化高職會計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
陳婧;
高職生廣告策劃職業(yè)能力體系生成思路芻議
嚴(yán)亞;
高技能應(yīng)用型模具專業(yè)人才培養(yǎng)模式
鄒新斌;孫力;章愛萍;鄭金;
對工作過程導(dǎo)向的課程建設(shè)的思考
彭磊義;
高職學(xué)生的身心特征與教育管理
賈玉華;
“四位一體”的高職人才培養(yǎng)質(zhì)量保證策論
肖利秋;
“產(chǎn)學(xué)研合作”平臺對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的作用
徐遵;魯愛民;
關(guān)于高職團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性及對策
趙叢;田芳;潘海波;
引入職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)高校學(xué)生社會實(shí)踐活動
米衣軍;李琳琳;
關(guān)于高職學(xué)生的思想教育
劉莉;魏靜;
通過旅游課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
王文彩;祝明霞;
農(nóng)業(yè)類高職專家型教師的培養(yǎng)
黃炎坤;程偉;劉健;高金星;李明中;
高職輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍的建設(shè)
潘堂忠;黃金來;
高職思政課教師素質(zhì)培養(yǎng)的特殊要求及途徑
蔣曉蒲;孫麗娜;李斐延;
高職輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因及干預(yù)對策
劉德強(qiáng);陳學(xué)工;
關(guān)于江西省殘疾人職業(yè)教育師資需求的調(diào)查
劉曉洪;陳和利;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

防范高職教育的“職業(yè)性”異化

投稿須知

對當(dāng)前高職學(xué)生管理工作的探索

基于專業(yè)的高職創(chuàng)業(yè)教育探析

高職職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的問題及對策

對“全程工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式的思考

高職教育如何適應(yīng)新興職業(yè)的人才需求

從課程關(guān)系看高職公共選修課的價(jià)值定位

關(guān)于高職“系本管理”模式的探析

對職業(yè)技術(shù)教育“路徑預(yù)設(shè)”的討論

特色文獻(xiàn)資源建設(shè)對陶瓷高職發(fā)展的推動

“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn) 論文QQ81995535 課程中的應(yīng)用

基于素質(zhì)教育的高職心理健康教育課程體系

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在高職“兩課”教學(xué)中的應(yīng)用

隱性注意下英語詞匯搭配習(xí)得效果研究

高職自主創(chuàng)(擇)業(yè)中“心態(tài)寫作”教育新趨勢

基于工作過程的《外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)施與優(yōu)化》課程開發(fā)

《高職園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)與創(chuàng)新

“工學(xué)結(jié)合”模式下高職《建筑地基與基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)

高職《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與資源建設(shè)

低氧訓(xùn)練提高機(jī)體有氧運(yùn)動能力的生理學(xué)機(jī)制

基于工作過程的高職課程開發(fā)

基于實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)化高職會計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

高職生廣告策劃職業(yè)能力體系生成思路芻議

高技能應(yīng)用型模具專業(yè)人才培養(yǎng)模式

對工作過程導(dǎo)向的課程建設(shè)的思考

高職學(xué)生的身心特征與教育管理

“四位一體”的高職人才培養(yǎng)質(zhì)量保證策論

“產(chǎn)學(xué)研合作”平臺對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的作用

關(guān)于高職團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性及對策

引入職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)高校學(xué)生社會實(shí)踐活動

關(guān)于高職學(xué)生的思想教育

通過旅游課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

農(nóng)業(yè)類高職專家型教師的培養(yǎng)

高職輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍的建設(shè)

高職思政課教師素質(zhì)培養(yǎng)的特殊要求及途徑

高職輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因及干預(yù)對策

關(guān)于江西省殘疾人職業(yè)教育師資需求的調(diào)查