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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《中國(guó)成人教育雜志》2014年24期

《中國(guó)教育信息化雜志》2006年07期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2009年23期

《信息化建設(shè)雜志》2000年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2010年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年10期

《職教論壇雜志》1995年05期

《職教論壇雜志》2010年31期目錄

團(tuán)結(jié)就是力量
莊西真;
職業(yè)教育吸引力的制度性障礙分析
李曉;
集團(tuán)化辦學(xué):一種職業(yè)教育集群價(jià)值鏈增值模式的選擇
張有根;
促進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)的財(cái)稅政策研究
譚寒;潘寄青;
失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策探析——基于對(duì)杭州市失地農(nóng)民的調(diào)研結(jié)果
楊揚(yáng);
學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)制的探索
殷文杰;
新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)狀況及對(duì)策思考
韓云鵬;
推動(dòng)高職院�！叭バ姓备母�
刁春好;
提升高職院校人才培養(yǎng)工作水平的戰(zhàn)略選擇
毛錦茹;張博文;
貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》實(shí)施高等職業(yè)教育治理
推動(dòng)行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育治理
董仁忠;傅建東;
公立高職院校法人治理結(jié)構(gòu)若干缺失
劉維儉;董仁忠;
就業(yè)宣傳對(duì)促進(jìn)中職招生的影響——基于農(nóng)民反應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查分析
張劍;陳勝祥;
職業(yè)教育視域下職業(yè)的價(jià)值探析
比較視野中農(nóng)村職業(yè)教育策略選擇
對(duì)成人高等教育本質(zhì)的理性思考
論我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展的制度建設(shè)與創(chuàng)新
法國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)及啟示
芬蘭職教教師能力結(jié)構(gòu)評(píng)析及啟示
英國(guó)第六學(xué)級(jí)的職業(yè)教育
臺(tái)灣技職教育發(fā)展論文QQ81995535 歷程的探析
試論國(guó)家的技能形成體系
英國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育新政策述評(píng)
職教發(fā)展中政府管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究
我國(guó)中等職業(yè)教育師資培養(yǎng)研究述評(píng)——兼論“三性合一”的職教師資培養(yǎng)課
高山艷;
遷移理論下的職業(yè)院校教師在職培訓(xùn)有效性研究
葉鵬;
高職就業(yè)指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)化的分析與研究
包華林;
職教資源配置效益探析——基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角
周鳴陽(yáng);
試析農(nóng)村職教投入主體與投入方向
周镕基;皮修平;
中職教育經(jīng)濟(jì)功能擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)形式探索
齊曉東;邵偉如;
簡(jiǎn)析高等職業(yè)教育“工學(xué)交替”教學(xué)模式的困境與出路
范秀仁;
西藏職業(yè)教育的歷史跨越與戰(zhàn)略構(gòu)想
蔣旋新;王春桂;蔣萌;
論高校職業(yè)咨詢(xún)師的工作職責(zé)與能力結(jié)構(gòu)
方翰青;譚明;
全球TVET發(fā)展趨勢(shì)新動(dòng)向
張鶴萍;徐國(guó)慶;
中國(guó)近代早期職業(yè)教育的命運(yùn)——以清末實(shí)業(yè)學(xué)堂研究為例
葛孝億;
濟(jì)南市歷城職業(yè)中專(zhuān)(國(guó)家級(jí)重點(diǎn))
莊前平;楊新永;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

團(tuán)結(jié)就是力量

職業(yè)教育吸引力的制度性障礙分析

集團(tuán)化辦學(xué):一種職業(yè)教育集群價(jià)值鏈增值模式的選擇

促進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)的財(cái)稅政策研究

失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策探析——基于對(duì)杭州市失地農(nóng)民的調(diào)研結(jié)果

學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)制的探索

新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)狀況及對(duì)策思考

推動(dòng)高職院�！叭バ姓备母�

提升高職院校人才培養(yǎng)工作水平的戰(zhàn)略選擇

貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》 實(shí)施高等職業(yè)教育治理

推動(dòng)行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育治理

公立高職院校法人治理結(jié)構(gòu)若干缺失

就業(yè)宣傳對(duì)促進(jìn)中職招生的影響——基于農(nóng)民反應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查分析

職業(yè)教育視域下職業(yè)的價(jià)值探析

比較視野中農(nóng)村職業(yè)教育策略選擇

對(duì)成人高等教育本質(zhì)的理性思考

論我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展的制度建設(shè)與創(chuàng)新

法國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)及啟示

芬蘭職教教師能力結(jié)構(gòu)評(píng)析及啟示

英國(guó)第六學(xué)級(jí)的職業(yè)教育

臺(tái)灣技職教育發(fā)展 論文QQ81995535 歷程的探析

試論國(guó)家的技能形成體系

英國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育新政策述評(píng)

職教發(fā)展中政府管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

我國(guó)中等職業(yè)教育師資培養(yǎng)研究述評(píng)——兼論“三性合一”的職教師資培養(yǎng)課

遷移理論下的職業(yè)院校教師在職培訓(xùn)有效性研究

高職就業(yè)指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)化的分析與研究

職教資源配置效益探析——基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角

試析農(nóng)村職教投入主體與投入方向

中職教育經(jīng)濟(jì)功能擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)形式探索

簡(jiǎn)析高等職業(yè)教育“工學(xué)交替”教學(xué)模式的困境與出路

西藏職業(yè)教育的歷史跨越與戰(zhàn)略構(gòu)想

論高校職業(yè)咨詢(xún)師的工作職責(zé)與能力結(jié)構(gòu)

全球TVET發(fā)展趨勢(shì)新動(dòng)向

中國(guó)近代早期職業(yè)教育的命運(yùn)——以清末實(shí)業(yè)學(xué)堂研究為例

濟(jì)南市歷城職業(yè)中專(zhuān)(國(guó)家級(jí)重點(diǎn))

推動(dòng)高職院�！叭バ姓备母�

貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》實(shí)施高等職業(yè)教育治理

臺(tái)灣技職教育發(fā)展論文QQ81995535 歷程的探析