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中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2015年02期目錄

  • NOC獲獎代表受邀參加國家科學技術獎勵大會

  • 你我心中的翻轉課堂

    樊綺

  • 信息科學引領信息技術教育發(fā)展——關于信息科學的對話

    鐘義信 武健

  • 基礎教育翻轉課堂與微課程實驗評述與建議

    葉平 雷春 張傳萍

  • 從翻轉課堂到翻轉學習的演進——美國中小學翻轉課堂如何關照深度學習

    葉平

  • 新技術距離教育還有多遠?

    尚俊杰

  • 信息技術學與教的情懷

    孫眾

  • 我眼里的未來教育

    唐曉勇
  •  論文QQ81995535 

    厘清基本元素,精細界定目標、概念與內容

    王愛勝

  • 《信息及其特征》教學設計

    劉鋒

  • 《插入圖片》教學設計

    王麗麗 徐惟樂 李照

  • 智慧源自深度——信息技術課堂教學中發(fā)展深度學習的探索

    黃嬌林

  • 信息技術課堂教學中的低效教學行為及矯正策略

    馮士海

  • 在信息技術教學中無痕提升信息素養(yǎng)

    楊英嬌

  • 導學式機器人微課程的創(chuàng)作與應用

    葉建勝

  • 技術促進深度理解的教學設計——以中學影視欣賞與制作課為例

    劉萃

  • 問題啟發(fā)課堂思維,探究提升信息素養(yǎng)——《二進制與編碼》課堂教學思考

    陳朝暉

  • 華碩A550DP高清大屏雙顯

  • 《第八次》第二課時教學及其反思

    王水麗

  • 王水麗翻轉課堂教學實踐啟示——兼評《翻轉課堂案例:〈第八次〉第二課時

    金陵

  • 網(wǎng)絡與文本齊飛,師生共略讀一色——第十二屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實

    萬珊珊

  • 《對數(shù)函數(shù)及其性質》(第一課時)教學設計

    邢曉燕

  • 云課堂——未來的課堂

    陳平

  • 《思維可視化》校本課程設計

    過敏紅

  • 當思維導圖遇上思維的有形與無形

    夏明倉

  • 影視動漫制作

    吉家進

  • 影視后期合成“模塊化”學習策略

    吉家進

  • 一款功能強大的文件資源管理神器:Total Commander

    盤俊春

  • 從《歷史時間尺》談教學工具的制作

    田崗

  • 《編程解決問題》學習工具制作綜述

    楊琳玲

  • 基于區(qū)域教育云的學校計算機實驗室規(guī)劃

    季娜

  • 在線教育,全品來了——看教輔出版機構如何在在線教育領域發(fā)揮獨特優(yōu)勢

  • 孩子們的愿望

    朱芹

  • 高中信息技術教師心理健康問題原因及對策

    裴娜 劉曉峰

  • 英國小學ICT課程2014年變革的新課程標準與課例實例

    韓曉婷 張哲 張海 姜雷

  • 科技改變教育——BYOD在加拿大中小學

    倪凌云

  • 從教育技術發(fā)展的角度論其與教學的深度融合

    周丙鋒 謝新水 李燕萍 吳疆

  • 微博運行的聯(lián)動機制研究——以廣東高校系統(tǒng)微博運行聯(lián)動機制為例

    黃浩

  • 淺議基于提升就業(yè)競爭力的計算機應用技術專業(yè)改革研究

    陳芬

  • 非學歷教育中遠程教育模式重要性的延展研究

    叢冰玉

  • 如何有效提升高校教育技術設備的利用率

    侯英杰

  • 初中信息技術教學中多媒體的優(yōu)勢體現(xiàn)

    柴廣芳

  • 就業(yè)導向下如何提高中職計算機專業(yè)學生的動手能力

    竇誼霞

  • “翻轉”的初中信息技術課探索

    陳關連 嚴越琦

  • 中國教育技術協(xié)會期刊專業(yè)委員會2014年年會在哈爾濱召開

  • 《計算機應用基礎》課程教學改革初探

    范月娟

  • 淺析信息技術在中職機電一體化教學中的應用

    崔婷婷

  • 淺析故事情境創(chuàng)設策略在初中信息技術課中的應用

    趙映紅 胡文法

  • 基于新形勢下信息學奧林匹克競賽的策略研究與實踐

    崔國亮

  • 巧用電子白板,彰顯信息技術課堂光芒

    王琳

  • 多媒體技術在小學綜合實踐活動課中的應用

    李玉申

  • 多媒體技術在地理教學中的運用——以《多民族的大家庭》一課為例

    韓永梅

  • 挖掘信息技術作品課的情感文化和精神內涵

    馮波

  • 初中信息技術教學中對學生聽說能力的培養(yǎng)策略

    蔡君吉

  • 妙用信息技術提升小學語文看圖說話的教學有效性

    韓影

  • 論信息技術下的小學語文識字教學

    付靜

  • 淺談信息技術在初中數(shù)學中的應用

    丁鑫

  • 淺談多媒體技術在中小學數(shù)學教學中的應用

    鞠喜見 單俊寧

  • 多媒體在高中體育教學中的有效應用

    崔紅剛

  • 科學運用多媒體使數(shù)學課堂更高效

    肖艷平

  • 微機室中信息技術課常見教學問題及對策探討

    熊仕珍

  • 基于信息技術的高中數(shù)學概念教學研究

    王媛

  • 淺談現(xiàn)代信息環(huán)境下中學圖書館的建設管理對策

    何桂芳

  • 芻議高中信息技術教學中引入微學習理念

    劉玉梅

  • 基于預設與生成角度的信息技術課堂教學分析

    劉鳳蘭

  • 初中語文多媒體教學的實效性

    陳立新

  • 普通高中信息技術課堂教學心得

    李延來

  • 小學數(shù)學教師信息素養(yǎng)的提升途徑

    劉廣民

  • 美術教學中多媒體輔助教學的策略研究

    劉志梅 李艷霞

  • 高中地理博客教學探討

    侯艷

  • 運用信息技術提高小學語文課堂教學效率

    鳳寬 包代娣

  • 從多媒體應用看高中化學教學方式的創(chuàng)新

    房承富

  • 初中化學多媒體教學優(yōu)勢及互動探討

    高晶

  • 淺談信息技術在小學科學教學中發(fā)揮的作用

    高霞

  • 有效提高小學信息技術課堂教學效果的策略分析

    蔣東杰

  • 淺談初中英語多媒體教學

    高慶華

  • 初中數(shù)學教學中現(xiàn)代信息技術的運用分析

    管宜江

  • 《中國信息技術教育》雜志2015年欄目設置及稿件方向

  • 《中國信息技術教育》雜志2015年征稿啟事

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