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遼寧教育

編輯出版：遼寧教育雜志編輯部
主辦：遼寧省教育委員會
出版周期：半月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-8196

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《創(chuàng)作與評論雜志》2012年05期

《遼寧教育雜志》2015年02期目錄

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我們?yōu)槭裁匆盎氐娇鬃印?/h3>李拯
從課程視角整體規(guī)劃傳統(tǒng)文化教育
師言世言
戰(zhàn)麗
外教“憑臉通行”到幾時
高毅哲
以美育美創(chuàng)特色以美立校促發(fā)展
張喜忠
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“教師流動”應由強制向自發(fā)自覺轉(zhuǎn)變
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教材選用須保證程序正義
凌宗偉
用改革引領(lǐng)高中教育健康發(fā)展
汪明
單向度責難“超級中學”有失公允
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現(xiàn)代教師該有怎樣的情感教育能力
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教育轉(zhuǎn)型呼喚“能歷”教育
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維系“安靜”校園回歸本真教育
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從社會發(fā)展高度認識足球人口

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紀念烈士應成愛國主義教育常態(tài)

教育轉(zhuǎn)型呼喚“能歷”教育

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大眾傳媒對未成年人思想道德建設的影響及對策

教育領(lǐng)域綜合改革下基礎(chǔ)教育資源管理的動向

開展感恩教育 培育合格人才

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春風化雨談教育

泉韻書香——我的辦學夢想——關(guān)于辦學理念的踐行與思考

完善管理機制 建設平安校園

發(fā)揮先鋒模范作用 創(chuàng)建青年文明號

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教育應有憂思意識

和而不同 提升學校管理內(nèi)涵

“望、聞、問、切”在班級管理中的獨特運用

讓學生學會感動的途徑探索

如何成為一名好教師

如何對優(yōu)秀學生進行心理教育

如何使學生養(yǎng)成良好習慣

班主任有效溝通應把握“四個自由”

我的教育教學故事

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我所了解的美國課堂

教師輪崗:這道“坎”韓國咋躍過

讓校園充滿詩意

適合才美

不妨換一種說法

師言世言

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