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現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版：現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦：山東省職工教育辦公室
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-1496

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《成人教育雜志》1990年07期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1998年02期

《中國(guó)成人教育雜志》2011年07期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2009年05期

《交通職業(yè)教育雜志》2002年01期

《中國(guó)研究生雜志》2011年06期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2001年02期

《成人教育雜志》1995年Z2期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2016年01

《中國(guó)電化教育雜志》2007年01期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2008年08期目錄

學(xué)分制下教務(wù)秘書(shū)職業(yè)角色的思考
陳玉峰;喻夜蘭;
淺談職業(yè)學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)
王亞楠;
技工學(xué)校職業(yè)教育知識(shí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相結(jié)合
李根東;
高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)探討
豈愛(ài)妮;羅寶華;
高職高專英語(yǔ)教學(xué)與交際法理論探析
馬利萍;
中師物理概念教學(xué)與中師實(shí)際
慶淑真;
高職《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)的反思
王茂盛;
以學(xué)生就業(yè)為辦學(xué)導(dǎo)向,促進(jìn)高職教育發(fā)展
張全慶;
秘書(shū)人員的能力素質(zhì)新論
李丹;
淺議高職高專生如何做好英譯漢
韋嵚嵚;
CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用于數(shù)控加工教學(xué)研究
林利芬;韓俊平;
我國(guó)高校會(huì)計(jì)本科教育問(wèn)題探析
劉儒昞;
中職《機(jī)械制圖》教學(xué)初探
任寧;
淺談高職校園文化建設(shè)的誤區(qū)與反思
沈小泉;
西方學(xué)徒制的昨天、今天和明天
芮小蘭;
新建地方院校應(yīng)用型本科《汽車構(gòu)造》多媒體教學(xué)改革
丁志華;楊險(xiǎn)峰;
新課標(biāo)理念下高職藥品企業(yè)管理的創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)
張愛(ài)麗;
數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題與解決方法
成立;
制圖教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力的認(rèn)識(shí)與做法
馮廣亮;
秘書(shū)如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
李娟梅;
淺談稅法多媒體案例教學(xué)
韓紅;蔣昕;
多媒體課件在職工培訓(xùn)中的應(yīng)用
韓保霞;
高職工程測(cè)量專業(yè)教育教學(xué)改革方向及成果借鑒
袁江紅;湯紅軍;
高職項(xiàng)目課程教材開(kāi)發(fā)模式研究——以《化工機(jī)械的修理》課程為例的教材開(kāi)
張麥秋;周哲民;
職業(yè)學(xué)校學(xué)生作文能力培養(yǎng)的探索
沈磊;
高職商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)實(shí)踐探索
臧楊柳;
時(shí)裝畫(huà)教學(xué)方法心得
董楚涵;
提高企業(yè)職工素質(zhì)之我見(jiàn)
趙富華;
“問(wèn)題管理模式”的應(yīng)用與探索
武斌;蔡可安;
EVA與經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制探析
張冰;
現(xiàn)代企業(yè)教育在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)進(jìn)程中的目標(biāo)定位
龍春陽(yáng);
以人為本,創(chuàng)新理念,加大人才培養(yǎng)與使用力度
葉亞鈞;
企業(yè)信息化建設(shè)的思考與實(shí)踐
王燕;
從組織界限看企業(yè)的部門職責(zé)
李紅;
我國(guó)企業(yè)如何加強(qiáng)資金管理
牛國(guó)強(qiáng);
淺談我國(guó)中小企業(yè)的質(zhì)量成本控制
徐紫娟;
中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的缺失及提升淺析
張奇;賀光明;
論藍(lán)海戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新的啟示——基于廣東大中型工業(yè)企業(yè)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀
楊繼福;
如何做好企業(yè)績(jī)效計(jì)劃
方健能;吳進(jìn)強(qiáng);
基于流程及模塊化思想構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)站
王榮海;
略論提高高校圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量途徑探析
王濤;
淺議中高層管理者如何運(yùn)作調(diào)理各方關(guān)系
方立;徐益豐;
從言行細(xì)節(jié)談高校圖書(shū)館流通環(huán)節(jié)服務(wù)禮儀
成瑤;
從人力資源管理的角度簡(jiǎn)述節(jié)約型企業(yè)的創(chuàng)建
何剛;喬國(guó)通;
企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀現(xiàn)狀的實(shí)證研究
蔡英杰;陳立新;
企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
馬小會(huì);
以黨風(fēng)建設(shè)為契機(jī) 促進(jìn)醫(yī)院改革與發(fā)展
金國(guó)利;
榮辱觀教育應(yīng)著力在搞好知恥教育上下功夫
朱興海;朱家恒;
論思想政治教育和專業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)系
孫孝東;楊興強(qiáng);陳澤明;
試論新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)
李琳;
依托社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),讓實(shí)踐教學(xué)活而有效——構(gòu)建思政課理論與實(shí)踐教學(xué)
范華亮;
試論教師的政治思想道德素質(zhì)
薛艷;
穿越心靈的“卡夫丁峽谷”——淺議以“慎獨(dú)”精神提升當(dāng)代大學(xué)生思想道德
林森;黃曉雪;
新時(shí)期高校班集體建設(shè)的新思考
盧志同;
依托實(shí)踐平臺(tái),構(gòu)建高校思政教育實(shí)踐體系
李曉莉;康為茂;
如何提高思想政治課學(xué)生到課率
余海林;
獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作的若干思考
鐘秋亮;
試論博雅教育與思政教育工作者的素質(zhì)
婁丹華;
論人的受動(dòng)性對(duì)高校思想政治工作的導(dǎo)向
葉穗冰;
談中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
趙曉艷;
會(huì)計(jì)電算化與內(nèi)部控制
許鳳玉;
我國(guó)商業(yè)銀行匯率風(fēng)險(xiǎn)管理的問(wèn)題與對(duì)策
董志國(guó);
我國(guó)股票發(fā)行方式現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向探析
郭波;劉錫標(biāo);
俄羅斯“反洗錢”:法律與機(jī)構(gòu)
呂強(qiáng);
淺析我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀及其對(duì)策
姚成強(qiáng);
淺析ARP欺騙與防范
陳志成;
教學(xué)局域網(wǎng)通用軟件配置及其應(yīng)用
劉明飛;
ASP.NET與SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)連接的研究
申圣兵;陳志成;
探索企業(yè)文化與基層思想政治工作相結(jié)合的新思路
劉潔;苑麗;
企業(yè)文化創(chuàng)新打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
張泳;周海霞;
企業(yè)文化是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的原動(dòng)力
婁本東;劉玉標(biāo);
淺談企業(yè)文化與人力資源管理
郭寬友;
砌體結(jié)構(gòu)裂縫控制措施之我見(jiàn)
孫江;
淺析中小型水利水電工程施工中的成本控制
張安泰;
工程變更審計(jì)芻議
彭反霸;賈立敏;
美的形態(tài)——優(yōu)美與崇高
周彬;
《紅字》中丁梅斯代爾的自我身份建構(gòu)之路
牛彥紅;
孟子關(guān)于人“為善”、“內(nèi)圣”的終極目標(biāo)——理想人格的達(dá)成及意義
祁建忠;
孩子眼中天真世界的破碎和浪漫理想的幻滅——《我想知道為什么》與《阿拉
高雪;
休謨關(guān)于“信念”的討論
郭沙;
淺析近代西方社會(huì)契約論的發(fā)展
陽(yáng)淵源;
搞好小城鎮(zhèn)建設(shè)需轉(zhuǎn)變基層政府職能
李淑芬;
看央視曝分眾無(wú)線制造垃圾短信,談手機(jī)廣告發(fā)展
孫曉波;
希伯來(lái)文明對(duì)技術(shù)職業(yè)觀的影響
朱勇;
新《律師法》的幾點(diǎn)思考
胡朝欽;
論大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
吳自濤;
人力資本理論與社會(huì)資本理論的比較分析
韋鄉(xiāng)逢;李早華;
四川方言對(duì)使用者語(yǔ)音方面的影響
游洪南;王霞;
沿海地區(qū)和諧社區(qū)運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建與啟示
林文謀;
對(duì)和諧社會(huì)提出的新認(rèn)識(shí)
許奎;
過(guò)渡階段的困惑——淺談視覺(jué)傳播對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)審美觀念的影響
馮濤;
淺談中日關(guān)系的現(xiàn)狀及其發(fā)展
羅白英;
廣告表現(xiàn)中的“無(wú)厘頭”文化
金淵博;
探望權(quán)制度初探
魏煒;
加強(qiáng)多元文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化生存能力——“馬家爵事件”反思的又
武佩好;
高等教育收費(fèi)制度的理論基礎(chǔ)
易申君;
才露尖尖角莫道春來(lái)早——《一方水土養(yǎng)一方人》教學(xué)案例
陳道燕;鄭挺誼;
論大學(xué)課程中的知識(shí)選擇
高雅;
體育教學(xué)中的教師心理品質(zhì)
黃遠(yuǎn)翔;
當(dāng)前青少年自卑心理的表現(xiàn)及原因分析
張春旺;王玲;
多媒體教學(xué)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)初探
廉東昌;
新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)理念——“建構(gòu)主義教學(xué)模式”初探
池美芳;
簡(jiǎn)議以興趣為基礎(chǔ)的探索性實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的探究能力
王家全;龍志云;
淺談?dòng)⒚蕾I賣法中的拒收權(quán)
李冬明;
《1828耶魯報(bào)告》博雅教育理念探析
王同亞;付金蘭;
數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練的研究與探討
李軍花;
舊詞新義與語(yǔ)境翻譯
王海燕;
獨(dú)立學(xué)院考試作弊原因分析及對(duì)策探索——以紹興文理學(xué)院元培學(xué)院為例
金超;
淺談農(nóng)村初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
白萬(wàn)明;
淺談小學(xué)計(jì)算題的總復(fù)習(xí)
張善祥;
新課標(biāo)下高中生英語(yǔ)寫作篇誤分析與策略研究
李福勇;
《荷花淀》細(xì)節(jié)描寫教學(xué)探討
芮智燕;
就業(yè)壓力對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的影響及對(duì)策分析
黃毅;
外語(yǔ)類院校新生適應(yīng)狀況調(diào)查研究
杜煥君;
財(cái)經(jīng)類課程運(yùn)用崗位模擬教學(xué)法應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題
劉艷麗;
英文電影教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)
胡學(xué)艷論文QQ81995535 ;
高校雙語(yǔ)課程學(xué)習(xí)方法探討
譚飛燕;
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革需面臨的幾個(gè)問(wèn)題
劉忠相;
關(guān)于探究式教學(xué)的若干思考
周迎春;
構(gòu)建輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
馬曉紅;李雪燕;
論影視教學(xué)在獨(dú)立學(xué)院“思政課”教學(xué)中的應(yīng)用
王金平;盧劍明;劉義甫;賴銀蓮;陳文勝;
讓知識(shí)“活”起來(lái)——新課程改革與教師的新型知識(shí)觀
嵇輝;張景菊;王潔;
基于多媒體技術(shù)下一次英語(yǔ)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
方莉;
實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化與應(yīng)用型法律人才的培養(yǎng)
韓愛(ài)芹;張?zhí)m芳;
關(guān)聯(lián)理論對(duì)英語(yǔ)課堂師生交互活動(dòng)的反思與重構(gòu)
張雷;
科學(xué)教育中學(xué)生錯(cuò)誤概念的成因探析
馬春燕;
淺析我國(guó)“雙語(yǔ)教學(xué)”
陳立庭;陳賢;
淺談高等院校旅游英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和途徑
裴邦清;
課堂教學(xué)與德育創(chuàng)新
王仙婷;
學(xué)生對(duì)雙語(yǔ)教材《旅游業(yè)概論》的態(tài)度與評(píng)價(jià)調(diào)查——以泰山學(xué)院為例
宋偉;
大學(xué)英語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響
趙濤;
淺談數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思的內(nèi)容與方法
雷軼菊;
對(duì)提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)課效率的幾點(diǎn)嘗試
羅艷;
同試論地方農(nóng)業(yè)院校的人文素質(zhì)教育
韓冰;黃正泉;熊春林;
對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況的調(diào)查研究
潘玉波;
高職院校大學(xué)生病理性網(wǎng)絡(luò)使用析因
唐海波;陽(yáng)錫洲;蒲唯丹;
高校網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
羅保山;魯立;
談跨文化交際與大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)
張振會(huì);
由“三滿”向“三個(gè)提高”發(fā)展——淺談“三步六環(huán)”的課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
劉秀芬;
農(nóng)業(yè)高�？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)初探
羅影;朱方長(zhǎng);
教學(xué)對(duì)象基礎(chǔ)較弱的數(shù)學(xué)教學(xué)探索
王華;
兩種求解線性遞推數(shù)列通項(xiàng)的方法
胡焱;
地方院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)研究
韓怡;
蒙臺(tái)梭利教育法、High/Scope課程和瑞吉?dú)W方案課程開(kāi)發(fā)中的教師
王穎;
我國(guó)高等教育服務(wù)的SWOT分析及戰(zhàn)略選擇
宋韶婷;
如何在民辦高校教學(xué)中實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)
閆懷艷;
針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況的教育對(duì)策思考
燕陽(yáng);
教育是“做”出來(lái)的
邢雯芝;
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法之我見(jiàn)
陸兵;
道德智慧教育:我國(guó)中小學(xué)德育的一條有效途徑
張建東;
從“Go Upstairs!”的用法反思中式英語(yǔ)的用詞錯(cuò)誤
王建紅;
《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

學(xué)分制下教務(wù)秘書(shū)職業(yè)角色的思考

淺談職業(yè)學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)

技工學(xué)校職業(yè)教育知識(shí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相結(jié)合

高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)探討

高職高專英語(yǔ)教學(xué)與交際法理論探析

中師物理概念教學(xué)與中師實(shí)際

高職《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)的反思

以學(xué)生就業(yè)為辦學(xué)導(dǎo)向,促進(jìn)高職教育發(fā)展

秘書(shū)人員的能力素質(zhì)新論

淺議高職高專生如何做好英譯漢

CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用于數(shù)控加工教學(xué)研究

我國(guó)高校會(huì)計(jì)本科教育問(wèn)題探析

中職《機(jī)械制圖》教學(xué)初探

淺談高職校園文化建設(shè)的誤區(qū)與反思

西方學(xué)徒制的昨天、今天和明天

新建地方院校應(yīng)用型本科《汽車構(gòu)造》多媒體教學(xué)改革

新課標(biāo)理念下高職藥品企業(yè)管理的創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)

數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題與解決方法

制圖教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力的認(rèn)識(shí)與做法

秘書(shū)如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

淺談稅法多媒體案例教學(xué)

多媒體課件在職工培訓(xùn)中的應(yīng)用

高職工程測(cè)量專業(yè)教育教學(xué)改革方向及成果借鑒

高職項(xiàng)目課程教材開(kāi)發(fā)模式研究——以《化工機(jī)械的修理》課程為例的教材開(kāi)

職業(yè)學(xué)校學(xué)生作文能力培養(yǎng)的探索

高職商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)實(shí)踐探索

時(shí)裝畫(huà)教學(xué)方法心得

提高企業(yè)職工素質(zhì)之我見(jiàn)

“問(wèn)題管理模式”的應(yīng)用與探索

EVA與經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制探析

現(xiàn)代企業(yè)教育在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)進(jìn)程中的目標(biāo)定位

以人為本,創(chuàng)新理念,加大人才培養(yǎng)與使用力度

企業(yè)信息化建設(shè)的思考與實(shí)踐

從組織界限看企業(yè)的部門職責(zé)

我國(guó)企業(yè)如何加強(qiáng)資金管理

淺談我國(guó)中小企業(yè)的質(zhì)量成本控制

中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的缺失及提升淺析

論藍(lán)海戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新的啟示——基于廣東大中型工業(yè)企業(yè)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀

如何做好企業(yè)績(jī)效計(jì)劃

基于流程及模塊化思想構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)站

略論提高高校圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量途徑探析

淺議中高層管理者如何運(yùn)作調(diào)理各方關(guān)系

從言行細(xì)節(jié)談高校圖書(shū)館流通環(huán)節(jié)服務(wù)禮儀

從人力資源管理的角度簡(jiǎn)述節(jié)約型企業(yè)的創(chuàng)建

企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀現(xiàn)狀的實(shí)證研究

企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析

以黨風(fēng)建設(shè)為契機(jī) 促進(jìn)醫(yī)院改革與發(fā)展

榮辱觀教育應(yīng)著力在搞好知恥教育上下功夫

論思想政治教育和專業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)系

試論新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

依托社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),讓實(shí)踐教學(xué)活而有效——構(gòu)建思政課理論與實(shí)踐教學(xué)

試論教師的政治思想道德素質(zhì)

穿越心靈的“卡夫丁峽谷”——淺議以“慎獨(dú)”精神提升當(dāng)代大學(xué)生思想道德

新時(shí)期高校班集體建設(shè)的新思考

依托實(shí)踐平臺(tái),構(gòu)建高校思政教育實(shí)踐體系

如何提高思想政治課學(xué)生到課率

獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作的若干思考

試論博雅教育與思政教育工作者的素質(zhì)

論人的受動(dòng)性對(duì)高校思想政治工作的導(dǎo)向

談中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理

會(huì)計(jì)電算化與內(nèi)部控制

我國(guó)商業(yè)銀行匯率風(fēng)險(xiǎn)管理的問(wèn)題與對(duì)策

我國(guó)股票發(fā)行方式現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向探析

俄羅斯“反洗錢”:法律與機(jī)構(gòu)

淺析我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀及其對(duì)策

淺析ARP欺騙與防范

教學(xué)局域網(wǎng)通用軟件配置及其應(yīng)用

ASP.NET與SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)連接的研究

探索企業(yè)文化與基層思想政治工作相結(jié)合的新思路

企業(yè)文化創(chuàng)新打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

企業(yè)文化是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的原動(dòng)力

淺談企業(yè)文化與人力資源管理

砌體結(jié)構(gòu)裂縫控制措施之我見(jiàn)

淺析中小型水利水電工程施工中的成本控制

工程變更審計(jì)芻議

美的形態(tài)——優(yōu)美與崇高

《紅字》中丁梅斯代爾的自我身份建構(gòu)之路

孟子關(guān)于人“為善”、“內(nèi)圣”的終極目標(biāo)——理想人格的達(dá)成及意義

孩子眼中天真世界的破碎和浪漫理想的幻滅——《我想知道為什么》與《阿拉

休謨關(guān)于“信念”的討論

西方學(xué)徒制的昨天、今天和明天

才露尖尖角莫道春來(lái)早——《一方水土養(yǎng)一方人》教學(xué)案例

農(nóng)業(yè)高�？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)初探

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