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歷史教學問題
歷史教學問題

編輯出版:歷史教學問題雜志編輯部
主辦:華東師范大學
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1006-5636


《歷史教學問題雜志》2014年04期目錄
  • 俄國革命激進主義發(fā)展的路標——《青年俄羅斯》及其作者扎伊奇涅夫斯基

    姚海
  • 勃蘭特的歷史認識與戰(zhàn)后歐洲和平

    祿德安
  • 近代江南工礦業(yè)述論

    戴鞍鋼
  • 安奈林·比萬與英國現(xiàn)代醫(yī)療制度

    倪學德
  • 克林頓政府的環(huán)境外交

    夏正偉 孔寧
  • 蘇聯(lián)解體的若干先兆:我的耳聞目見——訪曹特金研究員

    曹特金 東月
  • 《戊戌變法的另面“張之洞檔案”閱讀筆記》自序

    茅海建
  • 論題:特倫特宗教公會議與公教會的轉(zhuǎn)變

    劉林海 王建 武可 陳素娟 王楠 魏陽 曾樂 楊秀敏 段旭
  • 法國的公眾史學

    肖琦
  • “唐宋變革說”諸問題述評

    牟發(fā)松
  • 蘇格蘭與英格蘭合并過程中的蘇格蘭貴族

    李麗穎
  • 1920年蘇、鄂兩省省長更動風波

    霍龍飛
  • 二戰(zhàn)前后英國的聯(lián)邦協(xié)會及其歷史遺產(chǎn)探析

    石峰可
  • 西北聯(lián)大學人群體研究

    梁嚴冰
  • 抗戰(zhàn)時期淪陷區(qū)留日學生的結(jié)構(gòu)分析

    魏善玲
  • 冷戰(zhàn)與內(nèi)戰(zhàn)——美國對安哥拉內(nèi)戰(zhàn)的介入

    田金宗
  • 戰(zhàn)國時期公子從政現(xiàn)象研究

    屈會濤
  • 何炳松史學思想的再認識

    王姝
  • 中國傳統(tǒng)商賈文化融入財經(jīng)類大學生歷史教育的研究

    王妍
  • 基于歷史學科能力培養(yǎng)的習題設(shè)計研究述略

    李怡佳 鄭林
  • 文字史料引用中可讀性問題的思考

    左衛(wèi)星
  • 關(guān)于初高中歷史教學銜接的思考

    劉波
  • 主題:材料解析題的靈魂

    汪建紅 論文QQ81995535 
  • 依標施教 凸顯課程性質(zhì)——以《在世界反法西斯戰(zhàn)爭中看中國的地位與作

    陳遠峰 游冰
  • 美國高校拉丁美洲研究與教學的經(jīng)驗:一個區(qū)域研究的范例

    韓琦
  • 第一次世界大戰(zhàn)史在英國的教與學

    余瑜
  • 《雜阿含經(jīng)》校釋

    王建偉 金暉
  • 行莊子句

    姚奠中
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