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現(xiàn)代企業(yè)教育
現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-1496


《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2006年21期目錄
  • 高職教育產(chǎn)學(xué)研實(shí)施困境的改觀對(duì)策

    陳勝利;劉葦;
  • 培養(yǎng)高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力

    陳梅玉;
  • 數(shù)控編程教學(xué)方法與實(shí)踐探討

    魏本建;張福榮;
  • 淺議高職教育中的電子商務(wù)教學(xué)

    王冠寧;
  • 對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)的思考

    劉韜;馬丁良;周燕;
  • 管理類專業(yè)《管理信息系統(tǒng)課程》教學(xué)體系設(shè)計(jì)實(shí)踐

    王鈞;
  • 印度軟件人才培養(yǎng)模式及其對(duì)我國(guó)的啟示

    祝惠;
  • 電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)需求問(wèn)卷調(diào)查

    邵朝霞;范林榜;
  • 高職院校產(chǎn)學(xué)合作模式研究——廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)結(jié)合獨(dú)具特色

    林惠華;蘭玲;
  • 對(duì)于職業(yè)高中《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)體系的探討

    保鐵漢;
  • 職校生就業(yè)存在的誤區(qū)及其對(duì)策

    蔣淑靜;
  • 高等院校計(jì)算機(jī)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的探索與改革

    張建臣;
  • 創(chuàng)造以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng)

    王春蘭;
  • 杜威職業(yè)教育觀及其對(duì)中國(guó)職業(yè)教育的啟示

    周景芳;
  • 論職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)施與考核

    劉蔚;耿長(zhǎng)勝;李長(zhǎng)紅;
  • 中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談

    王陳英;
  • 目前河南省中等職業(yè)學(xué)校教育投資問(wèn)題與對(duì)策

    趙紅英;費(fèi)如海;
  • 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教材建設(shè)的探討

    陳原;葉德萬(wàn);易露霞;
  • 淺談?wù)n程改革

    肖敏;
  • 電子合同的主體

    成昭良;
  • 民營(yíng)企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)力研究

    陳水生;李煥榮;
  • 論一人公司的公司品格

    李凌驊;
  • 項(xiàng)目管理在城市經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用研究

    宋玲;孫龍;
  • 建設(shè)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度分析

    習(xí)麗娜;
  • 關(guān)于高校工會(huì)加強(qiáng)老干部工作的幾點(diǎn)思考

    徐兵;徐淑英;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的生存空間及核心競(jìng)爭(zhēng)力

    唐文華;胡亞平;
  • 論企業(yè)營(yíng)銷中的道德倫理問(wèn)題

    劉秋民;
  • 網(wǎng)上購(gòu)物安全策略

    周玉梅;金雪雯;
  • 提高經(jīng)濟(jì)與工商管理類本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的構(gòu)想

    鄭瑞;
  • 八項(xiàng)措施確保國(guó)企改制后平穩(wěn)過(guò)渡

    李鳳起;
  • 企業(yè)生命周期不同階段的人力資源管理策略

    陸羿雯;
  • 產(chǎn)學(xué)研合作是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑

    戴治平;
  • 關(guān)于我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展問(wèn)題和環(huán)境建設(shè)對(duì)策研究

    朱秀茹;
  • 突破傳統(tǒng)人事管理,為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理亟需轉(zhuǎn)變角色

    張國(guó)利;
  • 和諧醫(yī)院文化的構(gòu)建

    鄧進(jìn);
  • 物業(yè)管理品牌及其創(chuàng)建策略之探討

    陳竹棋;
  • 以企業(yè)文化管理促進(jìn)思想政治工作有效性提升

    吳海峰;丁惠民;
  • 廣播節(jié)目品牌與廣告經(jīng)營(yíng)

    李拜石;
  • 企業(yè)文化建設(shè)研究

    馬寅杰;
  • 關(guān)于深入開展新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的探討

    章瑞智;翁靈麗;
  • 試論群眾史觀在毛澤東歷史觀中的核心地位

    管斌;
  • 新時(shí)期高校黨建與校園文化建設(shè)的互動(dòng)

    高秋麗;任士敏;
  • 論《共產(chǎn)黨宣言》中黨的性質(zhì)問(wèn)題及其當(dāng)代價(jià)值

    侯勝利;
  • 淺議樹立社會(huì)主義榮辱觀對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育的意義

    張小村;田保狀;王新春;
  • 搞好高;鶎狱h務(wù)工作的幾點(diǎn)看法

    張菁;
  • 我國(guó)財(cái)政性三級(jí)教育支出結(jié)構(gòu)的研究

    馮瑤;
  • 大學(xué)生違紀(jì)后教育管理初探

    呂紅征;魏恒榮;戴葉;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    劉彩霞;
  • 論學(xué)校體育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響

    胡雷;
  • 從深化教學(xué)改革的角度談如何適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)

    包镕;
  • 自豪感與大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

    徐院珍;方桐清;
  • 高校少數(shù)民族學(xué)生心理健康教育問(wèn)題初探

    聶文婷;
  • 信息技術(shù)課程中創(chuàng)新素養(yǎng)隱性課程的開發(fā)

    王蘭;王亞娟;欒靜;
  • 談?wù)n程調(diào)整后高!吨袊(guó)近現(xiàn)代史綱要》的教學(xué)

    解成友;
  • 淺談二語(yǔ)習(xí)得理論與英語(yǔ)教學(xué)

    武穎;
  • 課堂教學(xué)規(guī)范化應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題

    陳建鋒;
  • 多媒體課件教學(xué)的實(shí)踐與反思

    馮紅艷;王仁寶;
  • 對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行正確分類與定位的思考

    董凌波;
  • 山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的對(duì)策探討

    胡如鏡;
  • 體育課——小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的最佳切入科目

    肖孟光;張超慧;馬志剛;
  • 教育管理的國(guó)際化與本土化發(fā)展述評(píng)

    張艷;
  • 高等教育專業(yè)課教學(xué)中復(fù)雜性和系統(tǒng)性思維方法的培養(yǎng)——以“水文地球化學(xué)

    郭清海;
  • 加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)社會(huì)安定和諧——治安管理處罰法學(xué)習(xí)體會(huì)

    吳敏;
  • 論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)篇意識(shí)

    周樹江;
  • 錯(cuò)誤分析及學(xué)習(xí)者差異對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中糾錯(cuò)策略的啟示

    王宇歡;
  • 多媒體教學(xué)的主導(dǎo)地位

    張守峰;
  • 淺析英語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入的課堂教學(xué)策略

    李華;
  • 語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)

    董睿;
  • 多媒體輔助化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用與思考

    賈莉萍;雷建飛;
  • 教育公平——和諧社會(huì)的基石

    沈瓊;
  • 高中政治課教學(xué)生活化的思考

    劉世兵;
  • 商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)與支撐

    臧玉福;
  • 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)過(guò)程外部監(jiān)控策略

    張瑋;
  • 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)與專業(yè)課程整合的研究

    李倩;
  • 世界女性掃教育現(xiàn)狀淺析

    王愫;
  • 用建構(gòu)主義理念——改進(jìn)操作系統(tǒng)課程教 論文QQ81995535 學(xué)

    鄒躍;
  • 論高等學(xué)校教學(xué)與科研的關(guān)系

    王學(xué)慧;趙金輝;李慧勤;
  • 袖珍電子詞典現(xiàn)狀與英語(yǔ)教學(xué)

    盧華國(guó);
  • 論高校學(xué)生宿舍管理與人才培養(yǎng)

    謝愛(ài)軍;彭希林;
  • 分級(jí)教學(xué)管理研究及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

    周航;
  • 多媒體技術(shù)與應(yīng)用課程教學(xué)改革研究

    華晉;
  • 高等院校關(guān)心教育體系的構(gòu)建

    張秀梅;
  • 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)條件下的英語(yǔ)專業(yè)精讀課教學(xué)互動(dòng)性芻議

    吳麗;
  • 企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真成因及對(duì)策

    郭慧;
  • 當(dāng)前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告存在的問(wèn)題及改進(jìn)的探討

    李玉杰;
  • 公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)制改革的路徑選擇

    伍文佳;
  • 對(duì)團(tuán)隊(duì)效能的研究新探

    林碧蓮;孫盈昊;羅虹;高尚仁;
  • 企業(yè)信息化培訓(xùn)模式的構(gòu)建

    韓曉玲;
  • 對(duì)培育領(lǐng)導(dǎo)能力的“三要素”認(rèn)識(shí)

    周建民;
  • 淺談企業(yè)管理人員培訓(xùn)

    王偉;康文歡;王雁;
  • 試論我國(guó)政府應(yīng)如何應(yīng)對(duì)綠色貿(mào)易壁壘

    于小霞;
  • 中國(guó)提高引用外資水平面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對(duì)策分析

    魏琴;
  • 多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi) 完善教育投入體制

    索秀芳;
  • 試論我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的三大關(guān)系

    王斌;孟凡東;
  • 農(nóng)村合作銀行法人治理結(jié)構(gòu)案例分析

    鄭姍姍;章中信;
  • 淺談建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的策略

    黃劍文;
  • 我國(guó)反壟斷法執(zhí)法機(jī)構(gòu)的設(shè)置問(wèn)題及對(duì)策研究——來(lái)自美國(guó)、歐盟和日本的經(jīng)

    李姝;
  • 淺談發(fā)展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論應(yīng)注意的問(wèn)題

    陳世蘭;
  • 轉(zhuǎn)變單位觀念,推進(jìn)行政事業(yè)性國(guó)有資產(chǎn)管理

    黃長(zhǎng)春;
  • 淺談企業(yè)融資方式的新選擇——可轉(zhuǎn)換公司債券

    金松;樓小塵;
  • 中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)管問(wèn)題初探

    陳靜;
  • 高?蒲泄芾憩F(xiàn)代化與計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用

    錢美華;
  • 如何防止IP盜用

    江鳳蓮;
  • 在程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的教學(xué)中貫穿軟件測(cè)試的思想

    徐麗;
  • 無(wú)錫鐵通城域傳送網(wǎng)采用的新技術(shù)和組網(wǎng)的新發(fā)展

    李永;
  • 基于Web Service的一個(gè)快速消費(fèi)品交易中心電子商務(wù)系統(tǒng)模型

    朱素玲;
  • 淺談校園網(wǎng)中的運(yùn)營(yíng)理念

    楊敬杰;
  • 基于JAVA的人事信息管理系統(tǒng)

    趙玉蘭;
  • 關(guān)于SQL Server2003中數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)

    楊德嵩;
  • 用Excel完成試卷分析與評(píng)價(jià)

    廖起彬;吳家培;羅梅;劉勝洪;
  • 現(xiàn)代建筑玻璃采光頂?shù)姆缆┧?/h3>王曉宇;

  • 失地農(nóng)民的社會(huì)救助問(wèn)題研究

    張學(xué)睿;
  • 淺析模糊措詞在英語(yǔ)廣告中的語(yǔ)用功能

    金倩;
  • 跨越“卡夫丁峽谷”的成功探索

    紀(jì)詠梅;楊莉;
  • 試析洛克獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制中的認(rèn)知心理

    岳定權(quán);
  • 簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后日本中學(xué)社會(huì)科中的歷史教學(xué)

    江文佳;
  • 論環(huán)境公益訴訟

    賈麗;
  • 試論情緒、情感的自我調(diào)控

    方水鎮(zhèn);
  • 自然人對(duì)社會(huì)人的抗?fàn)帯卮娑际行≌f(shuō)的人性探析

    傅軍;
  • 在現(xiàn)實(shí)生活和游戲之間游走——解讀“女史”眼中的韓劇文化

    楊燦君;
  • 如何有效選擇口語(yǔ)交際的話題

    楊筱玲;朱軍平;謝海燕;
  • 從孔子與柏拉圖看中西教育觀之差異

    王磊;
  • 信息時(shí)代與合作學(xué)習(xí)

    葉海智;桂偉峰;
  • 淺析專業(yè)和興趣的關(guān)系

    黃蕾;沈宣;
  • 試論英漢間接抱怨語(yǔ)

    袁炳宏;
  • 大眾傳媒語(yǔ)境下新詞的產(chǎn)生及蘊(yùn)含的社會(huì)文化意義

    王勁松;
  • 關(guān)于促進(jìn)閩東農(nóng)民增收的途徑與對(duì)策思考

    繆光華;
  • 妥木斯先生油畫藝術(shù)創(chuàng)作階段探析

    圖力古爾;
  • 論語(yǔ)境在網(wǎng)絡(luò)交際中的制約作用

    張霞;
  • 關(guān)于史學(xué)研究的幾點(diǎn)思考

    賀慧霞;
  • 懲罰的合理,合理的懲罰——解讀“懲罰”

    熊麗萍;
  • 高職生就業(yè)困境分析——一個(gè)社會(huì)資本的維度

    劉青;
  • 從古到今看選才之道

    朱馨儂;李建良;
  • 談?dòng)⒄Z(yǔ)中指示詞與先行詞的距離

    谷學(xué)儒;宋緯;劉敏;
  • 高校提高大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率途徑的思考

    任裕峰;
  • 論繪畫抽象性的表現(xiàn)形式

    劉正平;
  • 北宋在元豐改制前對(duì)軍隊(duì)財(cái)政的監(jiān)督

    段崇林;
  • 從伊拉克核查危機(jī)看國(guó)際危機(jī)管理

    羅志祥;
  • 論路易十四的文化政策及其影響

    王文彥;
  • 試論佛教對(duì)明清小說(shuō)的影響

    朱乾;
  • 論漢英廣告翻譯的原則

    張澤芬;
  • 墨子“義”論的依據(jù)

    楊飛;劉海華;辛宇鶴;
  • 當(dāng)代研究生心理問(wèn)題探微

    云進(jìn);
  • 現(xiàn)在的研究生導(dǎo)師應(yīng)該向孔子學(xué)什么?

    黃戰(zhàn)鳳;劉釗;
  • 治療性克隆的倫理問(wèn)題分析

    祖?zhèn)?

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