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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《教育與職業(yè)雜志》2010年36期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2015年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1994年02期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年04期

《留學(xué)生雜志》2015年20期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年07期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2010年01期目錄

論加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的生命教育
邵立波;張艷清;
論職業(yè)院校輔導(dǎo)員的工作模式
李志強(qiáng);楊壯來;
加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè) 提高學(xué)生職業(yè)能力
趙佩君;張志良;
口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)改革與實(shí)踐
楊紅梅;劉英;黃永清;
論大學(xué)生的身心素質(zhì)及培養(yǎng)
魏成菊;
論為“人”的教育——對素質(zhì)教育的哲學(xué)審視
朱玲;
全面提升職業(yè)素質(zhì) 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者
朱楓;
少數(shù)民族地區(qū)遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與應(yīng)用研究
熊進(jìn);
促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校青年教師發(fā)展的思考
朱艷;
堅(jiān)持正確方向建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化
范玉紅;
從我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)談教師隊(duì)伍建設(shè)
段廣河;安艷;
談違紀(jì)生的教育及建檔工作
陳建和;
淺析中等職業(yè)學(xué)校圖書館與教學(xué)之間的關(guān)系
佟文靜;
信息時代中等專業(yè)學(xué)校圖書館人才知識結(jié)構(gòu)探討
李希濱;
氣囊導(dǎo)尿管拔管的新方法
仝霞;金衛(wèi)萍;馬建玲;于慧薇;李文琴;
探討當(dāng)前教育下中學(xué)生青春期的性教育
吳東旭;
一種適合于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的阿米巴培養(yǎng)法
林文萍;
科學(xué)處理關(guān)系塑造全面人才
尹保東;
以就業(yè)為導(dǎo)向的護(hù)理班實(shí)習(xí)前階段性管理措施
王萍;
關(guān)于進(jìn)一步完善高校學(xué)生網(wǎng)上評教系統(tǒng)的思考
鎮(zhèn)衛(wèi)國;魏晨;
班徽班訓(xùn)在和諧班級建設(shè)中的作用
付百紅;鄧嬋;胡惠明;陳仕星;
高職高專輔導(dǎo)員工作模式新探
王景;譚雄斯;
高校安全防控體系構(gòu)建初探
黃奕蕾;梁沛華;陳佳文;
五年制師范物理課程考試改革的思考及探索
王鵬;
中職英語教學(xué)應(yīng)用德爾菲法進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量控制的實(shí)踐研究
張杰;
中職德育成績評價改革探析
李艷;單聚良;
以人為本班級管理方式及意義初探
馬紅梅;
醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程探討
劉民英;蔡裕興;馬著彬;吳鳳林;劉紅梅;許小麗;
淺談病理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程制作思路
丁莉利;楊丞;陳明鏡;李群;
醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)概念的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
羅萬春;宋麗娟;羅明奎;
高職醫(yī)學(xué)美容專業(yè)皮膚護(hù)理課程情景式教學(xué)初探——不同類型的皮膚護(hù)理課堂
北辰;歐陽如莉;
淺談構(gòu)建快樂詩意課堂的語言藝術(shù)
莫麗平;覃隸蓮;黃厚澤;
反向式思維教學(xué)模式在內(nèi)科學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的不足
劉凱;鄭海生;
情境教學(xué)和建構(gòu)主義雙重視角下的醫(yī)用化學(xué)教學(xué)研究
王亞玲;
醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)教學(xué)改革的必要性及方法探討
王舟;
高職高專中藥炮制技術(shù)課程項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法的研究與實(shí)踐
靳麗梅;李恒;
高職教育中項(xiàng)目教學(xué)法探索與實(shí)踐
游新娥;禹云;
中職衛(wèi)校多媒體教學(xué)能否完全放棄板書
史杰;
行動導(dǎo)向教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
肖靜;
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)改革探索
周玉峰;
啟發(fā)式教學(xué)在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
滕麗萍;邱玉宇;尹麗;李秋萍;
醫(yī)學(xué)護(hù)理觀下的化學(xué)教學(xué)
舒雷;
單元案例—問題剖析法在流行病學(xué)教學(xué)中應(yīng)用效果評價
黃祚軍;王颯;
淺談啟發(fā)式教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李璐;畢富勇;
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)探討
王晶;
微光條件下靜脈輸液教學(xué)實(shí)踐與研究
馬翠萍;
醫(yī)學(xué)英語詞匯構(gòu)詞分析法教學(xué)效果研究
劉春妹;李新利;
免疫學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)體會
楊紅玲;孫云章;陳政強(qiáng);
正常人體學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革探索
林世明;俞基泉;韋斌;陳敏;
護(hù)生人際溝通能力研究綜述
王祥榮;程志軍;季誠;師成賢;周玉春;王曉薇;
高職高專護(hù)理專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革探討
鄧紅;
中等護(hù)理教育中存在的問題及對策
周金莉;萬艷平;
構(gòu)建高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
周志紅;
緊密聯(lián)系臨床保證護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量
錢學(xué)欣;
高職院校涉外護(hù)理專業(yè)雙語教學(xué)存在的問題及對策
卞龍艷;朱慧;
采用分步逆向模擬病例訓(xùn)練提高臨床護(hù)理教學(xué)效果
胡月琴;
涉外護(hù)理專業(yè)英語第二課堂實(shí)踐體系研究
王奕萍;
對高職護(hù)生醫(yī)護(hù)英語水平考試與課堂有效性教學(xué)關(guān)系的思考
程麗萍;
PBL教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
佟玉榮;
淺談護(hù)士面試中的禮儀修養(yǎng)
戚麗;
高學(xué)歷護(hù)生課間實(shí)訓(xùn)帶教體會
李囡;
高職護(hù)生評判性思維能力的培養(yǎng)
李澤;
實(shí)習(xí)護(hù)士溝通技能培養(yǎng)探討
白芬英;
中專藥劑學(xué)實(shí)踐技能結(jié)構(gòu)探討
蒙麗華;段繼華;葉桂存;李學(xué)靖;
中職學(xué)校生理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法改革初探
袁惠莉;徐進(jìn);
探索醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革新思路
位奎忠;
淺論如何發(fā)揮生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對理論教學(xué)的輔助作用
林燕燕;甘瑋瑋;付達(dá)華;
PBL教學(xué)法在眼科教學(xué)查房中的應(yīng)用
王玉宏;聶莉;方愛武;潘偉華;余新平;張金順;
淺析交流式教學(xué)法在心內(nèi)科見習(xí)中的作用
方玉強(qiáng);李濤;張曄;傅春江;
淺談如何在有機(jī)磷酸酯類藥物中毒及解救實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行職業(yè)道德教育
于杰;張雪梅;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員考核提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平
李紅軍;
論實(shí)踐教學(xué)中的指導(dǎo)語教學(xué)
童清玉;童八金;
介紹一種菌種保存的簡易方法
王美惠;鄭劍玲;
外源性超氧化物歧化酶對大鼠腦缺血再灌注保護(hù)作用的實(shí)驗(yàn)研究
張廷華;李珍花;羅福明;滕慶蘭;武國德;柴文曉;
昆明市中等職業(yè)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)狀況調(diào)查及對策研究
余珊;馬際時;汪葉菊;胡敏;王波;劉榮慶;黃鶴平;岑兵;
1998～2007年10屆本科生學(xué)士學(xué)位授予情況分析
陳敏;
護(hù)生營養(yǎng)教育效果分析
章艷珍;
兒童意外傷害原因分析及預(yù)防對策
梅萍萍;陳曉荷;
廣州醫(yī)學(xué)院從化學(xué)院CAI教學(xué)影響因素調(diào)查
冼少龍;許偉紅;李雨霞;
1239例意外傷害死亡病例調(diào)查分析
張鋒;張輝敏;
南京市某高校大學(xué)生課余生活調(diào)查
楊立剛;孫靜;李實(shí)旺;陳肖儒;
高職教材《外科護(hù)理學(xué)》質(zhì)量評估
高國麗;張麗雁;
對人體生理學(xué)課程說課說案屬性的初步探索
孫永波;李俊;勾麗軍;李洪潤;付增智;
優(yōu)化藥物應(yīng)用護(hù)理課程設(shè)置
欒新段;萬紅;劉耀華;
對新版中職教材《解剖學(xué)基礎(chǔ)》的探討
張勤;
中職衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理教學(xué)大綱改革探討
王勇;
基于核心能力的助產(chǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)研究
梅一寧;
“軍衛(wèi)一號”藥局管理系統(tǒng)應(yīng)用初探
李兆俊;
醫(yī)院床位調(diào)配的實(shí)踐及體會
王曉亞;楊水月;
CO_2激光聯(lián)合口服胸腺肽治療尖銳濕疣效果分析
殷美杏;徐瑞宏;
自擬清熱解毒方治療小兒手足口病28例臨床觀察
張建花;
真空采血的弊端——血液回流現(xiàn)象
王海云;
剖宮產(chǎn)術(shù)后切口愈合不良高危因素分析
魏秀英;
呼吸系統(tǒng)感染性疾病的護(hù)理措施
何宗池;賴雪花;
128例血液透析病人心理問題分析及護(hù)理措施
羅麗葉;
德育生活化模式在高校德育中的運(yùn)用與啟示
韓宜;
在成長中裂化、縫合與自贖——《玫瑰門》和《大浴女》的一種解讀方法
楊曉宇;
老年病人心理調(diào)整體會
張?zhí)粕?李穎;張紅兵;李建珍;柳占富;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

論加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的生命教育

論職業(yè)院校輔導(dǎo)員的工作模式

加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè) 提高學(xué)生職業(yè)能力

口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)改革與實(shí)踐

論大學(xué)生的身心素質(zhì)及培養(yǎng)

論為“人”的教育——對素質(zhì)教育的哲學(xué)審視

全面提升職業(yè)素質(zhì) 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者

少數(shù)民族地區(qū)遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與應(yīng)用研究

促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校青年教師發(fā)展的思考

堅(jiān)持正確方向 建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化

從我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)談教師隊(duì)伍建設(shè)

談違紀(jì)生的教育及建檔工作

淺析中等職業(yè)學(xué)校圖書館與教學(xué)之間的關(guān)系

信息時代中等專業(yè)學(xué)校圖書館人才知識結(jié)構(gòu)探討

氣囊導(dǎo)尿管拔管的新方法

探討當(dāng)前教育下中學(xué)生青春期的性教育

一種適合于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的阿米巴培養(yǎng)法

科學(xué)處理關(guān)系 塑造全面人才

以就業(yè)為導(dǎo)向的護(hù)理班實(shí)習(xí)前階段性管理措施

關(guān)于進(jìn)一步完善高校學(xué)生網(wǎng)上評教系統(tǒng)的思考

班徽班訓(xùn)在和諧班級建設(shè)中的作用

高職高專輔導(dǎo)員工作模式新探

高校安全防控體系構(gòu)建初探

五年制師范物理課程考試改革的思考及探索

中職英語教學(xué)應(yīng)用德爾菲法進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量控制的實(shí)踐研究

中職德育成績評價改革探析

以人為本班級管理方式及意義初探

醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程探討

淺談病理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程制作思路

醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)概念的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

高職醫(yī)學(xué)美容專業(yè)皮膚護(hù)理課程情景式教學(xué)初探——不同類型的皮膚護(hù)理課堂

淺談構(gòu)建快樂詩意課堂的語言藝術(shù)

反向式思維教學(xué)模式在內(nèi)科學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的不足

情境教學(xué)和建構(gòu)主義雙重視角下的醫(yī)用化學(xué)教學(xué)研究

醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)教學(xué)改革的必要性及方法探討

高職高專中藥炮制技術(shù)課程項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法的研究與實(shí)踐

高職教育中項(xiàng)目教學(xué)法探索與實(shí)踐

中職衛(wèi)校多媒體教學(xué)能否完全放棄板書

行動導(dǎo)向教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)改革探索

啟發(fā)式教學(xué)在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

醫(yī)學(xué)護(hù)理觀下的化學(xué)教學(xué)

單元案例—問題剖析法在流行病學(xué)教學(xué)中應(yīng)用效果評價

淺談啟發(fā)式教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)探討

微光條件下靜脈輸液教學(xué)實(shí)踐與研究

醫(yī)學(xué)英語詞匯構(gòu)詞分析法教學(xué)效果研究

免疫學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)體會

正常人體學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革探索

護(hù)生人際溝通能力研究綜述

高職高專護(hù)理專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革探討

中等護(hù)理教育中存在的問題及對策

構(gòu)建高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索

緊密聯(lián)系臨床 保證護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量

高職院校涉外護(hù)理專業(yè)雙語教學(xué)存在的問題及對策

采用分步逆向模擬病例訓(xùn)練提高臨床護(hù)理教學(xué)效果

涉外護(hù)理專業(yè)英語第二課堂實(shí)踐體系研究

對高職護(hù)生醫(yī)護(hù)英語水平考試與課堂有效性教學(xué)關(guān)系的思考

PBL教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

淺談護(hù)士面試中的禮儀修養(yǎng)

高學(xué)歷護(hù)生課間實(shí)訓(xùn)帶教體會

高職護(hù)生評判性思維能力的培養(yǎng)

實(shí)習(xí)護(hù)士溝通技能培養(yǎng)探討

中專藥劑學(xué)實(shí)踐技能結(jié)構(gòu)探討

中職學(xué)校生理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法改革初探

探索醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革新思路

淺論如何發(fā)揮生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對理論教學(xué)的輔助作用

PBL教學(xué)法在眼科教學(xué)查房中的應(yīng)用

淺析交流式教學(xué)法在心內(nèi)科見習(xí)中的作用

淺談如何在有機(jī)磷酸酯類藥物中毒及解救實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行職業(yè)道德教育

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員考核 提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平

論實(shí)踐教學(xué)中的指導(dǎo)語教學(xué)

介紹一種菌種保存的簡易方法

外源性超氧化物歧化酶對大鼠腦缺血再灌注保護(hù)作用的實(shí)驗(yàn)研究

昆明市中等職業(yè)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)狀況調(diào)查及對策研究

1998～2007年10屆本科生學(xué)士學(xué)位授予情況分析

護(hù)生營養(yǎng)教育效果分析

兒童意外傷害原因分析及預(yù)防對策

廣州醫(yī)學(xué)院從化學(xué)院CAI教學(xué)影響因素調(diào)查

1239例意外傷害死亡病例調(diào)查分析

堅(jiān)持正確方向建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化

科學(xué)處理關(guān)系塑造全面人才

緊密聯(lián)系臨床保證護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員考核提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平