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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《語言與文化研究雜志》2014年02期
    

語言與文化研究

  • 前言

  • Function and Features of Semantic

    魯曼俐
  • 2012年中美換屆時期《時代周刊》涉華報道的意識形態(tài)修辭批評

    鄧志勇 李湘 論文QQ81995535 
  • 非英語專業(yè)學(xué)生使用美語高頻問候語的實驗語調(diào)分析

    季曉蓓
  • “Put NP AP”句式的構(gòu)式歸屬分析——兼議動詞“put”三元結(jié)

    王志娟
  • 應(yīng)理論視角下跨文化商務(wù)交際中模糊詞之語用功能探究

    鐘永發(fā) 譚愛平 蘇雪蓮
  • 解構(gòu)主義視角下“運動”一詞的研究 基于德里達(dá)的“邊線以外一切皆無”

    湛冰
  • 微博新聞報道的多模態(tài)話語分析——以《人民日報》新浪微博為例

    常藝偉
  • 商務(wù)英語語言特點研究

    邵帥
  • Move Analysis and its Development

    Huang Shuang
  • A Critical Evaluation of Task-Base

    顏薇薇
  • 理工院校英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索——以中國礦業(yè)大學(xué)(北京)為例

    陳麗英
  • 非英語專業(yè)研究生英語作文選詞策略分析

    董建民
  • 大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)教師角色淺析——以中國地質(zhì)大學(xué)為例

    郭曉暹
  • 浙江省大學(xué)生中國文化英語表達(dá)能力調(diào)查

    胡瓊 吳妍潔 李夢梅 胡霏
  • 合作語言學(xué)習(xí)在大學(xué)外語教學(xué)中的應(yīng)用

    李軍偉
  • “以學(xué)生為本”的大學(xué)英語改革——滿足學(xué)生需求的整體性課程設(shè)置

    李昕
  • 網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)英語教學(xué)模式分析

    劉國萍
  • 職旅游英語口語情景教學(xué)的行動研究

    馬紅
  • 有效教學(xué)理念下的高校英語教學(xué)策略初探

    馬騫
  • 商務(wù)英語教師組織協(xié)調(diào)能力探索

    孫美瑋 司景方
  • “輸入假設(shè)”“輸出假設(shè)”“變化性互動”三大理論在我校EAP教學(xué)中的應(yīng)

    王敏
  • 研究生英語課堂自主學(xué)習(xí)探究及實踐

    吳紅
  • 從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論看英語綜合能力強化課程任務(wù)型教學(xué)的體系改革

    楊倩倩
  • 日語聽說課教學(xué)中日本文化的導(dǎo)入

    楊慶敏
  • 《工商導(dǎo)論》課程專題化教學(xué)模式改革探究

    張麗麗
  • 完全學(xué)分制下的課程設(shè)置與評價研究

    張忠魁
  • 任務(wù)驅(qū)動式的大學(xué)英語聽說課程任務(wù)設(shè)計研究

    孫靜波
  • 論語言教學(xué)中的交際策略能力培養(yǎng)

    于玉星
  • 影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績的教師素質(zhì)探究

    曲囡囡
  • 論漢英翻譯中異化原則對平衡語言冗余的影響

    包慧
  • 從電影名稱的翻譯看中西方語言與文化的差異

    劉瑋 王海燕
  • 巴斯內(nèi)特文化翻譯觀對電影字幕翻譯策略的啟示

    陸炎奇
  • 功能翻譯理論下外宣英譯中的譯者主體意識——以南博會外宣翻譯為例

    張曉雁
  • 心理暗示對翻譯的影響

    趙歆穎
  • 中外國際會展宣傳冊語用策略的跨文化對比分析

    李欣 劉瑋 姚曉東
  • 中西文化小議

    孫冰
  • 淺析儒商文化對現(xiàn)代管理的影響

    王俊麒
  • 學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記文藝工作座談會講話”之思考

    董曉紅
  • 解讀《土地和勞動力》中的生態(tài)環(huán)境危機(jī)的解決辦法

    張春穎
  • 解讀《到燈塔去》中的繪畫品質(zhì)

    曹霞
  • 二葉亭四迷及其代表作《浮云》主人公文三命運管窺

    陶箭
  • 《語言與文化研究》征稿啟事

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