語文學(xué)刊(外語教育教學(xué))

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/7 論文發(fā)表流程

試論日語和維吾爾語語序
夏迪婭·伊布拉音;
俄漢英簡單句命題結(jié)構(gòu)語義的對比研究
張鳳珍;
否定違實(shí)條件句中否定詞句法表現(xiàn)及認(rèn)知解讀
曹黎明;
多語種小孩的培養(yǎng):毛里求斯的文化語言選擇(英文)
楊春梅;
英語和漢語表量方式的比較
吳云鵬;
對比語言學(xué)研究方法關(guān)照下的英蒙動詞分詞異同分析
白塔娜;
國際商品展銷會上實(shí)用的語言技能(英文)
趙美玉;陳崇國;鄧洪達(dá);
淺析模糊語言在商務(wù)談判中的語用功能(英文)
劉曉丹;
重讀薩丕爾—沃爾夫假說(英文)
趙超;
“WH疑問詞+テモ”轉(zhuǎn)折句式日漢對比研究
張北林;李光赫;林樂青;
關(guān)于日語敬語表現(xiàn)
屈原;
日語中有關(guān)雨的擬聲擬態(tài)詞的分析
湯欣;
荒誕派戲劇的符號表達(dá)——以《等待戈多》為例(英文)
王天昊;廖華英;薛巖;
《圣經(jīng)》的文學(xué)性及對西方文學(xué)的影響
陳亞敏;
生態(tài)主義視角下《野性的呼喚》和《狼孩》之比較(英文)
丁燕;寶靜雅;
《哈利·波特》的反現(xiàn)代性(英文)
李琳;
淺析《黛西·米勒》的敘事視角(英文)
陳玲琳;
顛覆與重構(gòu)——對《別名格雷斯》的女性主義解讀(英文)
呂曉瀟;
《所羅門之歌》成長主題分析(英文)
帥亞;張希永;
伊迪絲·華頓《純真年代》的浪漫主義色彩(英文)
萬紅芳;
墮落的天使——論《珍妮姑娘論文QQ81995535 》中的倫理沖突
陳秀淵;
對Lexical Bundles in University Spo
夏晨;
論《第二十二條軍規(guī)》中的黑色幽默與存在主義(英文)
任今照;
《庶出子女》中梅英的女性形象(英文)
楊會玲;
論法律翻譯的特殊性
李奉棲;
環(huán)境中的譯者——從清末民初的翻譯現(xiàn)象看社會文化因素對翻譯的干擾
葛志薇;
英漢旅游廣告翻譯技巧綜述(英文)
王芳芳;
英漢習(xí)語中的文化差異及其翻譯
魏鑫余;
從“三美論”看漢詩日譯——以《早發(fā)白帝城》為例
董璐;
從文化角度看漢語習(xí)語的英譯策略
劉安琪;
關(guān)聯(lián)理論,交際與翻譯(英文)
閆婧;
形成性評估創(chuàng)建英語多模態(tài)教學(xué)及效果研究
顧定蘭;于金紅;
內(nèi)容依托英語課堂中的詞匯教學(xué)(英文)
劉雪蓮;
語言教師如何教學(xué)二語寫作中的語篇連接問題(英文)
汪衛(wèi)紅;嚴(yán)瑾;
以內(nèi)容為依托的理工科大學(xué)學(xué)術(shù)英語類課程研究現(xiàn)狀和意義
劉媛;黃蘇敏;李代禧;
試析比較研究在日本文學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的可行性
韓春紅;甄琦;
利用英語原聲電影,提高學(xué)生聽力能力
儲春艷;姜歡;
教學(xué)本質(zhì)再認(rèn)識:外語教師教學(xué)觀及其轉(zhuǎn)變
王嘉銘;
合作學(xué)習(xí)理論在英語閱讀教學(xué)中的實(shí)證研究
陸小英;
計算機(jī)輔助大學(xué)英語教學(xué)模式探討
李孝婷;
“后方法時代”外語教師課堂角色沖突及對策
鄔慶兒;
外語教學(xué)的認(rèn)知語用觀
章力;曾欣悅;
高低英語水平高中生猜詞策略使用對比研究(英文)
劉東杰;
閱讀理解多項(xiàng)選擇歸位題的解決關(guān)鍵
侯洪革;
寫作連貫在中國大學(xué)英語的教學(xué)現(xiàn)狀(英文)
閔菊輝;
大學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)的障礙分析及教學(xué)策略研究
毋娟;
關(guān)聯(lián)理論中的推理與語境在英語專業(yè)聽力課程中的應(yīng)用
鄒曉偉;
基于3IPA教學(xué)模式的研究與思考
吳慧;
系統(tǒng)功能語言學(xué)在“綜合英語”課程教學(xué)中的應(yīng)用
鄭靜東;
ESP教材編寫原則
朱海青;
阿伯丁大學(xué)語言中心EFL學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)障礙及策略建議(英文)
張蕊;
從融入到自我——第二語言學(xué)習(xí)動機(jī)理論的新發(fā)展
高媛媛;
運(yùn)用案例教學(xué)法提高英語專業(yè)學(xué)生的思辨能力——基于基礎(chǔ)英語課堂實(shí)踐的研
劉偉偉;
任務(wù)型教學(xué)法在高職英語報刊閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
全斌;索惠赟;
非英語專業(yè)學(xué)生寫作過程應(yīng)用策略實(shí)證研究
張麗;
商務(wù)俄語人才職業(yè)能力培養(yǎng)的思考
張潤;
淺談蒙古語授課大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)面臨的困難和相應(yīng)的對策
秦紅喜;
英文原版電影:提升大學(xué)生聽說能力的有效載體
許國彩;
外語教學(xué)中的需求分析
高嘉璟;
中國學(xué)生英語寫作中的并列連詞誤用分析(英文)
王祥德;
初探對象國文化在西班牙語教學(xué)中的滲透
丁楠;
高職日語寫作課程語料庫的建設(shè)初探
吉紅;
讓多媒體教學(xué)在大學(xué)英語課堂中閃光
閆歆麗;
以演講作為視聽課材料來提高幼師學(xué)生英語學(xué)習(xí)自主性
吳丁敏;
交互式教學(xué)模式在綜合英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用(英文)
肖燕群;
談基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語有機(jī)結(jié)合的切入點(diǎn)
都煥梅;
態(tài)度與外語學(xué)習(xí)的關(guān)系(英文)
王麗琴;
利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段提高蒙授生英語應(yīng)用能力的思考
王牧蘭;
中學(xué)英語課堂中的有效提問策略及具體運(yùn)用(英文)
劉佳寧;
來稿要求

《大學(xué)英語雜志》2005年11期

《當(dāng)代外語研究雜志》2010年04期

《外語界雜志》2003年06期

《中學(xué)英語園地(八、九年級適用)雜志》

《外語學(xué)刊雜志》1990年04期

《外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2003年01期

《瘋狂英語(教學(xué)版)雜志》2005年01期

《外語界雜志》2007年03期

《英語沙龍(時尚版)雜志》2007年02期

《外語教學(xué)與研究雜志》2006年06期

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