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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版：上海教育科研雜志編輯部
主辦：上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-2020


《上海教育科研雜志》2014年12期目錄

  • 歷史老校文化傳承與品牌創(chuàng)建

    本刊訊

  • 堅守理性 學(xué)會選擇

    金志明

  • 課外補(bǔ)習(xí)對義務(wù)教育階段學(xué)生成績影響的實證研究

    方晨晨 薛海平

  • 五年來上海市小學(xué)生校外英語教育狀況調(diào)查

    伍青生

  • 上海市義務(wù)教育階段學(xué)生校外競賽調(diào)研報告——基于學(xué)生家長的視角

    吳玉琦

  • 對“師生雙主體理論”的冷思考

    李西順

  • 學(xué)校招生多序列平行志愿匹配方法研究

    厲浩 邵夫林 李珊

  • 基于學(xué)習(xí)分析技術(shù)的區(qū)域性中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價模型

    惲敏霞 劉輝

  • 認(rèn)知彈性理論重要概念辨析

    高彤彤 任新成

  • 中小學(xué)班主任情感素質(zhì)提升的干預(yù)實驗研究

    王俊山 盧家楣

  • 科學(xué)素養(yǎng)理念下我國高中化學(xué)教科書中STS的演變研究

    張世勇 劉華 李勛

  • 新中國小學(xué)英語教科書的發(fā)展

    李祖祥 王守林 徐巧娣

  • 主題探究式區(qū)域地理課程開發(fā)與實施的若干問題

    湯國榮

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生話語的定量研究——以13節(jié)優(yōu)秀課例為例

    趙冬臣 馬云鵬 張玉敏 韓玉婷

  • “三維一體”教師發(fā)展性評價初探

    何繼剛

  • 聚焦科技:從學(xué)校特色走向特色學(xué)校

    張建華 裘生馬

  • 學(xué)校文化力培育的五大向度

    趙月蓉

  • “務(wù)本生道”:學(xué)校文化建設(shè)的理念和實踐

    錢金明

  • 縣域集團(tuán)化辦學(xué)的高原現(xiàn)象與突破策略——以蘇南地區(qū)太倉市城鄉(xiāng)學(xué)校一體化

    嚴(yán)乃超

  • 試論中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的資政職能

    尹曉軍

  • 基于實踐的小學(xué)生校園禮儀教育

    唐銘波

  • 牧式教學(xué):小學(xué)語文讀寫教學(xué)的范式轉(zhuǎn)換

    孫永明

  • “微作文”的教學(xué)策略與思考

     論文QQ81995535 陸文紅

  • 小學(xué)生口語交際素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究

    吳曉華

  • 蘇式語文課堂的實踐與構(gòu)想

    惠蘭

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“做中學(xué)”情境整合教學(xué)簡介

    許紅梅

  • 學(xué)科學(xué)習(xí)共同體建設(shè)與思考——以數(shù)學(xué)小組學(xué)習(xí)為例

    屈佳芬

  • 數(shù)學(xué)成績報告單改革的一次嘗試

    陳為強(qiáng) 張彩鋒

  • 漢字學(xué)導(dǎo)向下的識字教學(xué)

    葉秀萍 金文偉

  • 建構(gòu)經(jīng)驗:綜合實踐活動的“學(xué)”與“教”

    徐燕萍

  • �！@伙伴合作,探家園一體化教育新路

    本刊編輯部

  • 《上海教育科研》2014年第1～12期總目錄

  • 中國教育學(xué)會教育理論刊物分會2014年年會綜述

    郭輝 武啟云

  • 江蘇省南京市長江路小學(xué)打造和諧教育共同體

  • 歡迎訂閱2015年度上海教育科研

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