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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版:上海教育科研雜志編輯部
主辦:上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研雜志》2014年08期目錄
  • 十多年課改之路:從探究課堂到翻轉(zhuǎn)課堂

    吳志鋐
  • 論教學(xué)微視頻編制的原則與方法

    田愛(ài)麗 劉冬梅
  • 微課在中小學(xué)教學(xué)中的適用性研究——以首屆中國(guó)微課大賽獲獎(jiǎng)作品為例

    劉贛洪 何秋蘭
  • “慕課”“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用

    王秋月
  • 翻轉(zhuǎn)課堂與洋思模式的比較及啟示

    王東
  • 推進(jìn)醫(yī)教結(jié)合,提高特殊教育水平

    尹后慶
  • 品質(zhì)教育研究與實(shí)踐

    本刊訊
  • 翻轉(zhuǎn)課堂的要義在于讓學(xué)習(xí)更有意義

    倪閩景
  • 再談?wù)n程系統(tǒng)的形成和演變問(wèn)題

    陳桂生 王建軍 黃向陽(yáng)
  • 課堂教學(xué)模式實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——基于山東省49所中小學(xué)的調(diào)查

    高盼望
  • 上海市義務(wù)教育階段課堂心理氛圍調(diào)查研究

    沈之菲
  • 教師培訓(xùn)的論壇劇模式探析

    彭勇文
  • 從一次“過(guò)程戲劇”培訓(xùn)看“教育戲劇”的魅力

    黃婉圣
  • “綠色指標(biāo)”與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展淺析

    劉中正
  • 提升教師職業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐與思考

    趙紅霞
  • 小學(xué)開(kāi)展繪本為載體 論文QQ81995535 的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的實(shí)踐研究

    章學(xué)云 陳岱昕 凌玉芳
  • 浙江省臺(tái)州市金華市兩地協(xié)作舉辦首屆教育科研論壇

    李哉平
  • 小學(xué)語(yǔ)文教材識(shí)字寫(xiě)字要求同步性探討——以人教版、北師大版、蘇教版和上

    汪振兵
  • 一種新課程的誕生:構(gòu)建家;(dòng)式兒童哲學(xué)微課程

    張蕙
  • 基于綠色指標(biāo)的實(shí)證教研探析

    蘇莉萍
  • 關(guān)愛(ài)教育理念下的“體驗(yàn)式德育”

    馮小仙 馬夏牧
  • 區(qū)域小學(xué)公民教育路徑新探

    陸曄
  • 學(xué)校公民教育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

    陳勝 李潔
  • 奠基學(xué)科公民精神培育的沃土——基于語(yǔ)文的視角與實(shí)踐

    胡彧
  • 學(xué)校公民教育實(shí)踐基地建設(shè)與思考

    王鋼
  • 在學(xué)校管理中注入研究精神

    王旭平
  • 校本師資隊(duì)伍建設(shè)

    諸華平
  • 打造“有效教學(xué)”的本真課堂

    陳守祥
  • 數(shù)學(xué)課堂內(nèi)的評(píng)價(jià)實(shí)施

    平璇瑩 李盤(pán)高
  • 教學(xué)生成的另一種語(yǔ)境——以初中語(yǔ)文《老王》為例

    葉蓉
  • 作文如何滲透文化味

    鞠九兵
  • 精推細(xì)敲中的優(yōu)效數(shù)學(xué)課堂

    匡金龍
  • 江蘇省南京市公民教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)要

  • 江蘇省丹陽(yáng)市打造生態(tài)和諧的全新課堂

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