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思想政治課教學
思想政治課教學

編輯出版:思想政治課教學雜志編輯部
主辦:北京師范大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-588X


《思想政治課教學雜志》2013年10期目錄
  • 征稿啟事

  • 樹立高度的文化自覺和文化自信 建設社會主義文化強國——關于高中《文

    朱明光 張?zhí)鞂?任海賓
  • 思想政治課認同教育的思維培養(yǎng)路徑

    張安義
  • 思想品德課“四自”課堂教學

    高波
  • “涵義—指稱理論”在高中政治課教學中的應用——以《生活與哲學》為例

    李宛苡 蘇貴
  • 基于PCK理念的高中政治課教學設計

    朱晴怡
  • 自媒體時代的時事教育向度

    孫國寬
  • 思想政治課中多媒體教學的弊端與優(yōu)化

    史曉靜 丁長青
  • 探究式教學學生參與不足的原因及對策研究

    邱士苓
  • 高中思想政治課程目標與高考目標的對比啟示

    趙可林
  • 高中政治知識拓展類選修課開發(fā)例談

    諶濤
  • 關注細節(jié) 講透教材

    寧志強
  • 同一名稱不同內(nèi)涵的概念辨析

    萬如生
  • 巧用視頻資源 提升課堂魅力

    吳培賢
  • 質疑式教學的功用

    王鴻剛
  • 情境設計應做到“真”與“實”的融合

    陳海洲
  • 哲學教學的課堂激趣藝術

    楊道倫
  • 新課程理念下如何備好一節(jié)思想品德課——以“維護消費權”一課的設計為例

    林雅芳
  • 以史論政:培養(yǎng)學生辯證思維品質

    張益鄉(xiāng)
  • 運用數(shù)形思維 巧解需求彈性——破譯商品身份密碼

    李順國
  • “生本”教育的兩點嘗試

    王平生
  • 物理入思品——初中思想品德課教學案例三則

    戴明
  • 美麗的懸念——思想品德課堂的導入藝術

    黃惠群
  • “無形的財產(chǎn)”教學設計

    于萍
  • “人民代表大會制度:我國的根本政治制度”教學設計

    胡凡中
  • “和平與發(fā)展:時代的主題”教學實錄與反思

    趙廣秀
  • “價值與價值觀”課堂教學實錄

     論文QQ81995535 胡興松
  • 關注學生生活智慧

    黃娟
  • 生命化教育視閾中的思想品德課教學

    張皓
  • 讓學生徜徉在幸福的課堂

    葉云燕
  • 精研思品課標 滲透時政教育

    陳惠民
  • 信息技術與思想品德教學

    李建敏
  • 例談腦認知規(guī)律對高三政治復習策略設計的啟示

    陳靜
  • 高三政治二輪復習課的作業(yè)設計策略

    陳喆蓉
  • 高考自主命題政治試卷的地域文化特色及教學策略

    李鳳君
  • 中職生道德教育現(xiàn)狀分析及路徑探索——以日照嵐山職業(yè)中專為例

    張德艷
  • 習近平主席出訪中亞——中國與中亞國家關系邁入新時期

  • “中等收入陷阱”的成因、國際經(jīng)驗及對中國的啟示

    衛(wèi)志民 朱萍萍
  • 政治教師動筆寫什么

    王憲保
  • 做一名智慧的思想品德教師

    王越
  • 征訂啟事

  • 臺商學校成人禮活動的啟示

    沈林
  • 踐行感恩教育的三條途徑——一次暑假實踐活動的感悟

    陸全貴
  • 關于繼續(xù)使用《社科期刊學術不端文獻檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知

  • 《思想政治課教學》征訂啟事

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