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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2015年05期目錄
  • 商丘工學院

  • 高等職業(yè)教育轉型升級的新內涵和新路徑

    淮文博 王蓀馨 李虹
  • 高等職業(yè)教育“工士”學位的多維價值論研究

    李夢卿 楊楠
  • 關于構建農民職業(yè)資格框架的思考

    張宇 肖鳳翔
  • 地方本科院校向應用技術大學轉型研究

    孫澤文 劉文帆
  • 新型城鎮(zhèn)化進程中寧夏職業(yè)教育發(fā)展的問題與策略

    馬寶成 江志安 何萬麗
  • 第三次工業(yè)革命視角下的河北省高職雙師型教師培養(yǎng)

    王永顏
  • 政行校企合作群落的建構

    李玉娟 孫鑫
  • 高職院校企合作模式的完善

    閆朝鼎
  • 新時期高職院校校企合作途徑

    王菱
  • 行業(yè)協(xié)會在校企合作利益驅動機制中的作用

    徐黎明
  • 高職院校向創(chuàng)業(yè)型大學轉型的可行性研究

    張俊青 溫宗胤
  • 基于項目管理的高職院校治理策略

    于云波
  • 基于“雙元制”的研究生專業(yè)學位教育與高職教育銜接的探索實踐

    趙建中
  • 民辦高校構建現(xiàn)代大學制度的困境

    李桂榮 郝連儒
  • 基于動機理論的高校學風建設

    鮑昭 羅萍
  • 獨立學院招生工作問題探討

    周瀟燁 李進喜 周伯煌
  • 基于獨立學院學生特點的教學管理理念

    張忠 李韋華
  • 高校學生管理工作中的問題及對策

    敬陽
  • 高職院校專業(yè)設置存在的問題及原因分析

    繆寧陵
  • 新時期高校人才培養(yǎng)質量提升的有效路徑

    劉亮軍
  • 河北省產業(yè)結構調整視閾下的高職院校高技能人才培養(yǎng)

    張玉偉 孫春雷
  • 訂單式高職院校學生培養(yǎng)模式

    孫川
  • 理工科院校對特殊學生的過程管理機制

    王雷 劉海峰 王俊成
  • 職業(yè)生涯發(fā)展視角下高校貧困生自助能力的培養(yǎng)

    肖湘君
  • 高校思想政治教育工作重點把握“四個根本”研究

    羅丙軍
  • 淺析網(wǎng)絡新媒體對高校思想政治教育的影響

    王玉忠
  • 新媒體環(huán)境下的高校思想政治工作研究

    鄒金鈴
  • 創(chuàng)新學生思想政治教育模式探討

    李環(huán)宇
  • 高職院校思想政治教育方法創(chuàng)新研究

    馮曉陽
  • 多元文化背景下高職思想政治教育實效性研究

    駱德云
  • 高校思想政治教育實踐育人運行機制的構建

    郭紅艷
  • 感恩教育視角下的大學生德育建設

    陳曉
  • 高職院校精益德育研究

    陸小峰 任海華 陳德超
  • 社會主義核心價值體系引領下的大學生思想政治教育

    李海洋
  • 工學結合培養(yǎng)模式下大學生社會主義核心價值觀的培育

    范麗景 于松波 李寧
  • 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育融合的研究與實踐

    高健
  • 淺析高職大學生的思想狀況及教育對策

    楊宇孛
  • 黃炎培教育救國思想對高職大學生愛國主義教育的啟示

    陶娟
  • 關于公安院校開展幸福觀教育的思考

    張紅曉
  • 選秀節(jié)目對當代大學生價值取向的影響及對策

    梁廣成
  • 基于教師專業(yè)發(fā)展的高職院校教學團隊建設研究

    鄭柏松
  • 大學教師學習共同體的內涵及價值

    劉桂輝
  • 需求層次理論下的高職教師激勵管理探究

    顧衛(wèi)杰
  • 高校青年教師科研能力提升機制的追問與反思

    李克林 馬雪艷 彭明國
  • 高校輔導員“三化”建設存在的問題及對策

    姚崢嶸
  • 人的全面發(fā)展理論視域下地方工科院校輔導員的職業(yè)發(fā)展

    殷殷
  • 大學教師有效教學及其實踐策略

    周晨
  • 旅游高等教育教師專業(yè)化發(fā)展研究

    龍潤湘 王美萍 梁磊
  • 高職院校英語師資培養(yǎng)研究

    任霞
  • 高校院系層面開展心理健康教育的分析與探討

    熊瑛
  • 大學生幸福感失落的原因及提升策略

    王琪
  • 理工科高校創(chuàng)業(yè)教育模式探索

    羅勇
  • 我國高等院校創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策

    柏文靜
  • 以自主創(chuàng)業(yè)為導向的職業(yè)指導創(chuàng)新研究

    章銳
  • 大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系研究

    馬小紅
  • 辨析高職院校學生的“頂崗實習”與“預就業(yè)”

    李蘭軍
  • 美國芝加哥大學職業(yè)發(fā)展教育淺述

    王獻玲 謝騰云
  • 論1922年的職業(yè)教育學制改革及其當代價值

    梁爾銘 李小菲
  • 先秦時期教師專業(yè)發(fā)展理論及其當代價值

    袁鑫 王巧玲
  • 中高職銜接專業(yè)人才培養(yǎng)方案的編制

    朱澍清
  • 司法考試對應用型卓越法律人才培養(yǎng)的影響及調整

    盧芳華
  • 高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)訂單培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

    劉學普 邵長文
  • 高校旅游專業(yè)高素質人才培養(yǎng)途徑研究

    潘利
  • 高職院校農村流通類專業(yè)人才的培養(yǎng)

    華斌 任修霞
  • 試論會計電算化專業(yè)學生綜合素質體系的構建

    吳平萍
  • 論地域民俗藝術融入高校藝術設計教育

    劉寶成 陳瑞琳
  • 對“馬克思主義基本原理概論”課貫穿社會主義核心價值觀的思考

    黃琳慶 焦艷
  • 高職思政新課程評價理念的探究與實踐

    董永哲
  • 基于工作過程的Java程序設計課程改革

    戰(zhàn)忠麗 趙宇昕 王強
  • 高職教育“市場營銷”課程改革與實踐

    雷滿麗
  • 高職文學課程核心內涵建設的價值與對策

    何紅梅
  • 基于職業(yè)核心能力的高職語文課程改革

    韓秋
  • 以高職培養(yǎng)目標為導向的“多元化”公共課考核研究

    張宏建
  • 師范類高等院!敖處熆谡Z”課程教學中存在的問題及對策

    尚愛萍 于慧 孫嘉琪
  • 項目驅動教學法在高職高專課堂教學中的應用

    閆玉玲
  • 基于創(chuàng)新教育的“翻轉課堂”教學模式探究

    李慧娟 楊彥偉 劉合群
  • 跨學科課程中的迭代式教學研究

    張捷 魯家皓
  • 對高職院校思想政治理論課教學方法改革的思考

    王欣
  • “同伴合作”在大學美術課程中的作用

    王雪
  • 高職實踐教學的內涵及其發(fā)展途徑

    周鋒
  • 基于建筑企業(yè)實務項目的建筑技術專業(yè)實踐教學體系構建

    夏文杰
  • 高職院校全員協(xié)同型思想政治理論課實踐教學改革與探析

    趙慶云
  • 新疆高職院校校園文化建設中的民族團結教育研究

    蔡虹
  • 免費師范教育的背景分析及現(xiàn)實思考

    陳多仁
  • 新形勢下高校留 論文QQ81995535 學人員統(tǒng)戰(zhàn)工作研究

    倪志剛 趙俠
  • 提升大學生媒體素養(yǎng)的途徑

    潘成清
  • 校園講座提升高職學生人文素養(yǎng)的研究與實踐

    梁美英
  • 論新時期職業(yè)院校教師的育人理念

    郭清
  • 高校教師培育踐行社會主義核心價值觀的對策措施

    王華彪 賈紹寧 林青
  • 高校學生評教中教師差評原因及應對措施

    夏宇旭
  • 高職美術教育現(xiàn)狀與教學改革思路探析

    竇曼娟
  • 本刊稿約

    本刊編輯部

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