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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2013年24期目錄
  • 長沙航空職業(yè)技術學院

  • 中高職銜接的理論分析與實踐探索

    楊雪梅 衡代清
  • 中職專業(yè)設置與我國經濟結構適應性探究

    王苗 張力躍
  • 我國高職高專經費來源的區(qū)域不均衡研究

    李小娃 莫玉婉
  • 高職教育深度校企合作機制創(chuàng)新的再思考

    楊理連 邢清華
  • 職業(yè)核心能力的內涵新解及其結構審析

    盛樹東
  • 發(fā)達國家職業(yè)教育與經濟社會互動發(fā)展的概況、經驗及啟示

    熊翔
  • 論管理文化向服務文化的轉換

    羅振新
  • 基于統(tǒng)籌方法的高職教育校企合作問題再思考

    小軍
  • 高職院校高技能人才培養(yǎng)探索

    趙志策
  • 中高職銜接教育的教學質量保障體系研究

    張永華
  • 高校績效工資分配中的公平性問題研究

    張國軍
  • 我國高校對話教育管理中“同而不和”到“和而不同”芻議

    金自如 金自康
  • 企業(yè)文化引領高職院校校園文化建設的研究

    馮莉群 李志誼 李云雷
  • 新時期高校思想政治教育模式的思考

    奚曉嵐 李慧曉杉
  • 現代文化引領下新疆跨界民族大學生的公民意識教育研究

    王志剛 安曉平
  • 比較視域下“義工教學法”在思政教育中的作用研究與實踐啟示

    王光秀
  • 當代大學生學習道德缺失現象分析及教育引導

    牛金玲
  • 實踐體驗在高職院校文化素質教育中的意義與實施路徑探析

    黃勇鵬 韋莉莉
  • 價值觀多元化態(tài)勢下大學生社會主義核心價值觀教育探討

    劉教東
  • 社會主義核心價值體系與大學生全面發(fā)展的相互作用研究

    鄢英
  • 人性教育視野下大學生人生觀教育研究

    黃海
  • 從角色定位到身份認同的ESP教師專業(yè)化發(fā)展研究

    劉宇
  • 地方高校教師專業(yè)發(fā)展存在的問題及對策

    牛海彬 白媛媛
  • 論多模態(tài)教學模式的優(yōu)勢及其對高校教師綜合素質的新要求

     論文QQ81995535 張夢軍
  • 構建高師生教師職業(yè)技能訓練新模式的研究

    金衛(wèi)雄
  • 課程改革背景下教師職業(yè)能力運用調查與培養(yǎng)策略

    李學杰
  • 師范生教學設計能力現狀透視與培養(yǎng)策略構想

    李妙蘭
  • 形成性教師評價機制在促進大學英語教師專業(yè)發(fā)展中的作用

    鄧杏華 黃影妮
  • 地區(qū)高校英語語言教師職業(yè)發(fā)展與教育研究

    蘇全彩
  • 高校輔導員職業(yè)精神與職業(yè)能力“三不同”辨析

    王禹 肖文學
  • 大學生幸福感缺失與教育及幸福能力培養(yǎng)的研究

    李春
  • 發(fā)展性心理教育視野下的高職生情緒發(fā)展狀況調查研究

    黃志良 蔣麗瓊 錢少月
  • 淺談高校班級心理委員工作機制

    孔志光 王晶
  • 基于人才特色的大學生就業(yè)核心競爭力培養(yǎng)策略

    吳煒
  • 高校社會體育專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃構建與實踐研究

    孫亮亮 佘濤
  • 未來取向的發(fā)展在中職生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用

    邴倩 馮伊喬
  • 論當前大學生就業(yè)誠信缺失的原因及對策

    彭容
  • 以積極心理學為導向的高職學生職業(yè)生涯指導實踐研究

    王利云 李春麗 劉淑霞
  • 半工半讀對高職學生職業(yè)心理的影響研究

    周晶
  • 高校創(chuàng)業(yè)教育與大學生社會化發(fā)展

    陳文娟 任澤中
  • 大學生創(chuàng)業(yè)現狀的問題分析與建議

    黎昕
  • 進化教育論對高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的啟示

    周登超
  • 經濟困難大學生就業(yè)現狀及援助對策研究

    王海波
  • 論以學習者為中心的教學策略轉換研究

    劉桂輝
  • 東西方文化差異和大學英語自主學習理論與實踐研究

    閆愛靜
  • 基于行業(yè)發(fā)展的船舶職教專業(yè)建設研究

    張依莉 李晏丞
  • “師徒結對、訂單培養(yǎng)”育人模式的實踐與探索

    周暉
  • 財經類高校“藝術設計與管理復合型人才”培養(yǎng)模式初探

    孫娜蒙
  • 中國現代高校數學教育創(chuàng)新研究

    李志軍
  • 基于學生厭學的高職高專高等數學教學改革與實踐

    曹玉松
  • 新形勢下改進高等數學教學實踐與探索

    王愛華
  • 理工科高校背景下的英語專業(yè)本科改革芻議

    張琪
  • 信息化時代大學英語教學模式探索

    吳非曉 王成祥
  • 航海英語教學中學生跨文化交際能力的調查研究

    張敬品 謝嶠 葛爽
  • 高職護生兒科護理綜合能力培養(yǎng)的探討

    秦愛華
  • “五化”教學模式下深化課程教學改革的理性思考

    左曉琴
  • 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學模式探索

    郭海俠
  • 西部地區(qū)應用型本科院校ESP課程建設研究

    廖乃幟
  • 通識教育視域下高職公共英語課程設置的構建

    陳萍
  • 新形勢下高職高專醫(yī)學影像技術課程設置的思考

    劉穎輝
  • 應用型人才培養(yǎng)體系下的力學課程體系改革研究

    朱守芹 畢全超 趙文娟
  • 理工科高校通識選修課程的改革與探索

    趙英娜 李娟 張艷博
  • 獨立學院學生的思想特點及“思修”課的應對策略

    周杰
  • 項目教學教材編寫的實踐與探索

    盛希希
  • 項目化改造在高職港口物流專業(yè)課程教學中的應用研究

    楊清 招耿春
  • 項目教學法在高職“計算機網絡技術”課程教學中的設計與應用

    劉學普 邵長文
  • 以思維能力為導向拓展高職文科學生的職業(yè)能力

    陳秀泉 莫勇明
  • 互動反饋式教學在體育教學中的應用

    阮哲
  • 理論學習:高師實踐教學的潛課程

    王義全
  • 高職思政課社會實踐教學項目化管理研究

    李樂霞 張慶林 黃志國
  • 基于系統(tǒng)論的高職網絡“開放式”實踐教學探究

    許麗婷
  • 定制式大學物理實驗教學模式與成績評價方式研究

    閆赫 劉鮑
  • 優(yōu)化高校課堂教學質量評價研究

    韋力
  • 基于營銷能力的工科高職學生綜合職業(yè)素質培養(yǎng)模式設計

    蔣新萍
  • 高職院校學生職業(yè)技能鑒定“過程性”考核模式探索

    李妍
  • 大學生性與人格教育體系比較研究

    劉紅芬
  • 學生心理問題預防與教師行為文化建設

    羅綺科
  • 淺論大眾傳媒背景下的女大學生婚戀觀教育

    吳素萍
  • 多媒體網絡技術提高學生自主學習能力探析

    王燕 梁芷銘 周玫
  • 行動導向教學在銷售技能競賽中的應用探索

    遲紅剛
  • 校友資源在高水平大學建設中的作用研究

    宋志章 尹 高歌
  • 高校校園招聘會優(yōu)化模式探索

    吳慧明
  • 新時期高校圖書館教育職能提升與創(chuàng)新研究

    壽先紅
  • 論高職高等數學人文素質教育的缺失與重構

    黃福軍
  • 研究生教學模式改革的一種嘗試:多方位體驗式科研

    于濂清 黃翠翠 郭文躍
  • 本刊稿約

    本刊編輯部

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