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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《信息化建設(shè)雜志》2001年05期

《教育與職業(yè)雜志》1930年04期

《繼續(xù)教育研究雜志》2000年04期

《神州學(xué)人雜志》1995年10期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》2001年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2002年03期

《中國(guó)成人教育雜志》2008年23期

《教育與職業(yè)雜志》2009年05期目錄

對(duì)改革開(kāi)放三十年農(nóng)村職業(yè)教育政策的回顧與思考
李光寒;
職教集群:中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展模式的探索
張?jiān)?
“能上崗+能轉(zhuǎn)崗”高技能人才培養(yǎng)探索
黃崇本;
推進(jìn)高職課程體系有效創(chuàng)新的實(shí)踐與思考
陳向平;熊威;
高師畢業(yè)生按專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
王運(yùn)敏;
高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
周志剛;王全旺;
我國(guó)中等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)支出的統(tǒng)計(jì)與分析
趙永輝;高金嶺;
論高校思想政治教育的人本價(jià)值實(shí)現(xiàn)
潘望遠(yuǎn);王著名;
高等農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)科學(xué)定位研究
侯晨曦;
上海市外來(lái)務(wù)工人員教育培訓(xùn)的對(duì)策與行動(dòng)研究
汪敏生;王益宇;
天津?yàn)I海新區(qū)職業(yè)教育面臨的機(jī)遇與發(fā)展研究
王洪軍;
工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)管理體系探究
程云燕;劉永福;
基于校企聯(lián)姻模式的工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)
張凱;
高職院校“產(chǎn)學(xué)工廠”辦學(xué)模式的探索
周玉蓉;鐘富平;
淺議實(shí)施彈性學(xué)分制對(duì)高校教學(xué)管理的影響
邵平;
獨(dú)立學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT分析與對(duì)策研究
陳新;阮玲霞;
培養(yǎng)高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的途徑探究
崔德明;
高校建構(gòu)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的依據(jù)及路徑
武鐵傳;
地方高校復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索
吳云助;
淺談和諧視閾下高校管理干部隊(duì)伍建設(shè)
季凌燕;
對(duì)新形勢(shì)下的地方高師院校教學(xué)督導(dǎo)工作的若干思考
王東;
以社會(huì)需求為導(dǎo)向的地方工科院校專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)建
徐達(dá)奇;陶庭先;張春;
地方院校雙語(yǔ)教學(xué)管理實(shí)效性研究
李紅霞;李志躍;
對(duì)高師院校實(shí)習(xí)支教管理模式的思考
趙新云;
新時(shí)期高校學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè)探析
史富強(qiáng);
教師專業(yè)核心技能的知識(shí)基礎(chǔ)及職前涵養(yǎng)策略
王沛悅;
加強(qiáng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑探究
唐惠龍;
從專業(yè)認(rèn)同角度談提高教師心理素質(zhì)的策略
梁艷榮;
論高校以育人為中心的師德建設(shè)
林剛;
新課程改革背景下中學(xué)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育管見(jiàn)
孟娜佳;敖玉文;
試論素質(zhì)教育對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師的新要求
熊云芳;賀錦智;
四川省普通高校健美操師資隊(duì)伍建設(shè)芻議
張英;程遠(yuǎn)義;
高職院校體育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)模式
謝銀兒;
新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作探析
肖紹俊;
大學(xué)生和諧社會(huì)意識(shí)養(yǎng)成教育研究
沙云;
大學(xué)生道德內(nèi)化問(wèn)題研究
董天菊;
論大學(xué)校園文化的德育功能
陳愛(ài)娟;
論和諧視野下的大學(xué)生閑暇道德觀培養(yǎng)
楊雙;祝國(guó)超;
網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)高校思想政治教育的影響研究
張紅琳;張紅衛(wèi);
高校輔導(dǎo)員心理健康教育功能探析
張智昱;張華東;蔡續(xù);
論大學(xué)生的問(wèn)題行為及其心理干預(yù)
徐杰;
大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)心理障礙及心理調(diào)適
周迎紅;趙東升;張穎琳;
當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的心理分析及調(diào)適措施的研究
白光斌;李建英;
以班級(jí)心理委員模式促進(jìn)高校心理健康教育深入開(kāi)展
王娜;
試論消除殘疾大學(xué)生心理障礙的幾種渠道
趙聶;
影響高職就業(yè)指導(dǎo)效果的因素分析及對(duì)策
徐明;
基于德育創(chuàng)新環(huán)境下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
張英杰;郭建鋒;
協(xié)同教學(xué)系統(tǒng)的策略研究
王春燕;
情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論下數(shù)學(xué)理解研究的透析
劉忠東;蔡慶有;習(xí)軍明;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主性變化的研究
張緒軍;
信息技術(shù)類網(wǎng)絡(luò)課程中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
李曉堂;
農(nóng)林院校市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)人才培養(yǎng)探析
方威;應(yīng)靜;鄧德勝;
高職體育專業(yè)“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)體系研究
莫小農(nóng);
談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教改實(shí)驗(yàn)
翟偉利;
高職通信服務(wù)類專業(yè)定位及建設(shè)路徑探究
樊揚(yáng)祖;
高師化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練探究
郭鵬;
科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職課程體系的創(chuàng)新
於實(shí);
高校專業(yè)基礎(chǔ)教育教材整合的研究
趙曉娟;劉曉冕;
高職精品課程與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
董綠英;
職業(yè)教育“素質(zhì)項(xiàng)目”課程模式的有效構(gòu)建
管友橋;
應(yīng)用型本科商務(wù)人才課程體系構(gòu)建的思考
黃玉麗;馮虹;
基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”教學(xué)法開(kāi)發(fā)國(guó)際貿(mào)易綜合課程
崔瑋;趙亞平;
“ERP模擬演練”實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與總結(jié)
葉舟;
加強(qiáng)民辦高校思想政治理論課育人功能的思考
齊新林;
高職建筑材料課程教學(xué)改革
鐘靜;李燕燕;張鵬;
傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)步入大學(xué)課堂的構(gòu)想
楊玲;吳志勇;彭云釗;
高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及實(shí)施
仇雅莉;胡光輝;
試論加強(qiáng)綜合性設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生創(chuàng)新能力
金燦;
“中國(guó)古代史”課程多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析
王艷;
淺談醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
劉志勇;鐘世晗;
論農(nóng)村職業(yè)與成人教育對(duì)西部農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重要性
梁雪妮;
高職高專導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式探討
韋杰;李昊;
產(chǎn)學(xué)合作是創(chuàng)新型技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)的有效途徑
劉智英;
關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索
郝剛;賈樹(shù)生;
營(yíng)造新時(shí)期高職院校黨建工作新優(yōu)勢(shì)
劉啟東;
試論大學(xué)社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的作用
陳蘭萍;雷文斌;
淺論解決貧困生心理問(wèn)題的途徑
姜曉梅;
大學(xué)生自殺行為分析與預(yù)防策略研究
鮑冰;
大學(xué)生逃課的歸因分析與矯正
金崇芳;
汲取墨家人格精神塑造大學(xué)生健全人格
劉麗琴;
教育與人的生存
王雙全;
中職語(yǔ)文模塊化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的操作策略和效果分析
張悅論文QQ81995535 耳;
論非主體性因素對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的影響
潘平亮;萬(wàn)梅;
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職旅游日語(yǔ)專業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用
杜小平;
影響高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的因素及對(duì)策
張?bào)w祥;
校企結(jié)合模式下船舶詳細(xì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè)研究
劉向東;
高校體育教育創(chuàng)新研究
于洋;
素質(zhì)教育與高校體育改革
黨德洲;
俄、英高等音樂(lè)教育課程設(shè)置及對(duì)我國(guó)音樂(lè)課程設(shè)置的思考
王東方;
試論中國(guó)職業(yè)教育中的藝術(shù)教育
楊學(xué)志;
崇左市職業(yè)教育走特色化發(fā)展道路初探
何明智;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

對(duì)改革開(kāi)放三十年農(nóng)村職業(yè)教育政策的回顧與思考

職教集群:中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展模式的探索

“能上崗+能轉(zhuǎn)崗”高技能人才培養(yǎng)探索

推進(jìn)高職課程體系有效創(chuàng)新的實(shí)踐與思考

高師畢業(yè)生按專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究

我國(guó)中等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)支出的統(tǒng)計(jì)與分析

論高校思想政治教育的人本價(jià)值實(shí)現(xiàn)

高等農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)科學(xué)定位研究

上海市外來(lái)務(wù)工人員教育培訓(xùn)的對(duì)策與行動(dòng)研究

天津?yàn)I海新區(qū)職業(yè)教育面臨的機(jī)遇與發(fā)展研究

工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)管理體系探究

基于校企聯(lián)姻模式的工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)

高職院校“產(chǎn)學(xué)工廠”辦學(xué)模式的探索

淺議實(shí)施彈性學(xué)分制對(duì)高校教學(xué)管理的影響

獨(dú)立學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT分析與對(duì)策研究

培養(yǎng)高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的途徑探究

高校建構(gòu)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的依據(jù)及路徑

地方高校復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索

淺談和諧視閾下高校管理干部隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)新形勢(shì)下的地方高師院校教學(xué)督導(dǎo)工作的若干思考

以社會(huì)需求為導(dǎo)向的地方工科院校專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)建

地方院校雙語(yǔ)教學(xué)管理實(shí)效性研究

對(duì)高師院校實(shí)習(xí)支教管理模式的思考

新時(shí)期高校學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè)探析

教師專業(yè)核心技能的知識(shí)基礎(chǔ)及職前涵養(yǎng)策略

加強(qiáng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑探究

從專業(yè)認(rèn)同角度談提高教師心理素質(zhì)的策略

論高校以育人為中心的師德建設(shè)

新課程改革背景下中學(xué)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育管見(jiàn)

試論素質(zhì)教育對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師的新要求

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高職院校體育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)模式

新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作探析

大學(xué)生和諧社會(huì)意識(shí)養(yǎng)成教育研究

大學(xué)生道德內(nèi)化問(wèn)題研究

論大學(xué)校園文化的德育功能

論和諧視野下的大學(xué)生閑暇道德觀培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)高校思想政治教育的影響研究

高校輔導(dǎo)員心理健康教育功能探析

論大學(xué)生的問(wèn)題行為及其心理干預(yù)

大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)心理障礙及心理調(diào)適

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的心理分析及調(diào)適措施的研究

以班級(jí)心理委員模式促進(jìn)高校心理健康教育深入開(kāi)展

試論消除殘疾大學(xué)生心理障礙的幾種渠道

影響高職就業(yè)指導(dǎo)效果的因素分析及對(duì)策

基于德育創(chuàng)新環(huán)境下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究

協(xié)同教學(xué)系統(tǒng)的策略研究

情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論下數(shù)學(xué)理解研究的透析

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主性變化的研究

信息技術(shù)類網(wǎng)絡(luò)課程中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)

農(nóng)林院校市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)人才培養(yǎng)探析

高職體育專業(yè)“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)體系研究

談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教改實(shí)驗(yàn)

高職通信服務(wù)類專業(yè)定位及建設(shè)路徑探究

高師化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練探究

科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職課程體系的創(chuàng)新

高校專業(yè)基礎(chǔ)教育教材整合的研究

高職精品課程與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

職業(yè)教育“素質(zhì)項(xiàng)目”課程模式的有效構(gòu)建

應(yīng)用型本科商務(wù)人才課程體系構(gòu)建的思考

基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”教學(xué)法開(kāi)發(fā)國(guó)際貿(mào)易綜合課程

“ERP模擬演練”實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與總結(jié)

加強(qiáng)民辦高校思想政治理論課育人功能的思考

高職建筑材料課程教學(xué)改革

傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)步入大學(xué)課堂的構(gòu)想

高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及實(shí)施

試論加強(qiáng)綜合性設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生創(chuàng)新能力

“中國(guó)古代史”課程多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析

淺談醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)

論農(nóng)村職業(yè)與成人教育對(duì)西部農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重要性

高職高專導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式探討

產(chǎn)學(xué)合作是創(chuàng)新型技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)的有效途徑

關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索

營(yíng)造新時(shí)期高職院校黨建工作新優(yōu)勢(shì)

試論大學(xué)社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的作用

淺論解決貧困生心理問(wèn)題的途徑

大學(xué)生自殺行為分析與預(yù)防策略研究

大學(xué)生逃課的歸因分析與矯正

汲取墨家人格精神 塑造大學(xué)生健全人格

汲取墨家人格精神塑造大學(xué)生健全人格

影響高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的因素及對(duì)策

俄、英高等音樂(lè)教育課程設(shè)置及對(duì)我國(guó)音樂(lè)課程設(shè)置的思考