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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2007年23期目錄

  • 論黃炎培“大職業(yè)教育主義”思想及其啟示

    董仁忠;

  • 校企合作模式研究

    馬成榮;

  • 中職教育文化課亟需實行學業(yè)水平評價制度

    龔雙江;

  • 職業(yè)教育和培訓:轉型期弱勢群體向上流動的重要途徑

    陸松;查嘯虎;王健;

  •  論文QQ81995535 以提升服務能力為導向加強職業(yè)教育自身建設

    吳華;張君;

  • 高等職業(yè)技術教育的基本特征探析

    邱遠;

  • 關于制造業(yè)職業(yè)院校發(fā)展策略的建議

    趙志群;

  • 高職院校創(chuàng)新教育的意義與途徑

    張志祥;

  • 高中階段職業(yè)教育和普通教育的相互滲透與溝通

    詹先明;

  • 試論高職教育對社區(qū)教育的介入

    張群;杜佩蓮;

  • 德國高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標對我國的啟示

    李海宗;馮旭芳;

  • 論南京國民政府十年期的職業(yè)教育與就業(yè)安置

    譚玉秀;

  • 中國古代職業(yè)與技術教育范式

    謝廣山;

  • 獨立學院運行過程中存在的問題與對策

    沈美媛;張琦英;

  • 階梯式人才培養(yǎng)模式在高技能人才培養(yǎng)中的應用

    王良春;

  • 論創(chuàng)新型國家建設戰(zhàn)略中高校功能的重構

    徐靜;

  • 高等教育自學考試市場化及對策研究

    萬朝暉;

  • 民辦高校追求經(jīng)濟利益與提高教學質(zhì)量的平衡分析

    曾智飛;黃衛(wèi)軍;喻國英;

  • 關于新建學院國際合作辦學的探索與思考

    葉敏;

  • 對高等職業(yè)院校實施考教分離的思考與實踐

    張文生;顧紅;聶云;

  • 高職院校學分制教務管理問題及對策

    徐建新;

  • 轉型期高職院校的文化管理策略

    萬俊;

  • 從創(chuàng)新文化入手創(chuàng)建大學和諧校園

    計衛(wèi)舸;胡金秀;薛曉萍;張建功;

  • “人本精神”是高校學生教育管理的基本精神

    牛長海;

  • 淺談以人為本的學校管理

    周艷麗;

  • 利益認同:解決高校公共突發(fā)事件的著力點

    周德貴;任海濤;王成平;

  • 構建地方高校網(wǎng)站績效評估體系的思考

    冉德君;錢春萍;

  • 高校輔導員隊伍專業(yè)化建設要著力于“三性”

    唐家良;黃慧英;

  • 談市場經(jīng)濟條件下加強教師職業(yè)道德建設的策略

    陳華新;

  • 論網(wǎng)絡時代高校教師的素質(zhì)

    黃玉珍;

  • 論新形勢下師專語文教學法教師面臨的嚴峻挑戰(zhàn)

    周云;

  • 試論微觀環(huán)境對思想政治教育有效性的影響

    白蘇娣;

  • 當代大學生的誠信現(xiàn)狀與教育對策

    席云玲;

  • 高校大學生黨支部先進性建設長效機制探討

    林天翔;李智栽;

  • 以學生為本創(chuàng)新高校網(wǎng)絡思想政治教育

    王晨暉;

  • 用和諧校園文化推進大學生思想政治教育

    趙春華;

  • 構建大學生心理健康教育長效機制的探索與實踐

    藍增明;

  • 貧困大學生心理問題成因及對策探析

    申艷婷;吳燕;

  • 淺談消除大學生自卑心理的方法

    黃麗娜;鐘義紅;

  • 大學生個體極端行為預警干預機制探討

    張秋菊;

  • 高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析

    劉學文;

  • 淺析大學生創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容體系和模式

    姬道興;

  • 淺談大學生求職中的合同簽訂技巧

    田桂瑩;齊依南;

  • 旅游職業(yè)教育能力取向與CBE本土化模式探索

    周彩屏;

  • 基礎課程教學的優(yōu)化偏差分析

    楊桂紅;蔡進寶;

  • 交往教學理論下的新型師生關系分析

    杜安立;

  • 非法學專業(yè)經(jīng)濟法教學存在的問題及對策

    宋文霞;

  • 對提高系部教學質(zhì)量評估工作有效性的思考

    張立今;

  • 教案編寫及其評估指標體系的研制

    莫春姣;何新鳳;

  • 論工科院校法學人才培養(yǎng)中的若干問題

    王艷芳;

  • 談如何在語文教學中培養(yǎng)學生的健康人格

    趙秀英;張書坤;

  • 淺析馬克思主義理論教學中實踐教學的重要性及其實施困境

    張文喜;李春明;

  • 在高等數(shù)學教學中滲透思想政治教育

    楊戍;牛永君;馬素平;

  • 新課程理念下數(shù)學教學任務的變革與教師素養(yǎng)的提升

    侯學萍;左敬亮;

  • 計算機教學中的哲學觀

    劉志芳;杜瑞慶;姬婧;

  • 論植物分類教學中學習策略的培養(yǎng)

    鐘秋平;徐淑慶;

  • 人類學視野中的聲樂教育

    許燕;

  • 傳統(tǒng)文化與中國畫教育

    陳恩惠;

  • 關于高職院校藝術專業(yè)教育的思考

    李淑琴;

  • 高職院校校本課程建設與開發(fā)研究

    肖爭鳴;

  • 建立“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課知行雙考核模式

    劉俊英;

  • 高職建筑結構課程教學實踐探討

    邵英秀;王立群;

  • 民族地區(qū)醫(yī)學院校課程建設的探討

    魏潔;

  • 論電子類專業(yè)課程體系的構建

    黃堃;

  • 論圖案設計與三大構成在教學中的關系

    張大磊;

  • 高職院校研究性學習的實施途徑

    譚欣;

  • 數(shù)學分析課程教學的改革與實踐

    周煥芹;

  • 英美文學課程面臨的困境與改革策略研究

    梁亞平;

  • 在閱讀教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的模式構建

    周星三;

  • 淺談我國古代語文閱讀教學的特點

    劉漢生;

  • 研究性學習在寫作教學中的運用

    孫文蓮;牛執(zhí)玉;

  • 聽力教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

    張興華;

  • 淺談管理類課程的困境啟發(fā)式教學法

    田錚;

  • 淺談高職院校財會專業(yè)的技能教學

    侯穎;曲士卓;李憲智;

  • 淺論高校民俗學第二課堂活動

    黃鵬;

  • 數(shù)學實驗室教學對學生創(chuàng)造力影響的研究

    胡曉紅;張驛;

  • 生理學實驗教學與學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)初探

    要瑞莉;

  • 外語教育應以課外活動為載體提升學生綜合素質(zhì)

    李林榮;袁紅艷;

  • 社會性軟件在高校信息技術與課程整合中的應用研究

    鐘琦;

  • CAI課件制作中亟待解決的問題及對策

    李偉清;劉愛國;

  • 網(wǎng)絡技術在課堂教學中的應用

    彭秀麗;

  • 構建和諧社會需要大力發(fā)展職業(yè)教育

    郭秀芬;

  • 建立“以人為本”的高等職業(yè)技術教育發(fā)展觀

    夏國興;

  • 高職人才培養(yǎng)模式的轉變及其實現(xiàn)途徑

    曾華;馬柏平;向南陽;

  • 農(nóng)村職業(yè)教育的制約因素及對策研究

    許麗遐;段學紅;

  • 江西省高校知識聯(lián)盟研究

    董舒;靳代平;

  • 論特殊群體受教育權的平等性

    米鏑;

  • 論網(wǎng)絡時代大學的發(fā)展

    黃育蘭;

  • 論公關素質(zhì)與高職的人才培養(yǎng)規(guī)格

    何仁芳;

  • 大學生網(wǎng)絡道德教育的中國化維度與治理原則

    付曉春;

  • 高校思想政治教育與心理健康教育互動機制探析

    藺曉賢;

  • 當代大學生思想政治工作之我見

    王志剛;

  • 淺論在體育教學中推進德育

    代紅;

  • 淺談在實驗教學中如何培養(yǎng)學生的智能

    朱純義;郭增平;

  • 高校圖書館學生讀者權益保護問題及對策

    查道懂;

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