九九色视频在线观看视频观看,播播开心网

教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

相關(guān)推薦

《軟件導刊(教育技術(shù))雜志》2015年11

《教育與職業(yè)雜志》1934年05期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年11期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1988年03期

《教育與職業(yè)雜志》2005年26期目錄

教育投入足額到位需要制度保障
實言;
論黃炎培職業(yè)教育思想的核心理念
唐永澤;傅瑞林;
論高等教育大眾化的教育質(zhì)量保障
徐建春;
人力資源能力建設(shè)與教育培訓體制改革
汪俊輝;謝英亮;張新兵;
解釋學視角下的比較教育目的論
張璠;馬慧;
工科高職院校人才培養(yǎng)規(guī)格研究
葉宗波;
構(gòu)建高職“學研產(chǎn)訓”結(jié)合的人才培養(yǎng)模式
王前新;胡克軍;
論新課程背景下的新型師生關(guān)系
崔聚興;
現(xiàn)代遠程開放教育中加強信息化建設(shè)的構(gòu)想
秦海金;
大學畢業(yè)生擇業(yè)壓力及應(yīng)對策略
韓宜中;
加強高校院系教學管理的思路與對策
蔡平;
高校學生公寓管理探討
趙云華;
引進“三標一體”管理提高校園文化活動質(zhì)量
馬雁;李天福;
談以科學發(fā)展觀為指導的安徽高等教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)
陳嘯;
依托大型企業(yè)集團的高職人才培養(yǎng)模式探索
徐秋兒;
談如何建構(gòu)高校非師范生的培養(yǎng)模式
張斌;
高職服裝專業(yè)特色建設(shè)的思考
李肖梅;
高職院校體育教學應(yīng)與未來職業(yè)需求相結(jié)合
高玉蓮;周新;
高職院校精神文明建設(shè)的實踐與思考
左曉琴;陳漢章;
推行體育與健康課程標準的問題探析
牛曉雷;
應(yīng)用本科教育人才培養(yǎng)目標探析
蘇開榮;代麗健;
談新形勢下高校學生的思想政治教育
郭桂玲; 論文QQ81995535
談職業(yè)教育如何強化學生道德培養(yǎng)
侯征峰;
論師范類成人高校學生思想政治工作
王慧玲;
淺談當前學生運動不足的潛在危害
申海軍;
談青年學生競爭意識的培養(yǎng)
董陶陶;
論大學生的浮躁與教育引導
唐國戰(zhàn);
論體育運動對大學生心理健康的作用
饒愛蓉;胡惠;
中國現(xiàn)當代文學課程教學模式新探
陸漢軍;
淺議新課改中對啟發(fā)式教學的誤解
王曉雷;
淺談高職教育課堂教學的改進
周宇虹;
對高師音樂專業(yè)和聲課的教學思考
喬國輝;
語文教師的培訓應(yīng)注重提高人文素質(zhì)
陳培霞;
運用引趣教學法教學效果好
孫恩民;
高校體育教學面臨的問題與對策研究
郭建榮;劉美杰;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

教育投入足額到位需要制度保障

論黃炎培職業(yè)教育思想的核心理念

論高等教育大眾化的教育質(zhì)量保障

人力資源能力建設(shè)與教育培訓體制改革

解釋學視角下的比較教育目的論

工科高職院校人才培養(yǎng)規(guī)格研究

構(gòu)建高職“學研產(chǎn)訓”結(jié)合的人才培養(yǎng)模式

論新課程背景下的新型師生關(guān)系

現(xiàn)代遠程開放教育中加強信息化建設(shè)的構(gòu)想

大學畢業(yè)生擇業(yè)壓力及應(yīng)對策略

加強高校院系教學管理的思路與對策

高校學生公寓管理探討

引進“三標一體”管理提高校園文化活動質(zhì)量

談以科學發(fā)展觀為指導的安徽高等教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

依托大型企業(yè)集團的高職人才培養(yǎng)模式探索

談如何建構(gòu)高校非師范生的培養(yǎng)模式

高職服裝專業(yè)特色建設(shè)的思考

高職院校體育教學應(yīng)與未來職業(yè)需求相結(jié)合

高職院校精神文明建設(shè)的實踐與思考

推行體育與健康課程標準的問題探析

應(yīng)用本科教育人才培養(yǎng)目標探析

談新形勢下高校學生的思想政治教育

談職業(yè)教育如何強化學生道德培養(yǎng)

論師范類成人高校學生思想政治工作

淺談當前學生運動不足的潛在危害

談青年學生競爭意識的培養(yǎng)

論大學生的浮躁與教育引導

論體育運動對大學生心理健康的作用

中國現(xiàn)當代文學課程教學模式新探

淺議新課改中對啟發(fā)式教學的誤解

淺談高職教育課堂教學的改進

對高師音樂專業(yè)和聲課的教學思考

語文教師的培訓應(yīng)注重提高人文素質(zhì)

運用引趣教學法教學效果好

高校體育教學面臨的問題與對策研究