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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年03期目錄
  • 關(guān)于舉辦“教育技術(shù)課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作研修班”的通知

  • 本刊重要通知

  • 中國人力資源發(fā)展新戰(zhàn)略下的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)——訪中國就業(yè)促進(jìn)會副會

    劉淼;
  • 基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考

    張進(jìn)寶;
  • 二十年來我國教學(xué)設(shè)計研究的回顧與反思

    高潔;楊改學(xué);
  • 基于組合思維的教學(xué)媒體分類研究

    謝同祥;
  • 從教育視角談電子游戲分級標(biāo)準(zhǔn)的制定

    湯躍明;張玲;
  • 績效管理的過程策略研究

    冀鵬飛;江玲;
  • 在線異步交流的交互分析——以《網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育》在線課程為例

    陳向東;馬金金;謝三林;駱莎;
  • 大學(xué)英語聽說課程VLC學(xué)習(xí)活動教學(xué)設(shè)計研究

    譚敬德;陳清;
  • SMS在遠(yuǎn)程英語學(xué)習(xí)中應(yīng)用的實證研究

    羅琳霞;
  • M-learning學(xué)習(xí)環(huán)境的改變與教學(xué)設(shè)計原則

    孫怡夏;
  • 多元智能理論在WebQuest學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與實踐

    楊剛;
  • 淺論知識建模在中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計中的作用

    張潤芝;
  • 思維導(dǎo)圖輔助高中英語語篇教學(xué)理論探討

    馬武林;陳鈺;
  • 淺談CAI在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫建文;
  • 遠(yuǎn)程開放教育中非正式制度教育現(xiàn)象的研究與思考

    陳建;曾仲培;胡新生;徐建紅;
  • 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)自我效能感的調(diào)查研究

    宋繼華;周彩霞;
  • 北京開通中小學(xué)網(wǎng)上家長學(xué)校

  • SCORM排序策略在遠(yuǎn)程教育中的運用

    龔玉鳳;
  • 網(wǎng)絡(luò)課程生成系統(tǒng)的開發(fā)研究

    佟穎;王志軍;
  • 充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在建設(shè)人力資源強(qiáng)國中的重要作用

  • 網(wǎng)絡(luò)課程的個性化及其構(gòu)建

    王忠華;余 論文QQ81995535 艷;
  • 網(wǎng)絡(luò)課程的可用性測試初探

    瞿彬;隋光遠(yuǎn);
  • 聾童言語訓(xùn)練系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用研究

    張剛要;王蘇平;馬德俊;王太昌;
  • 高校校園網(wǎng)絡(luò)安全分析及解決方案

    李小志;
  • 反真實材質(zhì)在三維教學(xué)動畫中的應(yīng)用探索

    巫濱;黃美霞;
  • 信息技術(shù)環(huán)境下的讀寫方式——OneNote和Apabi Reader

    聶倩;
  • 多媒體課件制作從技術(shù)上升到藝術(shù)之“五步曲”——以PowerPoint

    莫永華;呂永峰;
  • 基于視頻案例的職前教師教育資源設(shè)計與應(yīng)用模式構(gòu)建

    翁凡亞;
  • 高職管理學(xué)基礎(chǔ)課程實訓(xùn)模式

    單鳳儒;
  • 高校圖書館與院系文獻(xiàn)資源共享探討

    樊五妹;
  • 軟件工程碩士專業(yè)課教學(xué)中科學(xué)思維與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    蔡海尼;文俊浩;
  • 行動研究在計算機(jī)圖文設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用

    李曉飛;波;
  • 大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)思路與方法研究

    高鷺;周李涌;
  • 有限元軟件在電機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

    何山;李勇偉;黃嵩;
  • GCCCE2008將于2008年5月4日到8日舉行


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