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文教資料
文教資料

編輯出版:文教資料雜志編輯部
主辦:南京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8359


《文教資料雜志》2013年24期目錄
  • 國畫欣賞

  • 《鴻門宴》賞評

    李慧
  • 李白詩歌的藝術(shù)風(fēng)格

    鐘馨
  • 蘇軾憫農(nóng)詩思想探源

    代文靜
  • 人性與性的交織互補(bǔ)——從《聊齋志異》中的狐精看蒲松齡的性情觀

    賈茜
  • 葉德輝《書林清話》芻議

    鄭經(jīng)盾
  • 論貝勒彌的《百年一覺》對梁啟超的《新中國未來記》的影響

    左如科
  • “傳奇”的“海上花”延續(xù)——葛薇龍與趙二寶的形象分析

    沈裕
  • 汪曾祺文學(xué)作品中的高郵地域文化

    朱亞
  • 再談《飄》的后現(xiàn)代美學(xué)價(jià)值

    諶利華
  • 從分裂走向回歸——淺析陀思妥耶夫斯基筆下的人物形象設(shè)置

    成曉莉
  • 淺談漢語并列式雙音詞產(chǎn)生的內(nèi)外機(jī)制

    陳希倫 劉冬冰
  • “包孕式”言外之意的生成及理解機(jī)制探究

    陳麗梅
  • 山西祁縣話人稱代詞的特點(diǎn)

    高永鑫
  • 操控理論視閾下的《史記》兩英譯文本分析

    蔣婷婷
  • 生態(tài)翻譯學(xué)與典籍翻譯中的文化傳遞——以《道德經(jīng)》英譯本為例

    苑曉敏
  • 社會(huì)語言學(xué)框架下女性與語言思辨——淺談?dòng)⒄Z女性主義語言學(xué)

    陳薇
  • 應(yīng)用型專業(yè)古漢語課程的教學(xué)思考

    趙紅
  • 高中語文小說“讀—問—議—鑒—?jiǎng)?chuàng)”教學(xué)模式研究

    鄧妮娜 陳建輝
  • 構(gòu)筑技工院校詩意語文課堂

    彭麗萍
  • 中職語文課堂教學(xué)的問題及對策

    陳錦群
  • 小學(xué)語文課堂評價(jià)語言現(xiàn)象與對策

    莊素娣
  • 要重視小學(xué)語文中的常識性課文的教學(xué)

    郭影
  • 從電視劇產(chǎn)業(yè)看中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題

    張婉宜
  • 以微博為載體的高職校園文化建設(shè)路徑探析

    卞莉莉
  • 近代民間社團(tuán)對圖書館事業(yè)的影響——以中國科學(xué)社為例

    吳靜
  • 日本文化多重性和傳統(tǒng)性的結(jié)合

    趙敏
  • 國立杭州藝專高中部的創(chuàng)設(shè)

    孫勁松
  • 幼兒音樂學(xué)習(xí)中運(yùn)用賞識教育的作用及原則

    劉世音
  • 論孟子對孔子仁的繼承與延伸

    郭強(qiáng)
  • 知行合一,名德益彰——《清史稿》最后一位清官王仁堪儒家思想探析

    崔焱 王勇
  • 歷史虛無主義對當(dāng)代中國青年思想政治教育的影響及對策

    劉昭君
  • 論我國學(xué)校德育價(jià)值取向的幾個(gè)關(guān)系

    余國俊
  • 新形勢下的大學(xué)國際化發(fā)展策略探索

    金敏
  • 跨文化視野下的提升國際漢語教師素質(zhì)的研究

    周穎 孫倩倩
  • 行為主義學(xué)習(xí)理論的演化對基礎(chǔ)教育改革和觀念變革的啟示

    喻鈺淇
  • 美國佛羅里達(dá)大學(xué)通識教育的實(shí)施特色和啟示

    孫全軍
  • 試析人性假設(shè)理論對民辦高校教師管理的影響

    周玉芬
  • 義務(wù)教育階段教師流動(dòng)路徑分析

    申蕤
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中語文教師基本素養(yǎng)的構(gòu)建

    沈明煊
  • 例說說課與歷史教師專業(yè)成長

    匡曉鋒
  • 用核心價(jià)值觀指導(dǎo)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

    巖 宋瑞梅
  • 高職院校青年輔導(dǎo)員面對職業(yè)倦怠的自我解決

    曹暉
  • 促進(jìn)高校和諧發(fā)展的人事管理策略研究

    陳嬌
  • 獨(dú)立學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理模式的新思考

    王艷芹 錢國興 錢建國 楊雨青
  • 淺論新形勢下的研究生教育管理工作

    伏姜
  • 構(gòu)建高校班級管理新體系的途徑

    許暉
  • 高校發(fā)展型資助工作模式的構(gòu)建

    李玉翠
  • 高職院校學(xué)報(bào)質(zhì)量建設(shè)突破口的思考

    蘭春
  • 當(dāng)今學(xué)前教育中令人困惑的幾個(gè)問題及對策思考

    胡永萍
  • 西部地州院校提升學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)核心競爭力探究——以曲靖師范學(xué)院為例

    宋發(fā)平
  • 提高高校學(xué)生黨組織生活質(zhì)量的創(chuàng)新與探索

    潘亞春 于淼
  • 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的實(shí)踐與探索

    雷體翠
  • 傳播學(xué)視角下的高校思想政治教育創(chuàng)新策略探究

    毛維國
  • 淺析高校思想政治教育在新媒體領(lǐng)域的拓展

    魯?shù)?/span>
  • 加強(qiáng)研究生思想政治教育,提高研究生綜合素質(zhì)

    劉太勝 王暉
  • 高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的思想政治教育研究

    顧育
  • 五年制高等師范學(xué)生宿舍文化建設(shè)與思想政治教育

    徐利萍
  • 基于高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)問題的分析與研究

    李娜
  • 高校師范生理想信念的現(xiàn)狀調(diào)查分析——以地方綜合性大學(xué)師范生為例

    龔小虹
  • 我國大學(xué)生就業(yè)心理問題分析與調(diào)適方法

    權(quán)良媛
  • 論良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)與大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃

    楊艷
  • 酒店管理專業(yè)大學(xué)生工學(xué)結(jié)合實(shí)踐的現(xiàn)狀分析與對策研究

    姜華 姜銳 黃露
  • 高校預(yù)防大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的對策

    吳春陽
  • 高校教學(xué)資源區(qū)域共享策略的探究

    方云端
  • 高校發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的多維分析

    溫榮
  • 關(guān)于高校開展二級教學(xué)督導(dǎo)工作的思考

    李海英
  • 研討型教學(xué)模式探究

    周文宣 羅劍波 唐平
  • 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,提升學(xué)生創(chuàng)新能力

    胡積寶
  • 游戲在幼兒園課程中的現(xiàn)狀及反思

    孫青
  • 從學(xué)生體驗(yàn)的角度看魅力課堂

    王菊
  • 論新媒體環(huán)境下的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)

    徐士林
  • 新疆高校馬克思主義原理課專題化教學(xué)芻議

    蔣濤 劉劍 謝衛(wèi)國
  • 提高“思政課”教學(xué)質(zhì)量的多維路徑

    周新輝
  • 高職院校學(xué)生思政課教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

    劉浩天
  • 談高考思想政治復(fù)習(xí)課教學(xué)中的實(shí)效性與趣味性

    溫普芬
  • 創(chuàng)情境,巧引領(lǐng),打造有效有趣課堂——淺談高中思政課教學(xué)中的情境設(shè)置

    趙志鵬
  • 例談中學(xué)思想政治教學(xué)的幾類課堂導(dǎo)入法

    陳曉芳
  • 放飛快樂,享受課堂——初中思品課堂中的“快樂”教學(xué)

    楊歡歡
  • 整合鄉(xiāng)土歷史資源,改革高中歷史課堂

    孫亮
  • 知行合一理念教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    王蘇玲 董薇
  • 影響大學(xué)英語教學(xué)的因素及對策

    胡光宇 江松強(qiáng)
  • 英語專業(yè)學(xué)生閱讀策略使用研究

    朱玲玲
  • 淺析大學(xué)英語分層教學(xué)

    鄧舒云
  • 思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

    魏利霞 吳會(huì)娟
  • 英文報(bào)刊輔助高職高專英語教學(xué)的研究

    周端麗
  • 計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)探索

    張萍 高艷梅
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職酒店英語課程改革研究

    沈玲
  • 農(nóng)村及城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū) 論文QQ81995535 初中英語小組合作模式研究

    田芬
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