外語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/21 論文發(fā)表流程

第八屆亞太翻譯論壇論文征集通知
語(yǔ)言哲學(xué)三問
潘文國(guó)
修辭學(xué)的跨學(xué)科性與修辭學(xué)的跨學(xué)科研究方法
鄧志勇廖文娟
敘事繪本中“憤怒”情緒的多模態(tài)轉(zhuǎn)—隱喻表征——認(rèn)知詩(shī)學(xué)視角
趙秀鳳李曉巍
存在性狀態(tài)變化事件的詞匯化模式
杜靜李福印
名詞性替代的概念匹配、釋義與轉(zhuǎn)移機(jī)制
王軍段春云
敘事語(yǔ)篇的拓?fù)湫再|(zhì)研究
李文競(jìng)
詞匯同義關(guān)系的在線構(gòu)建與認(rèn)知相似性
龐楊
中心語(yǔ)“的”的范疇統(tǒng)一性
彭家法
學(xué)位論文語(yǔ)篇的語(yǔ)言學(xué)研究
楊紅燕石琳霏
“ 論文QQ81995535 不是A而是B”結(jié)構(gòu)與“not A but B”結(jié)構(gòu)的多維比較研究
譚方方
中國(guó)人對(duì)時(shí)空隱喻認(rèn)知的心理現(xiàn)實(shí)性研究——對(duì)傳統(tǒng)映射模式的優(yōu)化
朱海燕
外語(yǔ)課堂教學(xué)話語(yǔ)有效性的多維度評(píng)析——試析第四屆“外教社杯”全國(guó)高校
朱彥楊紅燕束定芳
語(yǔ)速、視頻類型和詞匯知識(shí)對(duì)外語(yǔ)視聽理解的影響
范燁
大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究熱點(diǎn)的領(lǐng)域構(gòu)成與拓展趨勢(shì)——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊
吳耀武
英語(yǔ)專業(yè)本科生研究能力培養(yǎng)研究:綜觀·反思·前瞻
仇云龍高瑛張紹杰
二語(yǔ)程式語(yǔ)寫作自動(dòng)加工的心理現(xiàn)實(shí)性研究
袁輝徐劍
索爾·貝婁國(guó)內(nèi)研究綜述
張軍吳建蘭紀(jì)楚楚
“第五屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研討會(huì)”征文通知
屠格涅夫筆下的負(fù)面女性性格類型研究
姜磊
三重物語(yǔ)空間下的倫理建構(gòu)——《蜘蛛絲》論
孫伏辰
譯者語(yǔ)言與譯文語(yǔ)言的地緣性——以蘇籍譯者群及其吳語(yǔ)運(yùn)用為個(gè)案
周領(lǐng)順陳慧
翻譯符號(hào)學(xué)的概念
賈洪偉
從功能語(yǔ)境看譯者的選擇——兼評(píng)蕭紅小說《手》的兩個(gè)英譯本
何偉趙常玲
基于語(yǔ)料庫(kù)的莎士比亞戲劇漢譯本中“使”字句應(yīng)用的研究
胡開寶崔薇
翻譯研究若干關(guān)鍵問題的生態(tài)翻譯學(xué)解釋
宋志平胡庚申
二語(yǔ)學(xué)習(xí)研究的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)路徑——《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)學(xué)習(xí)——理論基礎(chǔ)與
李翠英程曉堂
《外語(yǔ)教學(xué)》投稿須知

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》2014年06期

《上海翻譯雜志》1989年04期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2005年03期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》2013年03期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1983年04期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1982年04期

《外語(yǔ)界雜志》1983年01期

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》1959年06期

《Chinese Journal of Applied Linguis

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》1993年01期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)教學(xué)

第八屆亞太翻譯論壇論文征集通知

語(yǔ)言哲學(xué)三問

修辭學(xué)的跨學(xué)科性與修辭學(xué)的跨學(xué)科研究方法

敘事繪本中“憤怒”情緒的多模態(tài)轉(zhuǎn)—隱喻表征——認(rèn)知詩(shī)學(xué)視角

存在性狀態(tài)變化事件的詞匯化模式

名詞性替代的概念匹配、釋義與轉(zhuǎn)移機(jī)制

敘事語(yǔ)篇的拓?fù)湫再|(zhì)研究

詞匯同義關(guān)系的在線構(gòu)建與認(rèn)知相似性

中心語(yǔ)“的”的范疇統(tǒng)一性

學(xué)位論文語(yǔ)篇的語(yǔ)言學(xué)研究

“ 論文QQ81995535 不是A而是B”結(jié)構(gòu)與“not A but B”結(jié)構(gòu)的多維比較研究

中國(guó)人對(duì)時(shí)空隱喻認(rèn)知的心理現(xiàn)實(shí)性研究——對(duì)傳統(tǒng)映射模式的優(yōu)化

外語(yǔ)課堂教學(xué)話語(yǔ)有效性的多維度評(píng)析——試析第四屆“外教社杯”全國(guó)高校

語(yǔ)速、視頻類型和詞匯知識(shí)對(duì)外語(yǔ)視聽理解的影響

大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究熱點(diǎn)的領(lǐng)域構(gòu)成與拓展趨勢(shì)——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊

英語(yǔ)專業(yè)本科生研究能力培養(yǎng)研究:綜觀·反思·前瞻

二語(yǔ)程式語(yǔ)寫作自動(dòng)加工的心理現(xiàn)實(shí)性研究

索爾·貝婁國(guó)內(nèi)研究綜述

“第五屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研討會(huì)”征文通知

屠格涅夫筆下的負(fù)面女性性格類型研究

三重物語(yǔ)空間下的倫理建構(gòu)——《蜘蛛絲》論

譯者語(yǔ)言與譯文語(yǔ)言的地緣性——以蘇籍譯者群及其吳語(yǔ)運(yùn)用為個(gè)案

翻譯符號(hào)學(xué)的概念

從功能語(yǔ)境看譯者的選擇——兼評(píng)蕭紅小說《手》的兩個(gè)英譯本

基于語(yǔ)料庫(kù)的莎士比亞戲劇漢譯本中“使”字句應(yīng)用的研究

翻譯研究若干關(guān)鍵問題的生態(tài)翻譯學(xué)解釋

二語(yǔ)學(xué)習(xí)研究的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)路徑——《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)學(xué)習(xí)——理論基礎(chǔ)與

《外語(yǔ)教學(xué)》投稿須知

名詞性替代的概念匹配、釋義與轉(zhuǎn)移機(jī)制

語(yǔ)速、視頻類型和詞匯知識(shí)對(duì)外語(yǔ)視聽理解的影響