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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《海外英語雜志》2010年07期
　　　　

海外英語

來源：/qikan/upload/201605/ztro4qz3nny(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 詞匯能力概念框架及其在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    崔艷嫣;

  • 《海外英語》征稿啟事

  • 西安市臨潼區(qū)著名旅游景點資料翻譯現(xiàn)狀的調(diào)查與對策

    張燕清;呂慧玉;馮會珍;

  • 外語教師專業(yè)素質(zhì)的建構(gòu)研究

    方霞;林軍;

  • 小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)評價模式的構(gòu)建與實踐

    陳雪芳;

  • 劍橋商務(wù)英語實踐教學(xué)探索

    陳小華;

  • 大學(xué)英語語法教學(xué)的再認(rèn)識

    陳英;

  • 淺談小學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    杜彩虹;

  • 自主學(xué)習(xí)及其引導(dǎo)在大學(xué)英語中的重要性

    付藝;

  • How to Enhance Students' English V

    管飛;

  • 高職高專英語語音多元化教學(xué)思路探析

    仝艷平;范尉麗;

  • 英語教學(xué)中美育的意義及實施方法

    賀慧榮;

  • 格式塔心理學(xué)對英語教學(xué)的啟示

    譙勇;蔡蘭珍;

  • 把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生動起來

    計玉飛;

  • PBL在英語報刊閱讀教學(xué)中的實踐與探討

    梁登敏;

  • 圖式閱讀理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中 論文QQ81995535 的應(yīng)用

    林學(xué);

  • 商務(wù)英語的隱喻色彩分析

    李霽;

  • An Investigation of Intercultural

    李希;彭莎;

  • 試談英語角與大學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)

    劉云;

  • 模因論對英語學(xué)習(xí)的啟示

    譚占海;

  • 漢語在英語習(xí)得中的正遷移作用

    王晶;張志宏;

  • 高職高專英語書面表達(dá)教學(xué)實踐

    王金土;

  • 英語稱謂語中的性別差異研究

    王寧;

  • 基于視頻的英語寫作教學(xué)模式分析

    王茜;

  • 大學(xué)英語四級機(jī)考對英語視聽說課教學(xué)的啟示

    向莉萍;

  • 利用英語報刊資源,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力

    謝曉楓;

  • 淺談原聲電影對提高英語口語水平的輔助作用

    張驕;

  • 有效設(shè)計和評價大學(xué)英語課外作業(yè)

    趙吉英;

  • Interaction in Language Classrooms

    張麗君;

  • 教育實習(xí)——“教和學(xué)”的試金石

    張茂軍;

  • Analysis on Current Situation of L

    白潔;

  • 商務(wù)英語函電教學(xué)模式初探

    張白玉;

  • 創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化句型教學(xué)

    張國林;

  • 如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力

    陳惠珍;

  • 淺析“存在句”There be結(jié)構(gòu)在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    但功海;

  • 高考英語對高中英語教學(xué)的反撥效應(yīng)

    曹曉霞;

  • 淺析英語專業(yè)學(xué)生英語寫作中的母語負(fù)遷移

    丁婧;

  • 主題教學(xué)模式在英美文學(xué)教育中的應(yīng)用

    費(fèi)婕;

  • 多媒體技術(shù)在英語任務(wù)型課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    何華;

  • 小學(xué)英語中的情感熏陶——My favorite season(PEP

    胡精美;

  • 讓學(xué)生愛上英語

    李梅;

  • 試論大學(xué)英語教學(xué)中的幾個心理學(xué)問題

    李倩;

  • 英語分層教學(xué)的實踐與思考

    魯蓉蓉;

  • 基于職業(yè)發(fā)展的英語口語教學(xué)策略研究

    黎維紅;

  • A Empirical Research on Using Humo

    潘婷;瞿瓊學(xué);

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    冉玉體;

  • 論商務(wù)英語課程中的詞匯教學(xué)

    汪露;

  • 如何提高中學(xué)生的作文水平

    王鐵犁;

  • Brief Probe into College English T

    王云虹;

  • How to Enhance Learners' Intrinsic

    李旭蘭;

  • 淺議高職會計英語課堂教學(xué)

    徐春暖;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)

    許秀娟;

  • 淺談高考英語的短文改錯

    葉芳;

  • 關(guān)于英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的思考

    鐘紅丹;葉錫恩;

  • 試論主題教學(xué)法在高職專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    張科;

  • 關(guān)于創(chuàng)新思維在高職英語教改中應(yīng)用的探索

    馬蕾;

  • 論高校外語教師教學(xué)能力的發(fā)展

    周莉;周蕊;

  • 談對高職藝術(shù)類學(xué)生的英語教學(xué)方法

    曹彪;

  • 大一非英語專業(yè)新生詞匯自主學(xué)習(xí)的延續(xù)、聯(lián)想與拓展方法探討

    胡冬梅;汪衛(wèi)紅;

  • 淺談互助式教學(xué)在高職院校公共英語中的運(yùn)用

    黃文靜;

  • 網(wǎng)絡(luò)條件下學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的必要性和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

    蔣偉娟;

  • 新課改下提高英語課堂教學(xué)效率的探究

    劉保坡;

  • 當(dāng)前高職英語教材建設(shè)問題研究

    李春萍;李秋萍;

  • 基于任務(wù)教學(xué)法的大學(xué)英語A班口語教學(xué)探究——以“文化沙龍”板塊為例

    李繼紅;

  • 大學(xué)英語教改環(huán)境下的任務(wù)型教學(xué)

    孫梓健;

  • 河池地區(qū)中小學(xué)英語教學(xué)改革存在的問題及對策

    王麗;

  • 新東方英語教學(xué)模式對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

    尹丹;

  • 素質(zhì)教育在英語語音課程混合法教學(xué)模式實踐中的滲透

    張曉慧;

  • 從師生角度探討專業(yè)英語教師自主

    陳麗;

  • 在二語學(xué)習(xí)中,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)策略的分析

    凡艷;鄧麗青;

  • 用分層教學(xué)推進(jìn)職校英語課程建設(shè)

    髙春霞;

  • 對高校語言類專業(yè)學(xué)生開設(shè)非線性編輯實訓(xùn)課程必要性研究

    孫健;

  • 大學(xué)英語課堂師生話輪轉(zhuǎn)換之語篇分析

    楊春燕;

  • 農(nóng)村小學(xué)英語課程資源的開發(fā)利用探索

    晏惠德;

  • 淺析英語四級網(wǎng)考對培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的推動

    楊慧娟;

  • 民生新聞話語的評價意義解讀

    尹燕;

  • 交際教學(xué)法在護(hù)理專業(yè)英語教學(xué)中的嘗試

    張錚;

  • 譯者職責(zé)與翻譯職業(yè)倫理

    陳斌;

  • 文化障礙與翻譯(英文)

    常煥;

  • On the Translation Techniques of E

    蔡瑞芳;

  • 《老友記》字幕翻譯中的“功能對等”

    霍永會;

  • 口語化語言風(fēng)格之翻譯

    羅春雁;

  • 嚴(yán)復(fù)的“信達(dá)雅”與實用英語翻譯理論

    劉瑩;

  • The Use of Euphemism and Its Trans

    呂靜;

  • 文化解讀對商務(wù)英語翻譯的指導(dǎo)

    李學(xué)穎;

  • 淺析中日同形漢字詞在漢譯日中的處理

    楊劍;

  • 英語法律援引縮略語及援引漢譯

    周俊博;

  • 一般原型——模型論在翻譯研究中的應(yīng)用

    趙聯(lián)斌;

  • 在線翻譯對英語翻譯的輔助作用

    陳瑩;

  • 習(xí)語翻譯的六種方法(英文)

    何芳;

  • Translation of Chinese Advertising

    李文穎;

  • 后現(xiàn)代主體觀下的譯者的權(quán)利及義務(wù)——兼評羅賓遜的翻譯軀體學(xué)

    張雪;賈欣嵐;

  • 高職英漢翻譯課堂教學(xué)設(shè)計——一項立足功能翻譯理論的任務(wù)型教學(xué)研究

    張彰;

  • Characters' Analysis on Two Kinds

    李楊;賈軍;于珊珊;

  • 《到燈塔去》隱喻的生態(tài)女性主義解讀

    王欣;王丹宇;

  • 生態(tài)女性主義視閾下的薇拉·凱瑟《啊,拓荒者!》(英文)

    付文中;喬改梅;

  • 《飄》中的人物性格與人物命運(yùn)(英文)

    賀蕊;

  • On the Industrial Capitalism(Refle

    何志剛;李彥芳;

  • 圣誕節(jié)平衡美國人矛盾的價值觀(英文)

    黎晶;

  • 十八世紀(jì)英國書信體小說特征淺談

    劉瓊;

  • 從意象角度看待約翰·鄧恩的愛情觀念

    劉媛媛;

  • The Voice of Spirit:Comparison of

    田芳菲;

  • Comparative Literature View Throug

  • 論《傷心咖啡館之歌》中的二元對立結(jié)構(gòu)

    田雅麗;

  • Transformation of Hester Prynne in

    王楠;鄭輝;

  • 從電影《徹夜狂歡》看中美價值觀差異(英文)

    鐘偉軒;

  • 弗郎西斯·培根散文《Of Studies》兩個譯本的比較研究

    劉子毅;

  • Robert Frost:A Poet from Romantici

    蘇麗娟;

  • Hope Versus Reality:A Feminist Int

    王歡;

  • The Pearl on the Yangtze River:Bro

    閆書華;曾德培;

  • 對比賞析《紅樓夢》不同譯本中的文化傳遞

    趙貫麗;

  • On the Style of Robert Penn Warren

    張慧;張馨引;

  • 從《一間自己的房間》看伍爾夫的女性話語

    張小艷;張潔;

  • Cross-linguistic Influences in Sec

  • 談英漢語言中動物文化的異同

    戴欣欣;常榮;

  • 漢語的話題突顯對中介語的影響

    程如璋;

  • 母語的負(fù)遷移和大學(xué)英語寫作

    杜志梅;

  • 社會符號學(xué)視角下的多模態(tài)話語分析——以北京奧運(yùn)會會徽為例

    韓尚穎;

  • 中國大學(xué)生加卷舌音[r]的現(xiàn)象及探析——一項基于語料庫的研究

    李富強(qiáng);

  • 賞析英國名著《呼嘯山莊》,看分詞在小說文體中的描繪作用

    林鐵成;

  • Analysis on Text-level Reading

    佘桂婷;

  • Why Illness Always Accompanied by

    楊曉彤;趙懿;

  • 從關(guān)聯(lián)理論的角度看廣告語言

    張紹兵;

  • A Pragmatic Analysis of Repetition

    鄒星;

  • Cultural Learning in the Appreciat

    趙婭婷;

  • 基于系統(tǒng)理論的英語詞匯學(xué)習(xí)策略

    陳國良;

  • 大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)方法探析

    陳帥;

  • 語氣的人際意義在文學(xué)語篇中的應(yīng)用——以小說《湯姆索亞歷險記》的一個片

    李國英;

  • 內(nèi)嵌式構(gòu)式語法框架下路徑構(gòu)式的心理認(rèn)知現(xiàn)實性

    李然;

  • 淺談拼寫變異在商務(wù)英語寫作中的修辭意圖和特點

    李太志;

  • A Study on English Vocabulary Lear

    劉雯;

  • A Study of the Implicatures in Eng

    劉咨;

  • 你所不了解的“:”與“;”

    孫曉明;

  • 論功能對等在美國總統(tǒng)引用古詩句中的應(yīng)用

    王唯;

  • 語言文化視角下的少數(shù)民族地區(qū)聽力教學(xué)培訓(xùn)調(diào)查及分析

    孫宗芹;邱志華;

  • 背景知識對閱讀中附帶詞匯習(xí)得的作用

    王英;

  • 商務(wù)英語合同文體學(xué)特征分析

    曾德培;閆書華;

  • 從英語發(fā)展史的角度看英語名詞的發(fā)展

    張馨引;張慧;

  • 環(huán)三都澳區(qū)域外宣翻譯存在的問題及對策

    龔帆元;

  • 中日文化差異對日語教學(xué)的啟示——以“待遇表現(xiàn)”的課堂教學(xué)為例

    徐密;

  • 拉波夫語言變異研究中的定量分析法(英文)

    楊卓婭;

  • The Theory of Marx's Human Nature:

  • The Influence of Moral and Materia

    楊洋;

  • 論跨文化非言語交際能力(英文)

    于志浩;

  • “圖示法”是提高英語課堂教學(xué)效果的有效途徑

    劉萍;

  • 《京華煙云》的文化意境及儒道哲學(xué)思想

    王小燕;

  • Few Saying Far Imagine:the reading

    秦瑩;

  • 產(chǎn)出性詞匯量和詞匯深度知識對英語作文質(zhì)量和用詞的影響

    竺金飛;

  • 從文化滲透角度談《新概念英語》的課堂教學(xué)——以《新概念英語1-英語初

    焦蜜蜜;

  • 法語報刊閱讀的教學(xué)淺析

    于聰;

  • 漢語第二方言習(xí)得研究與外語學(xué)習(xí)的思考

    袁光華;

  • 旅游英語函電寫作課程教學(xué)改革

    李德志;

  • 矛盾中的統(tǒng)一——約翰·鄧恩愛情詩歌特色

    梁辰;

  • 淺談高中英語課堂教學(xué)的主旋律——創(chuàng)新教育

    常春花;

  • 親其師,信其道——談初中英語教學(xué)中的情感滲透

    杭婷;

  • 上海世博會英語新聞標(biāo)題的預(yù)設(shè)性分析

    翟慧姣;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下三本院校學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

    張曉霞;

  • 以釋意派理論看口譯中的“忠實于意義”

    張瑛;

  • 在護(hù)理英語教學(xué)中引入美國醫(yī)務(wù)劇的探討

    孫潔瓊;

  • 中外合作辦學(xué)之英語教材的選擇

    王少靜;
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