外語教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/20 論文發(fā)表流程

論英話中的主動和被動
時鋒
矛盾辭格淺析
戴繼國
特殊問句的信息結(jié)構(gòu)芻議
林紀(jì)誠
論“靜態(tài)”和“動態(tài)”語言模式
程琪龍
俄語體素語言的基本特征及其國情色彩
智亞男
淺談Since引論文QQ81995535 導(dǎo)時間狀語的用法
張夢井
英語形容詞芻議
戎林海
論人稱代詞和物主代詞的后指功能
李隆海
德語反身代詞常見錯誤
杜智義
淺談德語教學(xué)法的演變與交際法德語教學(xué)的特點(diǎn)
袁成
英語成語中的比喻
張正舉
Nickname及其修飾特色
文軍
談含否定、肯定意義的“too…to…”結(jié)構(gòu)
李煥庭,張克彬
評D.C.Lau英譯《道德經(jīng)》
李貽蔭
試論契訶夫《套中人》的語言藝術(shù)
楊宗建
美中猶有不足——試評北外的《大學(xué)英語教程》
毛華奮
語用學(xué)與外語教學(xué)
黃約法
同聲傳譯與外語教學(xué)
邵靜芬
談文學(xué)翻譯中美感的內(nèi)在因素
范岳
心理活動與詞義擴(kuò)展
瞿則誠
英語詞匯教學(xué)十法
毛華奮
論篇章連貫性的條件
林紀(jì)誠
談?wù)劦抡Z基礎(chǔ)教學(xué)的四個辯證關(guān)系
王陽
不斷的“發(fā)現(xiàn)”是興趣之源
毛榮貴
試論符號學(xué)文論和接受理論在教學(xué)上的應(yīng)用
曾大偉
從現(xiàn)代語言學(xué)的發(fā)展談外語教育的設(shè)想
李傳松
論英語教學(xué)的“學(xué)、導(dǎo)、用”原則和最優(yōu)化教學(xué)體系
藍(lán)忠武
現(xiàn)代俄語標(biāo)準(zhǔn)語的發(fā)展——變化的趨向和因素
B.T.柯斯托馬羅夫,B.B.斯拉夫金,陳中
現(xiàn)代文體學(xué)源流探
旭施
論復(fù)合句概念
李勤
公共英語教學(xué)優(yōu)化的系統(tǒng)工程方法
翁延真
漫談英語章法藝術(shù)
王葆仁
生成語法學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)
馮億軍
全國高校俄語專業(yè)教學(xué)大綱研討定稿會在我院召開
王濤

《外語學(xué)刊雜志》1988年01期

《中學(xué)英語園地(八、九年級適用)雜志》

《當(dāng)代外語研究雜志》2012年06期

《中學(xué)俄語雜志》2008年07期

《山東外語教學(xué)雜志》2006年05期

《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2013年05期

《大學(xué)英語(學(xué)術(shù)版)雜志》2011年02期

《山東外語教學(xué)雜志》1987年01期

《東北亞外語研究雜志》2012年04期

《當(dāng)代外語研究雜志》2001年09期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語教學(xué)

論英話中的主動和被動

矛盾辭格淺析

特殊問句的信息結(jié)構(gòu)芻議

論“靜態(tài)”和“動態(tài)”語言模式

俄語體素語言的基本特征及其國情色彩

淺談Since引 論文QQ81995535 導(dǎo)時間狀語的用法

英語形容詞芻議

論人稱代詞和物主代詞的后指功能

德語反身代詞常見錯誤

淺談德語教學(xué)法的演變與交際法德語教學(xué)的特點(diǎn)

英語成語中的比喻

Nickname及其修飾特色

談含否定、肯定意義的“too…to…”結(jié)構(gòu)

評D.C.Lau英譯《道德經(jīng)》

試論契訶夫《套中人》的語言藝術(shù)

美中猶有不足——試評北外的《大學(xué)英語教程》

語用學(xué)與外語教學(xué)

同聲傳譯與外語教學(xué)

談文學(xué)翻譯中美感的內(nèi)在因素

心理活動與詞義擴(kuò)展

英語詞匯教學(xué)十法

論篇章連貫性的條件

談?wù)劦抡Z基礎(chǔ)教學(xué)的四個辯證關(guān)系

不斷的“發(fā)現(xiàn)”是興趣之源

試論符號學(xué)文論和接受理論在教學(xué)上的應(yīng)用

從現(xiàn)代語言學(xué)的發(fā)展談外語教育的設(shè)想

論英語教學(xué)的“學(xué)、導(dǎo)、用”原則和最優(yōu)化教學(xué)體系

現(xiàn)代俄語標(biāo)準(zhǔn)語的發(fā)展——變化的趨向和因素

現(xiàn)代文體學(xué)源流探

論復(fù)合句概念

公共英語教學(xué)優(yōu)化的系統(tǒng)工程方法

漫談英語章法藝術(shù)

生成語法學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)

全國高校俄語專業(yè)教學(xué)大綱研討定稿會在我院召開

淺談Since引論文QQ81995535 導(dǎo)時間狀語的用法

談含否定、肯定意義的“too…to…”結(jié)構(gòu)

論英語教學(xué)的“學(xué)、導(dǎo)、用”原則和最優(yōu)化教學(xué)體系