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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《成人教育雜志》1991年Z2期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2005年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2008年10期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1996年09期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2006年10期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2012年12期

《信息化建設(shè)雜志》2012年06期

《21世紀(jì)雜志》2008年08期

《成人教育雜志》2013年12期目錄

國(guó)外成人及繼續(xù)教育學(xué)者阿達(dá)瑪·歐安
周振;何光全;
本世紀(jì)以來我國(guó)農(nóng)村婦女教育研究的回顧與展望
凌慧;徐君;
社區(qū)民間社團(tuán)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)研究——以上海市寶山區(qū)為例
張軍果;沈健;葉佰英;
論高校成人教育的審美策略
李丁;
基于業(yè)務(wù)流程再造的網(wǎng)絡(luò)教育課程考試管理流程優(yōu)化
賀亞鋒;成中梅;
基于社會(huì)參與視角的社區(qū)教育課程體系建設(shè)研究
謝瑞霞;
成人高等教育快速發(fā)展中的思考——以華北科技學(xué)院成人教育學(xué)院為例
唐道武;李維安;
成人高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)的實(shí)踐與探索
樂穎;
平面設(shè)計(jì)類網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)交互研究
鄧朝暉;劉詩(shī)安;劉建高;
試析高職校園文化的新建構(gòu)
郭華生;曾立堅(jiān);鐘向忠;
從兩條途徑來看美國(guó)社會(huì)對(duì)教育技術(shù)人才的能力要求
馬曉玲;劉美鳳;李玲;
西南民族地區(qū)農(nóng)村初中引入職業(yè)教育的適切性思考
王秀波;
區(qū)域經(jīng)濟(jì)下貴州民族地區(qū)高職專業(yè)建設(shè)與提升——以三所民族高等職業(yè)技術(shù)學(xué)
巴世光;章建新;
論高職專業(yè)設(shè)置預(yù)警機(jī)制的理論基礎(chǔ)
楊燕;李海宗;
基于能力開發(fā)系統(tǒng)的高職專業(yè)教學(xué)模式改革
曹軍;章建新;
新時(shí)期“研訓(xùn)一體”模式的發(fā)展之路
王福華;
中職財(cái)會(huì)專業(yè)教師省級(jí)培訓(xùn)問卷調(diào)查分析
孫文英;
基于PDS模式下的民族地區(qū)教師教育課程體系構(gòu)建
劉有為;阮學(xué)勇;邊仕英;
河北省農(nóng)村中小學(xué)教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研論文QQ81995535 究——以“國(guó)培計(jì)劃”河北
王志梅;
中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系構(gòu)建
張華民;
人力資本流動(dòng)論對(duì)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)與利益補(bǔ)償機(jī)制的啟示
周巧;馮文全;
“三步同化”戰(zhàn)略背景下人力資源需求的特征與類型研究——以貴州省為例
梁成艾;
論地方性社工協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力、路徑與定位
馮元;
上海民辦高校師資結(jié)構(gòu)之性別因素研究
汪安梅;
男女生個(gè)性差異及其教育啟示
王亞南;劉昌;
企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)人員角色定位及培養(yǎng)策略
賈作輝;
城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)
張順;
成人高校教學(xué)督導(dǎo)工作運(yùn)行與管理模式研究
王大釗;
高職師資評(píng)價(jià)的制度控制研究
符成成;
基層衛(wèi)生技術(shù)人員技能培訓(xùn)課程開發(fā)的研究
劉冬瑩;李益平;田野;
培育體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的四要素——以埇橋區(qū)委黨校培育土地流轉(zhuǎn)體驗(yàn)式現(xiàn)
陳穩(wěn);潘永;
對(duì)我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
趙毅;
論如何提升高校職業(yè)指導(dǎo)效果和效率
王婧;
大學(xué)生擇業(yè)效能感的影響因素及其干預(yù)研究
劉永賢;
論民間教育評(píng)估機(jī)構(gòu)權(quán)力的實(shí)現(xiàn)與制衡
雷經(jīng)國(guó);
高職院校發(fā)展性教師評(píng)價(jià)與青年教師專業(yè)發(fā)展
陳建新;
高校輔導(dǎo)員角色的教育學(xué)思考
楊育智;
對(duì)遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與開發(fā)
陳芳;
成人英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查及教學(xué)策略——基于自考助學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查
王曉冬;
實(shí)施專業(yè)嫁接破解家政職業(yè)教育發(fā)展瓶頸
閆文晟;
對(duì)照教學(xué)法進(jìn)行城市社會(huì)學(xué)教學(xué)的模式研究
米娜娃·莫依明;
MPA定量分析方法教學(xué)內(nèi)容設(shè)置研究
焦建玲;朱錦珍;朱俊紅;
美國(guó)社區(qū)學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展的制度創(chuàng)新及其啟示
柴琦;
美、英、澳中高職銜接的比較研究——基于體制和機(jī)制的視角
李德貴;
國(guó)外成人及繼續(xù)教育學(xué)者勞倫丘·索伊圖
石若蘭;何光全;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

國(guó)外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 阿達(dá)瑪·歐安

本世紀(jì)以來我國(guó)農(nóng)村婦女教育研究的回顧與展望

社區(qū)民間社團(tuán)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)研究——以上海市寶山區(qū)為例

論高校成人教育的審美策略

基于業(yè)務(wù)流程再造的網(wǎng)絡(luò)教育課程考試管理流程優(yōu)化

基于社會(huì)參與視角的社區(qū)教育課程體系建設(shè)研究

成人高等教育快速發(fā)展中的思考——以華北科技學(xué)院成人教育學(xué)院為例

成人高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)的實(shí)踐與探索

平面設(shè)計(jì)類網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)交互研究

試析高職校園文化的新建構(gòu)

從兩條途徑來看美國(guó)社會(huì)對(duì)教育技術(shù)人才的能力要求

西南民族地區(qū)農(nóng)村初中引入職業(yè)教育的適切性思考

區(qū)域經(jīng)濟(jì)下貴州民族地區(qū)高職專業(yè)建設(shè)與提升——以三所民族高等職業(yè)技術(shù)學(xué)

論高職專業(yè)設(shè)置預(yù)警機(jī)制的理論基礎(chǔ)

基于能力開發(fā)系統(tǒng)的高職專業(yè)教學(xué)模式改革

新時(shí)期“研訓(xùn)一體”模式的發(fā)展之路

中職財(cái)會(huì)專業(yè)教師省級(jí)培訓(xùn)問卷調(diào)查分析

基于PDS模式下的民族地區(qū)教師教育課程體系構(gòu)建

河北省農(nóng)村中小學(xué)教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研 論文QQ81995535 究——以“國(guó)培計(jì)劃”河北

中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系構(gòu)建

人力資本流動(dòng)論對(duì)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)與利益補(bǔ)償機(jī)制的啟示

“三步同化”戰(zhàn)略背景下人力資源需求的特征與類型研究——以貴州省為例

論地方性社工協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力、路徑與定位

上海民辦高校師資結(jié)構(gòu)之性別因素研究

男女生個(gè)性差異及其教育啟示

企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)人員角色定位及培養(yǎng)策略

城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)

成人高校教學(xué)督導(dǎo)工作運(yùn)行與管理模式研究

高職師資評(píng)價(jià)的制度控制研究

基層衛(wèi)生技術(shù)人員技能培訓(xùn)課程開發(fā)的研究

培育體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的四要素——以埇橋區(qū)委黨校培育土地流轉(zhuǎn)體驗(yàn)式現(xiàn)

對(duì)我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考

論如何提升高校職業(yè)指導(dǎo)效果和效率

大學(xué)生擇業(yè)效能感的影響因素及其干預(yù)研究

論民間教育評(píng)估機(jī)構(gòu)權(quán)力的實(shí)現(xiàn)與制衡

高職院校發(fā)展性教師評(píng)價(jià)與青年教師專業(yè)發(fā)展

高校輔導(dǎo)員角色的教育學(xué)思考

對(duì)遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與開發(fā)

成人英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查及教學(xué)策略——基于自考助學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查

實(shí)施專業(yè)嫁接 破解家政職業(yè)教育發(fā)展瓶頸

對(duì)照教學(xué)法進(jìn)行城市社會(huì)學(xué)教學(xué)的模式研究

MPA定量分析方法教學(xué)內(nèi)容設(shè)置研究

美國(guó)社區(qū)學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展的制度創(chuàng)新及其啟示

美、英、澳中高職銜接的比較研究——基于體制和機(jī)制的視角

國(guó)外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 勞倫丘·索伊圖

國(guó)外成人及繼續(xù)教育學(xué)者阿達(dá)瑪·歐安

河北省農(nóng)村中小學(xué)教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研論文QQ81995535 究——以“國(guó)培計(jì)劃”河北

論地方性社工協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力、路徑與定位

實(shí)施專業(yè)嫁接破解家政職業(yè)教育發(fā)展瓶頸

國(guó)外成人及繼續(xù)教育學(xué)者勞倫丘·索伊圖