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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-8794

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2010年S1期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2010年09期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年07

《中國(guó)電化教育雜志》1994年08期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2003年08期

《成人教育雜志》1984年06期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2013年03期

《成人教育雜志》2004年08期目錄

學(xué)者簡(jiǎn)介
從農(nóng)村、農(nóng)民特性看農(nóng)村成人教育
何菊芳, 論文QQ81995535 季誠(chéng)鈞
認(rèn)清改革發(fā)展新形勢(shì) 開(kāi)拓成人教育新局面
馮之浚,孫誠(chéng)
案例教學(xué):成教“兩課”教學(xué)的新嘗試
韓裕慶
對(duì)目前我國(guó)成人教育理論研究的審視
樂(lè)傳永,崔銘香
成人教育管理的辯證邏輯方法思考
沈夏威
教育機(jī)會(huì)均等辨析
何梅
成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)
杜君英
農(nóng)村教育應(yīng)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)
陳建新
學(xué)分制與農(nóng)村成人高校教學(xué)創(chuàng)新
余保華,張金芳
我國(guó)高等教育籌資體制創(chuàng)新探討
張燕
論成人高校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)及其保障機(jī)制
張仕英
論作為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的校長(zhǎng)
王魯蛟,訚金童
利用學(xué)案開(kāi)展“自主性學(xué)習(xí)”
郝昆
地方普通高校成人教育特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)淺議
湯勇
反思性教學(xué)——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑
房慧,林云
中小學(xué)教師繼續(xù)教育動(dòng)力不足的原因及對(duì)策
徐廷福
成人教育招生工作新策略
晏祖根
影響普通高校高職教育教學(xué)質(zhì)量的因素及對(duì)策
夏秀琴
淺談高職教育中學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的雙重作用
周光明
高職會(huì)計(jì)教師知識(shí)更新與拓寬的路徑分析
孫長(zhǎng)峰
成人高校要實(shí)施教育創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
劉玉梅
論高校思想政治教育工作的時(shí)代特征
李道蘇
落實(shí)“十五”規(guī)劃做好高等學(xué)校教材建設(shè)工作
任登波
遵循培訓(xùn)規(guī)律注重實(shí)踐反思
肖嘯空
加強(qiáng)黨校函授教學(xué)管理提高函授教學(xué)質(zhì)量
趙世雄
認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) 創(chuàng)造性落實(shí)——實(shí)施國(guó)家五部委《2001-2005年中國(guó)
徐美紅
成人學(xué)歷教育課程教學(xué)改革初探
曾慶響
五步教學(xué)法探索
王劍華
互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)探索
宋寶瑜
談?wù)剬W(xué)習(xí)的挫折原因及其解決辦法
辜少?gòu)?qiáng)
21世紀(jì)初中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展前瞻
鄭柱泉
語(yǔ)文教育如何開(kāi)發(fā)靈商
李佑成,方麗華
談成人職業(yè)學(xué)�！稇�(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)
朱雪潔
方法論撐起哲學(xué)教學(xué)一片天
趙影
對(duì)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)方法的探討
魯務(wù)順
多媒體課件在歷史教學(xué)中對(duì)非智力因素的影響
任啟瑞
中國(guó)民辦藝術(shù)教育的興起與可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)
馮建志
國(guó)外成人教育管理概述(上)
李盛聰,謝菲
德國(guó)繼續(xù)教育參加群體分析
戴凌云
畫(huà)家

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

學(xué)者簡(jiǎn)介

從農(nóng)村、農(nóng)民特性看農(nóng)村成人教育

認(rèn)清改革發(fā)展新形勢(shì) 開(kāi)拓成人教育新局面

案例教學(xué):成教“兩課”教學(xué)的新嘗試

對(duì)目前我國(guó)成人教育理論研究的審視

成人教育管理的辯證邏輯方法思考

教育機(jī)會(huì)均等辨析

成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)

農(nóng)村教育應(yīng)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)

學(xué)分制與農(nóng)村成人高校教學(xué)創(chuàng)新

我國(guó)高等教育籌資體制創(chuàng)新探討

論成人高校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)及其保障機(jī)制

論作為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的校長(zhǎng)

利用學(xué)案開(kāi)展“自主性學(xué)習(xí)”

地方普通高校成人教育特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)淺議

反思性教學(xué)——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑

中小學(xué)教師繼續(xù)教育動(dòng)力不足的原因及對(duì)策

成人教育招生工作新策略

影響普通高校高職教育教學(xué)質(zhì)量的因素及對(duì)策

淺談高職教育中學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的雙重作用

高職會(huì)計(jì)教師知識(shí)更新與拓寬的路徑分析

成人高校要實(shí)施教育創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

論高校思想政治教育工作的時(shí)代特征

落實(shí)“十五”規(guī)劃 做好高等學(xué)校教材建設(shè)工作

遵循培訓(xùn)規(guī)律 注重實(shí)踐反思

加強(qiáng)黨校函授教學(xué)管理 提高函授教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) 創(chuàng)造性落實(shí)——實(shí)施國(guó)家五部委《2001-2005年中國(guó)

成人學(xué)歷教育課程教學(xué)改革初探

五步教學(xué)法探索

互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)探索

談?wù)剬W(xué)習(xí)的挫折原因及其解決辦法

21世紀(jì)初中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展前瞻

語(yǔ)文教育如何開(kāi)發(fā)靈商

談成人職業(yè)學(xué)�！稇�(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)

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落實(shí)“十五”規(guī)劃做好高等學(xué)校教材建設(shè)工作

遵循培訓(xùn)規(guī)律注重實(shí)踐反思

加強(qiáng)黨校函授教學(xué)管理提高函授教學(xué)質(zhì)量

談成人職業(yè)學(xué)�！稇�(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)