外語電化教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/jfaz3blziyy(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程

從詞匯學(xué)研究走向詞匯語義學(xué)研究
王文斌;
大規(guī)模英語口語考試跟讀題型采用機器閱卷的可行性分析與實踐研究
宮力;梁維謙;丁玉國;
信息技術(shù)支持下的高校雙語教學(xué)實踐研究
康淑敏;崔新春;
移動語言學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢
田剪秋;
多模態(tài)化與大學(xué)生多元識讀能力研究
韋琴紅;
促進大學(xué)英語教學(xué)效能的認知工具研究
楊曉紅;
英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)策略教師感知度實證研究——對影響英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)及其
崔曉霞;
從莎劇《奧賽羅》中的手帕看電影語言的敘事功能與隱喻實現(xiàn)
蔡亮;
大學(xué)英語教學(xué)核心要素的特征及教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
高治東;
09年新春NewClass落戶新加坡
外語網(wǎng)絡(luò)課程中的學(xué)生認知研究
何寧;王文宇;王守仁;
數(shù)據(jù)驅(qū)動詞匯教學(xué)——基于計算機和語料庫的研究性教學(xué)探索
俞燕明;
基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語機考探索與實踐
朱音爾;張肖瑩;
基于建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)俄語教學(xué)研究
趙蓉暉;王銘玉;
英語學(xué)習(xí)者在閱讀中對陌生語塊的識別——一項基于計論文QQ81995535 算機閱讀任務(wù)的研究
左紅珊;
《句法思維—論證與分析指南》評述
陳宗利;趙紅梅;封麗麗;
杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院簡介
2009·全國計算機信息技術(shù)與英語測試學(xué)暨英語專業(yè)四、八級考試專題研

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外語電化教學(xué)

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