海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/saaecfd3u0b(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/12 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語(yǔ)》征稿啟事
中國(guó)英語(yǔ)資源的文化表達(dá)及其解析
李雅萍
基于需求分析的大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程設(shè)置研究
田穎
談新型應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革策略——以大連財(cái)經(jīng)學(xué)院為案例
武喆
翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的積極作用
徐江鄭莉
本科院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作》課程教學(xué)改革研究
孫莉
多語(yǔ)種筆譯課程改革初探
陳影
輸出任務(wù)和輸出模式對(duì)詞匯習(xí)得的影響研究
蔣陽(yáng)芬
會(huì)計(jì)英語(yǔ)課程中工作需求結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐研究
黎曉曦
高職綜合英語(yǔ)信息化教學(xué)的探索
李紅玲
微博視角下的大學(xué)英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)模式的創(chuàng)新策略探索
肖華
預(yù)制語(yǔ)塊與二語(yǔ)習(xí)得
許曉燕
理工科院校大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
張俊強(qiáng) 王艷
The Use of Mother Tongue in Second
趙鳴霄張立杰
赴美英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)志愿者老師國(guó)際漢語(yǔ)推廣工作發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題研究
吳聰
任務(wù)型教學(xué)法在高校酒店英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
蔡嫄苑
論高校大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的提升
蔡云
外語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)情感導(dǎo)向作用的實(shí)證研究
車(chē)?guó)P英
應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查分析——基于廣東白云學(xué)院的個(gè)案研究
陳芳
自評(píng)和互評(píng)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
陳小芳
論形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
程瑩
讀者劇場(chǎng)在藝體類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
鄧穎馬川冬
學(xué)習(xí)需求視角下的理工專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及人才培養(yǎng)模式研究
賈桂林劉陳艷
淺談民族院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)——以廣西民族大學(xué)為例
黎夢(mèng)熒
淺析“合作學(xué)習(xí)”在英語(yǔ)“體驗(yàn)”課堂教學(xué)中的運(yùn)用
李敏
隱性分級(jí):大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的可行途徑
劉穎
論課前預(yù)習(xí)對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性
呂娜
翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的研究與實(shí)踐
饒華宏魯芮汐
跨文化交際視角下的高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)
王穎
翻譯意識(shí)在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
王穎君
英語(yǔ)口語(yǔ)技能競(jìng)賽對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)改革的啟示
吳穎
功能翻譯理論視角下高職學(xué)生英語(yǔ)翻譯能力的培養(yǎng)
許敏
高校大學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)策略研究——以英語(yǔ)寫(xiě)作為例
楊紅俊
高校藝體類(lèi)學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
楊中慧
淺析大學(xué)課堂上提高醫(yī)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教學(xué)反思和策略
曾筠
大學(xué)英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)策略研究
章美芳
英語(yǔ)演講對(duì)學(xué)生就業(yè)的潛在影響
趙紅霞
中職學(xué)生英語(yǔ)閱讀障礙及教學(xué)策略研究
趙薇
中學(xué)英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)
朱慧敏馬元
高職院校學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
鄭曉董蓓
學(xué)生情感因素對(duì)CBI高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)效果的影響
曹利
輸入強(qiáng)化對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生關(guān)系從句習(xí)得的影響
車(chē)乒岳格妮王翠英
基于建構(gòu)主義理論的翻譯教學(xué)模式改革與實(shí)踐
陳梅霞
以市場(chǎng)調(diào)查為基礎(chǔ)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才高素質(zhì)能力分析
賀娉婷梁桑
語(yǔ)塊教學(xué)法在高職英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用分析
解晶
基于需求分析的應(yīng)用型本科院校英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教材建設(shè)探索與實(shí)踐
雷黎
應(yīng)用型本科口譯教學(xué)模式創(chuàng)新研究
李靜
對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂英漢語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的若干思考
李雁
多模態(tài)PPT在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
廖曉嫻
高職學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)策略
劉燕茹
主位推進(jìn)模式在英語(yǔ)閱讀中的作用
劉原
一詞多義的認(rèn)知理解對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示
宋楠
酒店服務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)的若干研究論述
田秋月
基于移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
許敏李坡周玲
高校順應(yīng)國(guó)際化人才培養(yǎng)需要的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
張惠玲
心理詞匯視角下的英語(yǔ)聽(tīng)力詞匯學(xué)習(xí)方法
張?jiān)?/span>
超音段音位語(yǔ)音知識(shí)習(xí)得與中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力關(guān)系研究
趙鵬
英語(yǔ)中的否定標(biāo)記詞NOT分析及其對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者的影響
鄭莉莎
大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的語(yǔ)用能力培養(yǎng)
周弘睿甘甜朱晶
PBL模式下藝術(shù)類(lèi)本科大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探究
李麗娜
以就業(yè)為導(dǎo)向的高校教學(xué)模式探索——赴英國(guó)伯恩茅斯大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的啟示
胡沖
淺析嚴(yán)復(fù)翻譯標(biāo)準(zhǔn)的“信、達(dá)、雅”
曹思佳
違反合作原則的廣告語(yǔ)翻譯
陳海燕
交替?zhèn)髯g中習(xí)慣性停頓位論文QQ81995535 置的實(shí)證性研究
陳佳慧
口譯職業(yè)化趨勢(shì)下新疆的英語(yǔ)口譯人才需求及啟示
黃威
從主位結(jié)構(gòu)、話題結(jié)構(gòu)看漢語(yǔ)句子的翻譯
加峰
探析英漢翻譯中的順句操作方法
申向晶
以“信、達(dá)、雅”視角看The Glory and the Dream
蘇輝
文化操縱理論視角下翻譯小說(shuō)《一睡七十年》中的中國(guó)元素探析
王美玲
跨文化對(duì)應(yīng)關(guān)系下英漢習(xí)語(yǔ)翻譯策略
王萍郭奕奕
基于文本類(lèi)型理論的服飾翻譯實(shí)踐
武俊敏
描述性翻譯視角下譯者風(fēng)格分析——Westminster Abbey兩
肖紅嬌
翻譯的詩(shī)學(xué)操縱——方平的兩個(gè)《亨利五世》中譯本評(píng)析
楊文義楊林貴
功能主義翻譯目的論視角下亳州藥膳名稱(chēng)翻譯研究
楊秀芳羅海燕張蕾張?jiān)?/span>
《牡丹亭》英譯本的翻譯倫理學(xué)視角對(duì)比淺析
張翠進(jìn) 秦國(guó)麗
運(yùn)用生態(tài)翻譯學(xué)理論解讀散文《為奴隸的母親》英譯本
趙康雯
Core Skills in the Development of
崔學(xué)穎
A New Translation Theory of“Corres
何欣
The Application of Domestication i
魏潔
Comparison of Versions for Moonlig
吳雨軒
Cultural Dimensional Transformatio
肖付良
透過(guò)Mulan看西方
蔡玥琳
Repetition in Waiting for Godot
李想魏妍
《荊棘鳥(niǎo)》的生態(tài)女性主義觀解讀
穆云云
以創(chuàng)傷理論視角解讀《灶神之妻》中的女性形象
孫曉燕
從多元文化視角解讀美國(guó)電影《與狼共舞》
趙莉
鏗鏘玫瑰,亂世佳人——姚木蘭和斯佳麗人物形象比較研究
周亞莉任曉軍
在“虛擬”與“真實(shí)”的漩渦中破滅的美國(guó)夢(mèng)
唐偉
The Sacrificial Hero: Hamlet
凡婧
Emily Dickinson's View on Fame and
夏藝
Going Beyond Horizons of Expectati
謝麗湘
An Analysis on Cultural Values of
占小海張若晨
《馬達(dá)加斯加的企鵝》中的言語(yǔ)幽默及其翻譯
陳析西車(chē)歡歡
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)委婉語(yǔ)的特點(diǎn)及交際功能
竇琳
中外學(xué)術(shù)文本中第一人稱(chēng)代詞we的研究綜述
洪丹丹高霞
內(nèi)向型漢英詞典收錄字母詞的類(lèi)型問(wèn)題
胡帆
論第二語(yǔ)言寫(xiě)作策略與閱讀策略及兩者的共通性
雷春華
程式語(yǔ)的定義問(wèn)題再研究
李更春
An Overview of Relative Clauses
肖颯
影子訓(xùn)練法在高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力教學(xué)中應(yīng)用的調(diào)查及啟示
劉甲元
淺析當(dāng)代英語(yǔ)新詞的產(chǎn)生與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的關(guān)系
錢(qián)鑫
基于英語(yǔ)母語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的反腐倡廉詞匯情景語(yǔ)境研究
劉栗文
BEC報(bào)告寫(xiě)作的語(yǔ)域問(wèn)題研究
劉竹林
概念隱喻對(duì)政治話語(yǔ)中詞匯語(yǔ)義的建構(gòu)作用
石卓毓
美國(guó)描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)與其他兩個(gè)語(yǔ)言學(xué)派——布拉格和倫敦學(xué)派的差異
魏妍李想
基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)義韻概念遷移研究
許丹丹
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視野中的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言
張慧
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)原印章體校徽的多模態(tài)語(yǔ)篇分析
楊嫻
Pragmatic Equivalence in Different
白婕
A Stylistic Analysis of Conversati
曹忠凱 MAO He-rong
Metaphor and Translation
坎曼麗·麥麥提朱毅
Modes of Persuasion in Barack Obam
王艷萍
On Cross-cultural Communication fr
王勇緱英俊
Animal Words: Parts of Speech and
許煥榮
Literature Review of Learning Engl
程云
The Changesof Social Environmentan
格桑旺姆索朗白姆
A Study on English Writing Anxiety
郭敏
On the Study of Cooperative Learni
劉亞鳳
Discussion on Localization Managem
馬遙
Influence of English Learning upon
楊燁
跨文化教育研究之社區(qū)資源對(duì)美國(guó)單雙親家庭孩子輟學(xué)率影響對(duì)比研究
邊巴白瑪曲珍
《海外英語(yǔ)》稿件模板及要求