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中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國高等教育學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1438

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2008年09期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年14期目錄

讀編社區(qū)
安健;
以特色促進整體彰顯外語學校新魅力——專訪江蘇省連云港外國語學校校
張斯琪;張鵬;
“軟硬”兼施學用結合穩(wěn)步推進縣域教育信息化工作科學發(fā)展
劉三虎;
參與災后重建農(nóng)村學校教育技術裝備工作的體會
黃玉慶;
西部縣域遠程教育的典型范本——四川省資中縣遠程教育的實踐探索
李樂平;
職業(yè)教育管理改革探討——以數(shù)據(jù)信息為中心的管理模式(Ⅰ模式)研究
李金國;于淼;董麗英;
在中職院校護理操作實訓中存在的問題及對策
管勇麗;邱大石;付秀金;
新形勢下中職示范性實訓基地建設的問題與對策
包之明;
運用電化教學手段提升旅游專業(yè)學生素質
張美麗;鞏方國;
簡約·節(jié)能·健康——一體機將引領未來個性電腦室潮流
肖克成;林晗;
例談在數(shù)學教學中對學具和教具的巧用
王洪良;
信息技術與初中語文教學的整合
楊妹潔;
電腦論文QQ81995535 動畫在教學中的應用
曹廣芹;
充分利用軟硬件資源提高信息技術課課堂效率
朱華;
在Word 2003表格中等比和等差序列的實現(xiàn)
撒志宏;
恰當應用交互式電子白板促進課堂教學實效的提升
張磊;
交互式電子白板促成了語文教學理念和學習方式的變革
孫金田;
電子白板促成了語文“教”與“學”行走方式的變革
曹清會;
交互式電子白板在生物合作學習中的創(chuàng)新應用
王茜;吳昊薇;崔鴻;
開發(fā)數(shù)字化實驗室提高學生創(chuàng)新能力——現(xiàn)代化實驗手段在物理實驗教學
張英;
DISLab對中學物理實驗的幫助
紀為民;
傳感器在物理教學中的應用案例研究
田海霞;
試論中學數(shù)字化實驗室規(guī)范建設
朱貴強;
以信息技術學科為例談小學科教師研修建設
龍麗嫦;
談農(nóng)村中小學組培實驗小組探究活動的開展與實施
劉樹峰;崔彩榮;王新彬;
貝特朗問題的教學設計與實現(xiàn)
臧殿高;
我最滿意的一堂課——WebQuest教學運用
廉淑芬;
交互型CAI課件的結構和超鏈接的設置方法
馬春生;
模擬“蛋白質提取”實驗設計
靳飛;李情義;楊青青;
開放易做的控制實驗研究——計算機串口控制實驗教學的實踐
張宗春;
一個利用香蕉皮造紙的高中化學實驗
聶晶;王明召;
鐵粉與水反應裝置的改進和固體產(chǎn)物的測定
黃治香;鮑正榮;張娟;
多媒體讓語文課堂充滿活力
孫美玲;
巧用信息技術進行初中古詩文審美教育
張云麗;
信息技術使語文閱讀教學異彩紛呈
王俊伏;
在小學語文教學中用好多媒體
郭向芹;李艷艷;
教學就是如此簡單
多媒體在數(shù)學教學中的應用
張彩云;
信息技術與小學數(shù)學課堂教學的整合
孫艷玲;
采取多種方法激活思品課堂
田小玲;
運用多媒體提高初中思品課教學效果
吳緒紅;
多媒體情境下美術教學探討
趙婉如;
物理教學呼喚物理實驗
王欣;閆玉芝;王鳳蘭;
高中物理實驗教學的現(xiàn)狀及對策
孫早利;
加強物理演示實驗開發(fā)學生潛能
艾春英;
賞析一道甄別“實驗操作能力”的試題
曹開錚;
信息技術課的教學質量與評價
程建華;
回溯算法
王鳳紅;
開發(fā)生活資源讓歷史“活”起來
龔士富;
如何優(yōu)化特教數(shù)學妍教學課堂
祁鳳花;張妍;
信息化教學全覆蓋 LG慧聯(lián)助力儋州一中
構建食品藥品安全監(jiān)管追溯系統(tǒng)保障師生食品安全
全國教育技術學學科建設暨智能教育裝備設計與應用學術研討會即將召開
遷安市組培實驗教學研討會召開
《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志2011年有獎評刊活動啟事

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參與災后重建農(nóng)村學校教育技術裝備工作的體會

西部縣域遠程教育的典型范本——四川省資中縣遠程教育的實踐探索

職業(yè)教育管理改革探討——以數(shù)據(jù)信息為中心的管理模式(Ⅰ模式)研究

在中職院校護理操作實訓中存在的問題及對策

新形勢下中職示范性實訓基地建設的問題與對策

運用電化教學手段 提升旅游專業(yè)學生素質

簡約·節(jié)能·健康——一體機將引領未來個性電腦室潮流

例談在數(shù)學教學中對學具和教具的巧用

信息技術與初中語文教學的整合

電腦 論文QQ81995535 動畫在教學中的應用

充分利用軟硬件資源 提高信息技術課課堂效率

在Word 2003表格中等比和等差序列的實現(xiàn)

恰當應用交互式電子白板 促進課堂教學實效的提升

交互式電子白板促成了語文教學理念和學習方式的變革

電子白板促成了語文“教”與“學”行走方式的變革

交互式電子白板在生物合作學習中的創(chuàng)新應用

開發(fā)數(shù)字化實驗室 提高學生創(chuàng)新能力——現(xiàn)代化實驗手段在物理實驗教學

DISLab對中學物理實驗的幫助

傳感器在物理教學中的應用案例研究

試論中學數(shù)字化實驗室規(guī)范建設

以信息技術學科為例談小學科教師研修建設

談農(nóng)村中小學組培實驗小組探究活動的開展與實施

貝特朗問題的教學設計與實現(xiàn)

我最滿意的一堂課——WebQuest教學運用

交互型CAI課件的結構和超鏈接的設置方法

模擬“蛋白質提取”實驗設計

開放易做的控制實驗研究——計算機串口控制實驗教學的實踐

一個利用香蕉皮造紙的高中化學實驗

鐵粉與水反應裝置的改進和固體產(chǎn)物的測定

多媒體讓語文課堂充滿活力

巧用信息技術進行初中古詩文審美教育

信息技術使語文閱讀教學異彩紛呈

在小學語文教學中用好多媒體

教學就是如此簡單

多媒體在數(shù)學教學中的應用

信息技術與小學數(shù)學課堂教學的整合

采取多種方法 激活思品課堂

運用多媒體提高初中思品課教學效果

多媒體情境下美術教學探討

物理教學呼喚物理實驗

高中物理實驗教學的現(xiàn)狀及對策

加強物理演示實驗 開發(fā)學生潛能

賞析一道甄別“實驗操作能力”的試題

信息技術課的教學質量與評價

回溯算法

開發(fā)生活資源 讓歷史“活”起來

如何優(yōu)化特教數(shù)學妍教學課堂

信息化教學全覆蓋 LG慧聯(lián)助力儋州一中

構建食品藥品安全監(jiān)管追溯系統(tǒng)保障師生食品安全

全國教育技術學學科建設暨智能教育裝備設計與應用學術研討會即將召開

遷安市組培實驗教學研討會召開

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運用電化教學手段提升旅游專業(yè)學生素質

電腦論文QQ81995535 動畫在教學中的應用

充分利用軟硬件資源提高信息技術課課堂效率

恰當應用交互式電子白板促進課堂教學實效的提升

開發(fā)數(shù)字化實驗室提高學生創(chuàng)新能力——現(xiàn)代化實驗手段在物理實驗教學

采取多種方法激活思品課堂

加強物理演示實驗開發(fā)學生潛能

開發(fā)生活資源讓歷史“活”起來