外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)
轉(zhuǎn)喻與語(yǔ)篇:伏應(yīng)與轉(zhuǎn)喻思維
陳香蘭;申丹;詞概念框架的擬構(gòu)及屬性與特征
廖光蓉;論預(yù)設(shè)與原句
陳小兆;“露八分”與“完形壓強(qiáng)”
何愛(ài)晶;余志應(yīng);基于SECOPETS語(yǔ)料庫(kù)的學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口語(yǔ)失誤分析
李冰冰;鄧耀臣;寫(xiě)前策略培訓(xùn)及其效果研究
王 論文QQ81995535 玉雯;傳統(tǒng)與創(chuàng)新:試論晚清英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及其啟示
顧衛(wèi)星;文化教學(xué)與電影文本闡釋
班文濤;納博科夫密碼:審美愉悅背后的道德內(nèi)涵
石曉杰;崔永光;庫(kù)切的后殖民書(shū)寫(xiě)
劉惠玲;郭沫若翻譯標(biāo)準(zhǔn)管窺
傅勇林;王維民;俞森林;翻譯與倫理學(xué)
王克明;高低語(yǔ)境文化錯(cuò)層在典籍英譯中的顯現(xiàn)及對(duì)策
姜欣;姜怡;林萌;從《水滸傳》英譯活動(dòng)看中西文化交流
孫建成;溫秀穎;王俊義;視聽(tīng)文本中話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能及其漢譯中的信息缺失現(xiàn)象
謝楠;日詩(shī)漢譯之風(fēng)格探討
何志勇;《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》稿約與格式要求
2009·全國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與英語(yǔ)測(cè)試學(xué)暨英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試專(zhuān)題研
