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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《辦公自動(dòng)化雜志》2011年04期

《現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)雜志》2011年06期

《計(jì)算機(jī)安全雜志》2011年07期

《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用雜志》2002年03

《中國教育信息化雜志》2007年04期

《信息網(wǎng)絡(luò)雜志》2005年08期

《中國科技資源導(dǎo)刊雜志》1995年10期

《計(jì)算機(jī)安全雜志》2014年07期

《中國教育信息化雜志》2013年07期目錄

2013年教育信息化工作要點(diǎn)
應(yīng)將教育信息化上升為國家戰(zhàn)略——對話全國人大代表、華中師范大學(xué)教授周
徐莉
聚焦“提高質(zhì)量”,提升高校信息系統(tǒng)應(yīng)用層次
羅念龍佟秋利馬亮
高校財(cái)務(wù)信息公開的研究與思考
商蘭芳
校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)的建模探索與要素解析
婁南平
新型“移動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式探究——以高等教育階段教學(xué)為例
苗勇勝
基于“納什均衡”理論的網(wǎng)絡(luò)課程團(tuán)隊(duì)群建設(shè)
謝銘瑤肖海鵬
基于WPF的物理實(shí)驗(yàn)仿真型教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
黃濤楊華利李翠
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》課程教學(xué)資源的開發(fā)與利用研究
盛翠菊
基于移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的對外漢語教學(xué)資源整合及利用
沈銳黃薇晏青青
網(wǎng)絡(luò)視頻課程的影視思維解析
閆鳳艷王興輝
開放實(shí)驗(yàn)課程網(wǎng)站建設(shè)研究
陳珺羅林波韓濤王廣君
基于社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)的高校教師教育知識管理系統(tǒng)構(gòu)建
王初薇李金永
高校名師網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)
梁遠(yuǎn)航齊琳琳任旭林
一種用于中青年教師能力提升的知識管理系統(tǒng)
牛雅琴楊威
XML技術(shù)規(guī)范在高校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理體系中的研究與應(yīng)用
陳鋒孫淼洋
談監(jiān)理在教育信息化工程中引入管理平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目管理——以小金教工程為例
武秋實(shí)
關(guān)于我區(qū)教育信息化工作的實(shí)踐與思考
陳月清
發(fā)揮“創(chuàng)現(xiàn)”效能,深入信息技術(shù)應(yīng)用
季之康虞克凡
數(shù)字化校園環(huán)境下基于提高學(xué)習(xí)監(jiān)控的參與式課論文QQ81995535 程網(wǎng)站設(shè)計(jì)
楊帥白海城
高職院校數(shù)字化校園建設(shè)的研究與實(shí)踐
趙喜林
數(shù)字化校園評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究
王欣欣閆德勤胡衛(wèi)星
淺談教育行業(yè)信息平臺(tái)應(yīng)用軟件的運(yùn)維監(jiān)控
鄭州
開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)之我見
趙�？�
移動(dòng)學(xué)習(xí)終端界面設(shè)計(jì)中非智力因素探討
劉小滿
中學(xué)計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用——以江西省于都中學(xué)為例
李華
基于校園多鏈路出口網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的若干解決方案
黃愛民
高校網(wǎng)絡(luò)式就業(yè)信息反饋系統(tǒng)構(gòu)建探析
林壬璇劉升忠
構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展要求的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
吳旭日
工作進(jìn)展
網(wǎng)站排行
建設(shè)數(shù)字校園,堅(jiān)持開拓創(chuàng)新
田云豐

計(jì)算機(jī)論文導(dǎo)航: 北大核心統(tǒng)計(jì)源核心 CSCD CSCD擴(kuò)展國家級期刊省級期刊雜志見刊

2013年教育信息化工作要點(diǎn)

應(yīng)將教育信息化上升為國家戰(zhàn)略——對話全國人大代表、華中師范大學(xué)教授周

聚焦“提高質(zhì)量”,提升高校信息系統(tǒng)應(yīng)用層次

高校財(cái)務(wù)信息公開的研究與思考

校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)的建模探索與要素解析

新型“移動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式探究——以高等教育階段教學(xué)為例

基于“納什均衡”理論的網(wǎng)絡(luò)課程團(tuán)隊(duì)群建設(shè)

基于WPF的物理實(shí)驗(yàn)仿真型教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》課程教學(xué)資源的開發(fā)與利用研究

基于移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的對外漢語教學(xué)資源整合及利用

網(wǎng)絡(luò)視頻課程的影視思維解析

開放實(shí)驗(yàn)課程網(wǎng)站建設(shè)研究

基于社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)的高校教師教育知識管理系統(tǒng)構(gòu)建

高校名師網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)

一種用于中青年教師能力提升的知識管理系統(tǒng)

XML技術(shù)規(guī)范在高校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理體系中的研究與應(yīng)用

談監(jiān)理在教育信息化工程中引入管理平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目管理——以小金教工程為例

關(guān)于我區(qū)教育信息化工作的實(shí)踐與思考

發(fā)揮“創(chuàng)現(xiàn)”效能,深入信息技術(shù)應(yīng)用

數(shù)字化校園環(huán)境下基于提高學(xué)習(xí)監(jiān)控的參與式課 論文QQ81995535 程網(wǎng)站設(shè)計(jì)

高職院校數(shù)字化校園建設(shè)的研究與實(shí)踐

數(shù)字化校園評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究

淺談教育行業(yè)信息平臺(tái)應(yīng)用軟件的運(yùn)維監(jiān)控

開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)之我見

移動(dòng)學(xué)習(xí)終端界面設(shè)計(jì)中非智力因素探討

中學(xué)計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用——以江西省于都中學(xué)為例

基于校園多鏈路出口網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的若干解決方案

高校網(wǎng)絡(luò)式就業(yè)信息反饋系統(tǒng)構(gòu)建探析

構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展要求的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

工作進(jìn)展

網(wǎng)站排行

建設(shè)數(shù)字校園,堅(jiān)持開拓創(chuàng)新

應(yīng)將教育信息化上升為國家戰(zhàn)略——對話全國人大代表、華中師范大學(xué)教授周

數(shù)字化校園環(huán)境下基于提高學(xué)習(xí)監(jiān)控的參與式課論文QQ81995535 程網(wǎng)站設(shè)計(jì)