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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《教育與裝備研究雜志》2010年07期

《電化教育研究雜志》2009年02期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2009年02期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2005年12期

《神州學人雜志》1995年08期

《教育與裝備研究雜志》1989年04期

《實驗教學與儀器雜志》2008年05期

《信息化建設(shè)雜志》1999年12期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1998年10期

《遠程教育雜志雜志》2009年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2015年11期目錄

初期關(guān)于教學媒體的研究——以促進應(yīng)用為特征的新時期教育信息化實踐研究
興喬趙曉寧
基于ESP需求分析的大學英語教學初探
柳炳禮
面向工程教育專業(yè)認證的射頻微電子學課程教學體系建設(shè)與實踐
鄧宏偉張璐趙永久周永剛
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的國際貿(mào)易實務(wù)課程實踐教學研究
孫桂蘭
觸摸電視在小學課堂教學中的應(yīng)用
寇擁軍
有效運用電子白板促進小學數(shù)學教學
朱棟梁
交互式電子白板:信息技術(shù)課堂因你而精彩
閆大路
足球電子游戲助力青少年足球運動訓練
吳坤
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》
虛擬學習社區(qū)在基礎(chǔ)教育教學中的應(yīng)用研究
徐靜
科學管理和維護高校實驗室的幾點想法
蘇繼來
加強高中實驗室建設(shè) 開展實驗特色教學
楊國林徐騫劉博男
淺議車務(wù)站段兼職教師教學能力的提升
楊荷
小學教師信息化教學能力發(fā)展探究
孫慧琴
淺談自制教具安全控制策略
茍幫超
數(shù)控車LCYC95指令的編程與應(yīng)用
高冬蘭
利用信息技術(shù)激活物流教學的有效方法
丁曉琪
妙用電子白板培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
林萌
巧妙利用電子白板創(chuàng)設(shè)小學語文高效課堂
江明娜
淺談小學數(shù)學多媒體教學優(yōu)化
杜玉虎
小學數(shù)學教學中的信息化應(yīng)用
尹龍健
初中英語教學微課的設(shè)計制作與應(yīng)用
高利群高麗麗
淺談微課在初中化學教學中的應(yīng)用
張金鳳
多媒體技術(shù)在中學歷史教學中的應(yīng)用研究
孫英蘭
小學體育教具模型和器材的設(shè)計與應(yīng)用
王本利
試論大學語文電子白板教學
韓美玲
在中職語文教學中對多媒體的合理應(yīng)用
李海英
交互電子白板讓語文課堂插上飛翔的翅膀
鄭超
例談信息技術(shù)在小學數(shù)學課堂整合中的工具作用
邵利
交互式電子白板與初中數(shù)學的整合教學
路海霞畢方嬌
試談交互式電子白板在幼兒園教學中的應(yīng)用
王芳
巧用電子白板開辟音樂課堂新天地
張婕
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中班級管理的創(chuàng)新策略
石仁全
試述基于教育媒體和情境學習理論的數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)狀
孫聘
利用信息技術(shù)構(gòu)建高效語文課堂的探索
袁海霞楊小燕王魯原
融情入境得心應(yīng)手——例說基于SMART交互技術(shù)情境下的古詩教學
朱建國
如何構(gòu)建信息教學高效課堂——由一節(jié)信息技術(shù)課引起的思考
劉海平
巧用電子白板激活語論文QQ81995535 文課堂
田園
優(yōu)化信息技術(shù)教學資源培養(yǎng)學生自主學習能力
顧紅燕
理實一體化教材建設(shè)的實踐與探索
申鳳琴孟憲芳
運用影視資源構(gòu)建歷史高效教學
楊國君
信息技術(shù)條件下的學生管理研究
謝加濤
特殊教育多媒體課件制作技巧與體會
鄒濤
中職教學中CDIO工程教學模式的嘗試與思考——以“800mA 5V開
唐紹勇
分布式異構(gòu)數(shù)據(jù)庫信息檢索模型在高校數(shù)字圖書館中的應(yīng)用
張秀文
凝聚共同夢想實現(xiàn)發(fā)展共贏
于守田
跨文化交際背景下的大學英語教學模式探討
肖藝莘
基于求學動機的成人高等教育教學質(zhì)量提升對策研究——以土木工程專業(yè)為例
呂小師劉瑞華
從優(yōu)質(zhì)課展評看中職數(shù)學信息化教學手段的運用
高雷
基于社會需求的大學英語教學模式調(diào)整研究
劉荊華
多媒體技術(shù)與小學語文教學整合的價值及意義
徐杰
基于交互白板的小學語文課堂教學實效性研究
朱龍君
多媒體教學在思品課堂中的有效應(yīng)用研究
張軍
在信息技術(shù)教學中實現(xiàn)班級教學與個性教學的互補與協(xié)調(diào)
章麗琴
小學語文閱讀教學中多媒體技術(shù)應(yīng)用探析
龐立娜
運用多媒體增強農(nóng)業(yè)昆蟲學教學效果
孔雪華
任務(wù)驅(qū)動教學法的設(shè)計與實施探析
王少鹍
教會制作與運用學具讓學生成為數(shù)學課堂的主人
劉勇
淺談思維導圖在初中物理教學中的有效應(yīng)用
張允苓
創(chuàng)設(shè)媒體情境點燃探究激情——淺談多媒體在小學英語教學中的運用
李偉
巧用類比解決高中信息技術(shù)教學中的難點
王海飛馬德峰
例談信息技術(shù)課堂中的學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)
周新香
初中美術(shù)與信息技術(shù)教學整合路徑分析
狄曉潔
工科類院校普通化學教學改革研究
寇瑩瑩岳冠華任相浩
淺談多媒體技術(shù)與語文課程的整合
李曉光
微課點亮小學語文課堂教學
李嬋娟
與游戲結(jié)伴激活小學計算機教學
王雪琴
綜合學習設(shè)計觀對傳統(tǒng)初中信息技術(shù)課堂的改進
張凡
淺析電化教學在小學科學中的應(yīng)用
張慶義
淺析中職機電翻轉(zhuǎn)課堂教學模式
張莉
現(xiàn)代教育技術(shù)視域下的小學音樂教學探索
林秋子
繪圖訓練培養(yǎng)學生形象思維能力的探索
蘭順才
多媒體輔助機械課程教學若干探討
蔣美
對多媒體在高中數(shù)學教學中運用的若干思考
高曉曼
關(guān)于構(gòu)建和諧的高中數(shù)學多媒體教學課堂的思考
李升志
在中學計算機教育中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
郭運斌
如何提高多媒體英語教學的效率
韓香港
網(wǎng)絡(luò)時代初中物理教學所面臨的機遇與挑戰(zhàn)
丁麗萍
如何突破中學信息技術(shù)教學困境
劉增城李世梅
例談無效的信息技術(shù)教學情境的創(chuàng)設(shè)
張玲俠
多媒體技術(shù)在高中地理教學中的應(yīng)用思考
張少華
論多元視角下的初中美術(shù)多媒體教學
曹文
小學語文作文教學中信息技術(shù)的應(yīng)用分析
吳廣玲
微課在初中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用
孫艷
利用信息技術(shù)構(gòu)建初中語文閱讀教學支撐環(huán)境探討
房艷玲范文生
巧設(shè)教學情境激發(fā)探究欲望——多媒體在初中數(shù)學課堂中的妙用
馮國輝
高中地理多媒體課堂教學模式分析
劉玲
運用信息技術(shù)讓幼兒表演游戲精彩紛呈
徐鳳
基于多媒體技術(shù)的初中數(shù)學教學體系構(gòu)建探究
吳科燕
交互式電子白板打造精彩美術(shù)課堂
楊晨
淺談思想品德課件教學中存在的問題及對策
周春艷
現(xiàn)代教育技術(shù)手段在高校體育教學中的運用
錢曉艷
初中數(shù)學教具、學具的制作及應(yīng)用
高振玲
仿真實驗室在初中物理虛擬實驗中的應(yīng)用
張秀敏
專業(yè)實訓模塊實施評價應(yīng)注意的問題
唐運軍
高校電氣自動化專業(yè)實訓室的建設(shè)與現(xiàn)狀研究
符慶
中職數(shù)控車工實訓教學研究
尹承源
校企合作模式下人才培養(yǎng)質(zhì)量提升途徑
姚威
高職軟件技術(shù)專業(yè)綜合項目開發(fā)實訓課程改革探索
唐美霞
歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手
高職院校技能競賽評價體系研究
韓旦麗
機加工專業(yè)“雙基地互動、雙訂單遞進”工學一體育人模式的探索與實踐
陳學釗李洪泳
高職院校大學生環(huán)保教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
劉明
淺析繼續(xù)教育國際化
丁玨旻周北
江蘇六鑫科教儀器設(shè)備有限公司

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

初期關(guān)于教學媒體的研究——以促進應(yīng)用為特征的新時期教育信息化實踐研究

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觸摸電視在小學課堂教學中的應(yīng)用

有效運用電子白板 促進小學數(shù)學教學

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淺談自制教具安全控制策略

數(shù)控車LCYC95指令的編程與應(yīng)用

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巧妙利用電子白板 創(chuàng)設(shè)小學語文高效課堂

淺談小學數(shù)學多媒體教學優(yōu)化

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淺談微課在初中化學教學中的應(yīng)用

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優(yōu)化信息技術(shù)教學資源 培養(yǎng)學生自主學習能力

理實一體化教材建設(shè)的實踐與探索

運用影視資源 構(gòu)建歷史高效教學

信息技術(shù)條件下的學生管理研究

特殊教育多媒體課件制作技巧與體會

中職教學中CDIO工程教學模式的嘗試與思考——以“800mA 5V開

分布式異構(gòu)數(shù)據(jù)庫信息檢索模型在高校數(shù)字圖書館中的應(yīng)用

凝聚共同夢想 實現(xiàn)發(fā)展共贏

跨文化交際背景下的大學英語教學模式探討

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多媒體技術(shù)與小學語文教學整合的價值及意義

基于交互白板的小學語文課堂教學實效性研究

多媒體教學在思品課堂中的有效應(yīng)用研究

在信息技術(shù)教學中實現(xiàn)班級教學與個性教學的互補與協(xié)調(diào)

小學語文閱讀教學中多媒體技術(shù)應(yīng)用探析

運用多媒體 增強農(nóng)業(yè)昆蟲學教學效果

任務(wù)驅(qū)動教學法的設(shè)計與實施探析

教會制作與運用學具讓學生成為數(shù)學課堂的主人

淺談思維導圖在初中物理教學中的有效應(yīng)用

創(chuàng)設(shè)媒體情境 點燃探究激情——淺談多媒體在小學英語教學中的運用

巧用類比解決高中信息技術(shù)教學中的難點

例談信息技術(shù)課堂中的學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)

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淺析中職機電翻轉(zhuǎn)課堂教學模式

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繪圖訓練培養(yǎng)學生形象思維能力的探索

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關(guān)于構(gòu)建和諧的高中數(shù)學多媒體教學課堂的思考

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如何提高多媒體英語教學的效率

網(wǎng)絡(luò)時代初中物理教學所面臨的機遇與挑戰(zhàn)

如何突破中學信息技術(shù)教學困境

例談無效的信息技術(shù)教學情境的創(chuàng)設(shè)

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妙用電子白板培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

巧妙利用電子白板創(chuàng)設(shè)小學語文高效課堂

巧用電子白板開辟音樂課堂新天地

融情入境得心應(yīng)手——例說基于SMART交互技術(shù)情境下的古詩教學

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優(yōu)化信息技術(shù)教學資源培養(yǎng)學生自主學習能力

運用影視資源構(gòu)建歷史高效教學

凝聚共同夢想實現(xiàn)發(fā)展共贏

運用多媒體增強農(nóng)業(yè)昆蟲學教學效果

創(chuàng)設(shè)媒體情境點燃探究激情——淺談多媒體在小學英語教學中的運用

與游戲結(jié)伴激活小學計算機教學

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