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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年03期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2002年08期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2000年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年03期

《神州學(xué)人雜志》2013年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2009年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1987年04期

《電化教育研究雜志》2006年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2004年01期

《神州學(xué)人雜志》1994年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年28期目錄

教育技術(shù)與素質(zhì)教育的關(guān)系研究
丁永琦
利用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進(jìn)教育信息化建設(shè)
王磊
對(duì)中學(xué)教育模式及教育質(zhì)量實(shí)踐改革探究
李勝
以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探析
何偉
建構(gòu)主義視角下基于CALL環(huán)境的小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)初探
劉艷
交互式電子白板演繹精彩音樂(lè)課堂
劉霞珍
信息技術(shù)讓小學(xué)語(yǔ)文課精彩紛呈
王蔚
教育裝備在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的作用
郭翠云
網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性探索
于華貴鄧寒霜
班班通的利弊及解決方案分析
陳繼勇
發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì) 優(yōu)化美術(shù)教學(xué)效果
何麗紅
對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中小學(xué)體育場(chǎng)地建設(shè)的幾點(diǎn)思考
張志波
充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)提高班級(jí)管理工作效率
楊玉玲
淺談?wù)n后反思對(duì)教師的促進(jìn)作用
張小玲
利用多種媒體資源提高學(xué)生的課外閱讀能力
劉翠萍
巧用多媒體課堂更精彩
王秀英
淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的運(yùn)用
鄒德梅
信息技術(shù)以生為本——談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
袁志氣
利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效性
劉香云
巧用多媒體優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
王淑芳
多媒體技術(shù)美化傳統(tǒng)美術(shù)課堂教學(xué)
姜作照
多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在語(yǔ)文教學(xué)中的體現(xiàn)
喬永奎
信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
解世剛
巧用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
宋惠平
巧妙應(yīng)用信息技術(shù) 打破農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)桎梏
苗海霞邊宗國(guó)
欲窮千里目更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)
戴毅
數(shù)字校園環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建
萬(wàn)國(guó)軍
巧用多媒體技術(shù)輔助班級(jí)管理工作
周強(qiáng) 黃維增
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級(jí)管理
孫志剛宋愛(ài)鳳
信息化元素成就初中英語(yǔ)智慧課堂
曹健紅
淺談歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源的運(yùn)用
庹明照
農(nóng)村學(xué)校開發(fā)美術(shù)教育資源的實(shí)踐與研究
王文娟
多媒體活躍小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
王全珂
淺談如何在語(yǔ)文教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)
張立紅
談新形勢(shì)下的數(shù)學(xué)教學(xué)
盧迎春趙營(yíng)遠(yuǎn)
行走在語(yǔ)音教學(xué)的路上——記英語(yǔ)教研沙龍研討中的亮點(diǎn)
趙玉蘭
例談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的使用
朱春喜
論多媒體應(yīng)用對(duì)初中生物教學(xué)的促進(jìn)和影響
劉培荃
如何創(chuàng)建初中思想品德高效快樂(lè)課堂
黃金芳
小學(xué)體育中運(yùn)用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
曹新來(lái) 韓其芳
利用圖書館資源培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)
楊春苗
信息技術(shù):推進(jìn)教育現(xiàn)代化的“功臣”
王芹娟
高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)與計(jì)算機(jī)教學(xué)融合的可行性研究
劉海振
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的345教學(xué)模式芻議
趙麗霞
信息技術(shù)對(duì)初中英語(yǔ)課堂有效性的影響與作用
張小強(qiáng)
淺談將多媒體教學(xué)融入化學(xué)教學(xué)中的必要性
司玉玲
初中音樂(lè)教學(xué)多媒體運(yùn)用的現(xiàn)狀及對(duì)策思考
丁寅科
高中體育教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究
湯曉鶴
小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材現(xiàn)代化之體現(xiàn)
胡清六
多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用——《窗前一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)
陳會(huì)枝
歡迎訂購(gòu)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
論文QQ81995535 張穎
信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用與思考
張海燕
借力信息技術(shù) 整合前置設(shè)計(jì)——淺談小學(xué)英語(yǔ)前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)
宋麗敏
高中信息技術(shù)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
趙國(guó)華
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的興趣
王靜
大班三生教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——交通安全最重要
劉曉峰
運(yùn)用多媒體進(jìn)行高中政治教學(xué)淺談
許建躍
利用現(xiàn)代化科技手段創(chuàng)建高效語(yǔ)文課堂
朱守華郭全坤
展教學(xué)語(yǔ)言魅力揚(yáng)信息技術(shù)之帆
張虹霞宗寶匯
初中信息技術(shù)與課程整合的幾種教學(xué)模式的探討
劉俊峰
強(qiáng)化教師主導(dǎo)作用突出學(xué)生主體地位——小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課
嚴(yán)良貞
新課改環(huán)境下的情境角色式任務(wù)教學(xué)
郭斌
網(wǎng)絡(luò)課件的功能分析及操作須知
錢榮根
樹立正確教學(xué)理念做好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合
孫艷文
淺談運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)輔助語(yǔ)文課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
姜炳合
全面提升:談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合
龐尚軍
英語(yǔ)課堂教學(xué)中各種技術(shù)手段優(yōu)劣之我見(jiàn)
徐立新
小學(xué)英語(yǔ)綜合板塊教學(xué)中拓展活動(dòng)的有效設(shè)計(jì)
王譽(yù)芳
把握多媒體應(yīng)用原則優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
楊梅
信息技術(shù)與思想品德課進(jìn)行整合的思考
楊麗
多媒體在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討
朱禮開
借助多媒體實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)學(xué)習(xí)
王秀紅
信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
王均友
以多媒體為依托談小學(xué)作文訓(xùn)練
劉樹滿
初中物理教學(xué)中信息技術(shù)輔助作用的發(fā)揮
王木軍孫召升
歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》
初中數(shù)學(xué)多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用探索
張永生
運(yùn)用多媒體激活政治課堂教學(xué)
邢獻(xiàn)軍
關(guān)于多媒體技術(shù)在初中體育健美操教學(xué)單元中的實(shí)踐探討
姜立俊王有光
蔗糖能燃燒嗎?
劉永樂(lè)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育技術(shù)與素質(zhì)教育的關(guān)系研究

利用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進(jìn)教育信息化建設(shè)

對(duì)中學(xué)教育模式及教育質(zhì)量實(shí)踐改革探究

以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探析

建構(gòu)主義視角下基于CALL環(huán)境的小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)初探

交互式電子白板演繹精彩音樂(lè)課堂

信息技術(shù)讓小學(xué)語(yǔ)文課精彩紛呈

教育裝備在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的作用

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班班通的利弊及解決方案分析

發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì) 優(yōu)化美術(shù)教學(xué)效果

對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中小學(xué)體育場(chǎng)地建設(shè)的幾點(diǎn)思考

充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)提高班級(jí)管理工作效率

淺談?wù)n后反思對(duì)教師的促進(jìn)作用

利用多種媒體資源提高學(xué)生的課外閱讀能力

巧用多媒體 課堂更精彩

淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的運(yùn)用

信息技術(shù)以生為本——談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效性

巧用多媒體 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

多媒體技術(shù)美化傳統(tǒng)美術(shù)課堂教學(xué)

多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在語(yǔ)文教學(xué)中的體現(xiàn)

信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

巧用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率

巧妙應(yīng)用信息技術(shù) 打破農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)桎梏

欲窮千里目 更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)

數(shù)字校園環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建

巧用多媒體技術(shù)輔助班級(jí)管理工作

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級(jí)管理

信息化元素成就初中英語(yǔ)智慧課堂

淺談歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源的運(yùn)用

農(nóng)村學(xué)校開發(fā)美術(shù)教育資源的實(shí)踐與研究

多媒體活躍小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)

淺談如何在語(yǔ)文教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)

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行走在語(yǔ)音教學(xué)的路上——記英語(yǔ)教研沙龍研討中的亮點(diǎn)

例談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的使用

論多媒體應(yīng)用對(duì)初中生物教學(xué)的促進(jìn)和影響

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小學(xué)體育中運(yùn)用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

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淺談將多媒體教學(xué)融入化學(xué)教學(xué)中的必要性

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信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用與思考

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利用現(xiàn)代化科技手段創(chuàng)建高效語(yǔ)文課堂

展教學(xué)語(yǔ)言魅力 揚(yáng)信息技術(shù)之帆

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淺談運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)輔助語(yǔ)文課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

全面提升:談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合

英語(yǔ)課堂教學(xué)中各種技術(shù)手段優(yōu)劣之我見(jiàn)

小學(xué)英語(yǔ)綜合板塊教學(xué)中拓展活動(dòng)的有效設(shè)計(jì)

把握多媒體應(yīng)用原則 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

信息技術(shù)與思想品德課進(jìn)行整合的思考

多媒體在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討

借助多媒體實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)學(xué)習(xí)

信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

以多媒體為依托 談小學(xué)作文訓(xùn)練

初中物理教學(xué)中信息技術(shù)輔助作用的發(fā)揮

歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》

初中數(shù)學(xué)多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用探索

運(yùn)用多媒體激活政治課堂教學(xué)

關(guān)于多媒體技術(shù)在初中體育健美操教學(xué)單元中的實(shí)踐探討

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巧用多媒體優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

欲窮千里目更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)

歡迎訂購(gòu)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手

展教學(xué)語(yǔ)言魅力揚(yáng)信息技術(shù)之帆

強(qiáng)化教師主導(dǎo)作用突出學(xué)生主體地位——小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課

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把握多媒體應(yīng)用原則優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

以多媒體為依托談小學(xué)作文訓(xùn)練