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中國(guó)教育技術(shù)裝備
中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年25期目錄

  • 教師情緒管理策略談

    韓文禧;

  • 談信息技術(shù)與課程整合

    常毅;

  • 論學(xué)前兒童的雙語(yǔ)教育

    陳蕾;

  • 在創(chuàng)新教學(xué)中體現(xiàn)自主合作探究式學(xué)習(xí)

    周鳳妹;

  • 做一個(gè)走進(jìn)學(xué)生世界的語(yǔ)文教師

    于迎春;

  • 將人文教育貫穿在語(yǔ)文教學(xué)中

    王建軍;

  • 談多種途徑實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    楊守亮;

  • 學(xué)習(xí)方案教學(xué)方式探析

    尹周英;

  • 捕捉生成性資源 精致職高數(shù)學(xué)課堂

    陳美瓊;

  • 淺談如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

    任慧娟;

  • 淺談小學(xué)品德課堂導(dǎo)入

    孫迎春;

  • 生本教育實(shí)施中應(yīng)把握的四個(gè)方面

    何倩;

  • 幼兒教師職業(yè)道德對(duì)幼兒及其教育的影響

    謝春芳;

  • 初中歷史自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

    董梅;

  • 賞識(shí)教育四部曲

    宋杰;張學(xué)政;張玉萍;

  • 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的說(shuō)話訓(xùn)練

    鄭清波;

  • 發(fā)散學(xué)生思維模式 構(gòu)筑新穎快樂(lè)寫作

    黃孝清;

  • 關(guān)注過(guò)程 弱化結(jié)果——語(yǔ)文課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程

    鄭麗雯;

  • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探究

    邴先強(qiáng);

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    董旭;

  • 創(chuàng)新閱讀教學(xué)方法 提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量

    劉書亮;宗秀玲;

  • 激發(fā)學(xué)生興趣 培養(yǎng)探究能力——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索

    楊文霞;

  • 讓學(xué)生會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)

    韓淼;

  • 創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式

    沈霞;

  • 恰到好處地創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)

    張鳳霞;吳成立;

  • 新課改下學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    郭浩;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂充滿生活氣息

    許永鳳;

  • 推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

    耿秀蘭;

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    張遠(yuǎn)芳;

  • 利用生活經(jīng)歷教好英語(yǔ)

    孫霞;鄭新妮;

  • 注重英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo) 提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

    龍智慧;

  • 高中英語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)

    鄭旻;王冬冬;

  • 在信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育

    李季;

  • 分層教學(xué)策略在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉順意;

  • 科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)

    劉永波;

  • 小學(xué)信息技術(shù)課堂之有效教學(xué)探析

    徐鋒;

  • 交互式教學(xué)在開(kāi)花和結(jié)果一課中的應(yīng)用

    侯京祥;

  • 初中物理自主教學(xué)的嘗試

    齊永成;

  • 在初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    雷志惠;

  • 智障學(xué)生花卉課堂中生成性資源的處理與利用

    李紅;

  • 主動(dòng)參與 學(xué)以致用

    曲靜;

  • 面向未來(lái) 小學(xué)德育應(yīng)重視養(yǎng)成教育

    張慶;

  • 財(cái)會(huì)課堂學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)

    唐春梅;

  • 淺議加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育

    劉永祥;

  • 讓政治課堂充滿活力

    李璇;

  • 先學(xué)后教 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    劉霞;

  • 歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    江一波;

  • 中學(xué)歷史教學(xué)微探

    李小英;

  • 新課改背景下地理教學(xué)方法的創(chuàng)新

    李宏偉;

  • 新課標(biāo)下初中地理教學(xué)

    耿秀芳;

  • 激趣施教、啟智提問(wèn)在地理教學(xué)中的應(yīng)用

    王泓;

  • 游戲在培智學(xué)校體育 論文QQ81995535 課堂中的運(yùn)用

    楊勇;

  • 新課改下初中思想品德的教學(xué)方法和策略

    宋雪琴;

  • 高中美術(shù)課藝術(shù)思維的引導(dǎo)

    石圣昌;

  • 培養(yǎng)小班幼兒繪畫信心初探

    劉玉芝;

  • 新形勢(shì)下駕馭課堂的四個(gè)關(guān)系

    郭曉海;于欣;

  • 小組合作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及策略

    崔善信;

  • 如何讓單方付出變雙向互動(dòng)

    徐煥軍;

  • 學(xué)生全面發(fā)展的根本保證是評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新

    李忠林;

  • 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)八步法

    宋錫仁;

  • 低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的有效做法

    戴吉香;

  • 新課改理念下重新審視語(yǔ)文教師語(yǔ)言

    田瑩;

  • 語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺議

    姚麗敏;

  • 讓閱讀成為一種享受

    田春霞;

  • 文言文教學(xué)內(nèi)容的確定

    倪曉虎;

  • 提高學(xué)生寫作能力的實(shí)戰(zhàn)手段

    劉麗娜;

  • 感悟讓寫作奇葩綻放

    武民魚(yú);

  • 初三語(yǔ)文有效教學(xué)方法探究

    陳世平;

  • 提高學(xué)生數(shù)學(xué)課堂參與度的若干思考

    許燕;

  • 對(duì)初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)看法和體會(huì)

    張林穎;

  • 初三數(shù)學(xué)教學(xué)的五點(diǎn)體會(huì)

    閆彩紅;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中教師的作用

    崔長(zhǎng)平;

  • 農(nóng)村小學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞方法芻議

    李艷娟;

  • 趣學(xué)、樂(lè)教:小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)亮點(diǎn)

    宋秀忠;

  • 如何提高初中學(xué)生的聽(tīng)力水平

    張穎慧;

  • 如何培養(yǎng)初中生的英語(yǔ)寫作能力

    何敬娥;

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)

    李艷霞;

  • 如何提高英語(yǔ)寫作能力

    石紅玉;曲波;

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談

    周艷玲;

  • 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)——我與課改同行

    戴永健;王洪建;

  • 小學(xué)生信息技術(shù)評(píng)價(jià)例談

    張愛(ài)琴;唐建良;

  • 藝術(shù)高中學(xué)生應(yīng)對(duì)生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試的思考

    趙愛(ài)榮;

  • 淺談中職電子線路教學(xué)改革

    王麗娟;

  • 電力網(wǎng)中的電磁干擾

    魏垂領(lǐng);

  • 激發(fā)學(xué)生思想品德課興趣七法

    王玉洪;

  • 怎樣提高政治課的學(xué)習(xí)效率

    徐云鳳;

  • 走出政治課堂的新天地

    于華秀;

  • 淺析歷史課堂小組合作學(xué)習(xí)

    郭強(qiáng);王秀芹;

  • 實(shí)施體育大課間活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    王立彬;

  • 對(duì)舉重運(yùn)動(dòng)員選材的幾點(diǎn)看法

    張慶偉;任志芳;

  • 籃球游戲在小學(xué)體育課中的作用

    李紅利;

  • 淺談體育課的教學(xué)設(shè)計(jì)

    郭建兵;

  • 體育課提問(wèn)教學(xué)法初探

    王志輝;

  • 如何讓學(xué)生愛(ài)上體育課

    郭文;

  • 素質(zhì)教育帶給學(xué)生的……

    張斌;

  • 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育

    劉世敏;

  • 淺談機(jī)械密封的選用

    馮曉敏;

  • 班主任工作雜談

    張巍;

  • 班級(jí)管理中的小題大做

    耿學(xué);崔文強(qiáng);

  • 怎樣培養(yǎng)班干部

    李紅心;

  • 班級(jí)管理四重奏

    韓雪;

  • 高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的功能分析

    仲濤;

  • 信息技術(shù)與課程整合初探

    仇軍;

  • 網(wǎng)絡(luò)多媒體在新課程中的作用

    劉廣清;

  • 充分發(fā)揮信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要作用

    高潔;

  • 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合的問(wèn)題及其對(duì)策

    徐丹;

  • 如何真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合

    董琰;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)的合理應(yīng)用

    劉光平;

  • 信息技術(shù)與新課程語(yǔ)文教學(xué)相整合的內(nèi)涵及優(yōu)勢(shì)

    武利敏;

  • 以《槐鄉(xiāng)五月》為例 談信息技術(shù)的運(yùn)用

    蔡建新;

  • 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

    陳全民;

  • 合理利用電教媒體 提高語(yǔ)文課堂效率

    劉超;

  • 多媒體在農(nóng)村作文教學(xué)中的運(yùn)用

    王蓮;

  • 通用技術(shù)教學(xué)中計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用

    杜建華;郭金枝;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體課件應(yīng)用的誤區(qū)

    李曉娟;

  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用嘗試

    王雅玲;

  • 多媒體在小學(xué)教學(xué)中易出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題

    程廣龍;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的使用

    闞立偉;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語(yǔ)創(chuàng)新教育

    孫麗云;

  • 運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)策略 營(yíng)造合作、對(duì)話與探究的課程文化

    孫君;

  • 多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)

    張長(zhǎng)虹;

  • 多媒體輔助生物教學(xué)的誤區(qū)

    吳軍獻(xiàn);

  • 用信息化技術(shù)提高初中歷史課堂效率的體會(huì)

    牛長(zhǎng)蘭;

  • 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué) 實(shí)現(xiàn)思想政治課的高效率

    孫士臣;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳衛(wèi)萍;

  • 多媒體在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用

    王艷香;

  • 對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程發(fā)展的思考

    孟慶輝;

  • 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)

    王志紅;

  • 一次探究式教學(xué)的嘗試和思考

    苗相敏;

  • 利用高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生探究能力

    朱華;

  • 信息技術(shù)開(kāi)辟化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新天地

    朱紅芹;

  • 重視小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    饒琴;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)資源的思品課自學(xué)討論式教學(xué)實(shí)驗(yàn)

    陳金榮;

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