山東外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/oui5fa3ie5z(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

《認(rèn)知語言學(xué)》述評
李福印;李素英;
工具性與人文性的和諧統(tǒng)一——關(guān)于大學(xué)英語課程理念的思考
成鎮(zhèn)權(quán);
論語法知識和語法能力
牛強(qiáng);馬文影;
“Swarm”與“Spray/Load”論元倒換句異同略考
張高遠(yuǎn);
仿擬辭格的社會認(rèn)知心理動因
龍紹赟;
英語句子結(jié)構(gòu)“從低到高”的功用原則探析
黃敬標(biāo);
語言學(xué)語域?qū)W術(shù)論文的宏觀結(jié)構(gòu)和修辭模式
胡堅(jiān);
FA及SA與特定語義類別搭配的差異——基于BNC語料的兩個案例
王吉良;
管道隱喻的轉(zhuǎn)喻理據(jù)
覃勝勇;
現(xiàn)代大型機(jī)讀語料庫的標(biāo)注方法——以CEC政府文件子語料庫論文QQ81995535 標(biāo)注為例
劉國兵;
科技英語語篇中的文化信息傳遞
魏汝堯;張珊;
語料庫與大學(xué)英語教學(xué)改革
張濟(jì)華;高欽;李玉香;
關(guān)于研究性論文寫作的方法和建議
劉禮進(jìn);
魯梅爾哈特(Rumelhart)學(xué)習(xí)模式對課堂教學(xué)的啟示
潘紅;
我國英語寫作教學(xué)方法流派分析
任杰超;欒述文;
主要外語刊物語法教學(xué)文章綜述(1997～2006)
張?jiān)戚x;李尚一;
體裁分析法在財經(jīng)英語教學(xué)中的應(yīng)用
張震;李志勇;
英語專業(yè)本科生翻譯教學(xué)情況調(diào)查與思考
王樹槐;栗長江;
翻譯還是遷移,這是一個問題——從多元系統(tǒng)論的角度對翻譯概念和研究范圍
趙寧;譚敏;
符號學(xué)的意義觀和相對翻譯對等
李康熙;
重構(gòu)黑人歷史期盼人間樂園——解讀歷史語境下的《樂園》
曾梅;
《喧嘩與騷動》:現(xiàn)代基督的救贖之路
田平;洪增流;

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《體育與科學(xué)雜志》1992年01期

《農(nóng)業(yè)機(jī)械雜志》2008年22期

山東外語教學(xué)

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