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> 正文:《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》1987年02期
山東外語(yǔ)教學(xué)
來(lái)源:/qikan/upload/201605/ikho2oavv2q(gydjdsj.org.cn).jpg 更新:2016/5/31
專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程
蕭伯納的戲劇理論及其實(shí)踐
黃嘉德;
“丁當(dāng)詩(shī)人”愛(ài)倫·坡
王譽(yù)公;
復(fù)雜關(guān)系分句管窺
史善揚(yáng);
四組由副詞to構(gòu)成的同義短語(yǔ)動(dòng)詞
繆澄泉;
試談副詞在詞組中的修飾作用
周振邦;
淺述英語(yǔ)中兼有兩種形式副詞的問(wèn)題
成善禎;
英語(yǔ)狀語(yǔ)的中間位置
初漢平;
前置詞в,на表示空間關(guān)系時(shí)的一些同義用法
周春祥;
俄語(yǔ)口語(yǔ)中表達(dá)主觀情態(tài)意義的 論文QQ81995535 熟語(yǔ)化結(jié)構(gòu)
王曼云;
淺談直譯和意譯
韓明岱;王福杭;
語(yǔ)言風(fēng)格的翻譯
張傳彪;
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應(yīng)云天;
把培養(yǎng)教外語(yǔ)的能力放在首位——談如何改革中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法課
杭寶桐;
英語(yǔ)閱讀評(píng)估基本技巧
李華權(quán);叢萊庭;
青島暑期將舉辦多種外語(yǔ)學(xué)術(shù)活動(dòng)
課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心
張宏達(dá);
交際能力與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
李守明;
淺議英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)習(xí)論
蔣呂昌;
西方文化與外語(yǔ)教學(xué)
張雷;陳印照;
關(guān)于英語(yǔ)中的縮約式
劉萬(wàn)同;
略談?dòng)⒄Z(yǔ)“進(jìn)行時(shí)”的感情色彩
孫瑞梅;
暗示法在成人外語(yǔ)教學(xué)中的嘗試——濟(jì)南南郊賓館英語(yǔ)速成班實(shí)驗(yàn)報(bào)告
王敏勤;王方良;李麗菲;
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