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> 正文:《江蘇外語教學(xué)研究雜志》2010年02期
江蘇外語教學(xué)研究
來源:/qikan/upload/201605/w1t1bs3dhz3(gydjdsj.org.cn).jpg 更新:2016/5/28
專業(yè)論文發(fā)表流程
商務(wù)英語精品課程教學(xué)中的課堂互動研究
王少君;
江蘇選手“外研社杯”全國大學(xué)生英語演講大賽載譽(yù)歸來
以學(xué)生為主體的英語課堂教學(xué)初探
孫金麗;
“親歷式”視野下的英語寫作教學(xué)實(shí)效倍增策略——以“看圖作文”為案例之
葉小廣;
英語習(xí)語教學(xué)的模因模式
吳玨;
第二屆江蘇省外國語言學(xué)學(xué)術(shù)論壇總結(jié)報告
英語派生詞法習(xí)得研究述評
張文紅;王瑩;
應(yīng)用自我反饋以及同學(xué)間的反饋提高德語 (第二外語)語音階段教學(xué)質(zhì)量
李維;
外語教學(xué)中文化測試的理論探索
張衛(wèi)東;李潔;
試論翻譯理論與翻譯教學(xué)的相融性和不相融性
蔡斌;
江蘇省翻譯協(xié)會暨南京翻譯家協(xié)會2010年會及學(xué)術(shù)報告會紀(jì)要
英漢會話語篇中意義沉默及非意義沉默的語用解讀
田成泉;郭坤;
英文版《中國符號學(xué)研究》征稿啟事
文化知識與語篇文化知識點(diǎn)的契合——談非英語專業(yè)碩士研究生英語文化知識
王正文;
語言接觸與文化融合交織出和諧文化
李香玲;
江蘇省外國文學(xué)學(xué)會第七屆理事會第一次全 論文QQ81995535 體會議紀(jì)要
略論社會觀念、族群意識與文學(xué)創(chuàng)作之間的互動性進(jìn)步——加拿大原住民文學(xué)
傅俊;嚴(yán)又萍;
從《喧嘩與騷動》看中西方女性悲劇
彭慧;
外事活動中的解釋與翻譯
焦丹;
影片雙關(guān)語的可譯性
王艷;
翻譯中的文化缺省剖析
張耘;
投稿地址啟示
訃告
《外語測試與教學(xué)》2011年出版啟事
《外語測試與教學(xué)》稿約
《江蘇外語教學(xué)研究》稿件體例規(guī)范簡要
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《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志》2014年…
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《哲學(xué)研究雜志》2011年07期
《蠶業(yè)科學(xué)雜志》2000年04期
《地質(zhì)通報雜志》2011年10期
《珠算與珠心算雜志》2015年04期
《農(nóng)業(yè)機(jī)械雜志》2013年31期
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《蜜蜂雜志雜志》2000年06期
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